感悟作文（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感悟作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
其實(shí)對于你一些并不缺少的東西，對于某些人來講，是別人常常所為此煩憂的，每個(gè)人活得都不太容易。
坐我后邊的一張桌子的男生，他，長得矮矮胖胖的，班上人都叫他“小胖”。他我知道這樣并不禮貌。他對我挺好，怎么說呢，他或許是出于對好學(xué)生的尊敬，我實(shí)在想不出什么理由了，他對待我，從來不尖銳刻薄，一個(gè)女生問他借本子，他會(huì)搖頭說沒有，我轉(zhuǎn)頭去借的時(shí)候，他會(huì)把本子借給我。鎮(zhèn)上就我們學(xué)校這一個(gè)中學(xué)，初三要補(bǔ)課，下午五點(diǎn)多才放學(xué)。他是乘校車回家的，一年要交五六百的車費(fèi)。因?yàn)檠a(bǔ)課后已經(jīng)很晚，司機(jī)要求學(xué)生每人每天下午補(bǔ)課后要多加兩元。我坐在他前面，這幾天經(jīng)常聽他跟他的同桌說起這件事，像是在抱怨，抱怨要多加兩元錢這件事，我同桌以及他同桌或許都覺得他是開玩笑的，于是我同桌對他笑著說一句：“哎呀，大不了我?guī)湍憬o這兩元錢。”這句話我聽著怎么也不是滋味。因?yàn)槲抑溃@觸及到了一個(gè)男孩敏感的自尊心，在他的心里，或許他知道，每天這兩元錢，對于班里大部分人來說都是負(fù)擔(dān)得起的。這句話，對他來說，應(yīng)該會(huì)有一點(diǎn)諷刺的意味吧。今天下午，上第二節(jié)課之前，他悄悄問他的`同桌有沒有兩元錢，問他借。他同桌說沒有，然后想也沒有想就問我同桌，我同桌說了一句，我沒有零錢，我只有一張五十的。然后我同桌問我，我當(dāng)然知道他們在說什么。我的口袋還有三元零錢，想著放學(xué)回家的時(shí)候買零食吃。但是那一刻我沒有猶豫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我邊掏出口袋的時(shí)候，他一邊解釋說他補(bǔ)不補(bǔ)課都無所謂，大不了等下偷偷回去。當(dāng)我把錢遞給他的時(shí)候，他搖了搖頭，笑著說不用。我知道這個(gè)男孩子的自尊又被傷害了。補(bǔ)課的時(shí)候，他果然沒有留下來，早早地就走了，不惜違抗老師校長的明令五申讓所有人留下來，他說，我不補(bǔ)課了，死就死吧。
我轉(zhuǎn)過頭去，心里其實(shí)很難受。比被惡語相加要難受得多，比被別人刻薄相待還要難受。我那個(gè)時(shí)候鼻子已經(jīng)酸酸的，縱然有萬般復(fù)雜心緒。回家的時(shí)候，我也沒有買零食，我知道，口袋里的兩元錢，對于別人來講，或許能讓別人解開煩惱，露出笑容的。因?yàn)檫@個(gè)世界上不是每個(gè)人都有你所擁有的東西，無論是家庭背景，還是物質(zhì)方面。
我以后也不會(huì)再經(jīng)常亂花錢了。
感悟作文 篇2
秋天，不過是預(yù)示著冬天即將來臨的一個(gè)季節(jié)罷了，然而在這幾近肅殺的季節(jié)中，依然有許多滿心歡喜的、欣欣然迎接秋天到來的人和物。
秋天真是一個(gè)忙碌的季節(jié)，但田里的農(nóng)民卻喜氣洋洋，畢竟忙碌了大半年了，為的，不就正是這一天嗎？他們將興奮與期待轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，手中的鐮刀有節(jié)奏地?fù)P起，刀落，稻桿也有節(jié)奏地落下。農(nóng)民們忙得不亦樂乎，但他們臉上洋溢著、遲遲不曾散去的笑，足以證明，他們的內(nèi)心不覺得苦、累，而且也可以在他們臉上看出，今年又是一個(gè)大豐年。
在人感嘆秋天的同時(shí)，植物也在感悟著秋天。每到這時(shí)，總有幾片“飽經(jīng)風(fēng)霜”的葉子飄落下來，在空中劃出一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，獨(dú)自伶仃地跳完這曲只屬于一人的獨(dú)角戲，也為自己的生命永遠(yuǎn)地添上了句號......不，不是的，它們的生命并沒有隨著北風(fēng)而去，而是靜靜地躺在大樹根下，這或許是“葉落歸根”的用意吧。它們中間，或許有幾片實(shí)在大樹最頂端、曾被人們所稱贊過的一片葉，但誰能經(jīng)受得住歲月的煎熬，它們，曾在初春從枝干好奇地探出頭來；它們，曾在盛夏與兄弟姐妹們手牽手給大地帶來一片清涼，而如今，卻好似上過臺的演員，褪去了華麗的舞衣，寂寞地在臺下留戀、徘徊。但是，它們并不沮喪，因?yàn)樗鼈儠?huì)守護(hù)著這棵生育自己、養(yǎng)活自己的樹。古人亦云，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是不是他們已經(jīng)明白了,秋天，雖摧殘了葉的軀體，卻終究也摧不毀它們的生命呢？古人已明白，落葉會(huì)在秋風(fēng)中化作一捧平凡無奇的春泥，最終受到養(yǎng)護(hù)的，還是那棵大樹。這，或許就是人們所說的`“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”吧。這又讓我看到，秋，不僅表示著夏的離去，冬的到臨，也讓我看到春的希望。
我，要謝謝秋天，因?yàn)樗屛铱辞辶怂鼛淼纳腿藗兊南矏偅沧屛以诟形蛩耐瑫r(shí)，明白了許多做人的道和理。在感悟到這么多的那一瞬間，我的心頓時(shí)豁然開朗。我這才發(fā)現(xiàn)，以前的我，竟然有這么多我不知道的東西！
感悟作文 篇3
有一種語言，只有我能懂，每一個(gè)字，都包含愛的哲學(xué)。
——題記
親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時(shí)間，如此近的距離。
從小到大，一直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親一起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習(xí)慣性的拉起我的手，我被這突如其來般的這雙手嚇了一跳，下意識的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車！”過了馬路，回想起剛才的一幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的手，冰冰的`，粗糙的，歲月將每一年的時(shí)光如樹的年輪般，一道道印記在母親的手上。
想起那雙手，就想起了很多事——小時(shí)候，也是這雙手，當(dāng)然是比現(xiàn)在細(xì)膩的的手，每天拉著我，來回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué)，車輛尤其多。母親會(huì)便拉著我，邊細(xì)細(xì)叮囑我：注意來往車輛，不可以一個(gè)人過馬路……那時(shí)候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心里也就踏實(shí)了。長大了，這雙手也變了。可是我卻怪癖了，當(dāng)被媽媽牽著過馬路的時(shí)候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。
親情，是不會(huì)因時(shí)間而消磨，我想我必須得明白了……
感悟作文 篇4
當(dāng)我們置于都市之中，繁華的街道，車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑。或許是嘈雜的都市擾亂你的靜思，匆忙的腳步踏碎你的寧靜，我們和你都希望能給心靈騰出空間。
寧靜的空間不一定很大，即使很小，只要我們平靜下心來，不去思索那無味的煩躁。寧靜會(huì)讓空間膨脹，讓空間延伸，平靜的心會(huì)在這里觸及那久違的自然，觸及那些塵封的經(jīng)典，觸及那被冷落的善意。
回歸自然，給心靈騰出寧靜的空間，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明回歸自然，喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧，給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情。“余霞散成綺，澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景，但我們?nèi)绻闹袩o寧靜空間，又如何能體會(huì)這片寧靜。回歸自然，是打開我們的“心眼”，用心體會(huì)，才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。
回歸經(jīng)典，給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲，這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時(shí)光淘洗，回味它們，在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中，我們也會(huì)夢見那漸行漸遠(yuǎn)的村莊，，夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍(lán)月亮；我們也會(huì)隨梭羅來到瓦爾登湖邊，共享他獨(dú)處的寧靜。在傳記中會(huì)遇上托爾斯泰這位耕作的詩人，那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥；還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作，那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經(jīng)典之作，越品越有味，走入苦中，我們的心會(huì)平靜下來，將經(jīng)典裝入這空間里，經(jīng)典難懂，正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧靜空間，走進(jìn)他們的`空間，就是撫慰我們的心靈。
回歸善意，給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜，善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時(shí)，別人的一只善意之手把你拉向光明，你那憂愁的心會(huì)在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時(shí)，不如像郭明義一樣，總問別人需要什么，還能幫別人什么。在幫助別人時(shí)，我們的心會(huì)感到無比滿足的幸福。家人的關(guān)心，朋友的友愛，老師的照顧，這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭，照亮我們心中寧靜的空間。
心靈回歸自然、經(jīng)典、善意，不自覺心靈就騰出寧靜的空間，我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒，地上花開花落。
感悟作文 篇5
文化乃民族之本，國學(xué)乃文化之基。國學(xué)可以開啟一個(gè)人的智慧，培養(yǎng)一個(gè)人的性格，給予一個(gè)人通往知識殿堂的階梯。
我近期讀的國學(xué)是《唐宋八大家》。翻開這本厚厚的書，首先映入眼簾的是韓愈的《馬說》。看著這字字珠璣，我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手拿馬鞭，洋洋自得的`人。而在他身邊被抽打的一匹馬，卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬啊！可是，它為何看起來卻顯得瘦弱無比呢？原來是馬夫沒有給它充足的食料，千里馬吃不飽，力氣不足，越發(fā)被當(dāng)作了普通的馬來對待。“世有伯樂，然后有千里馬”，但是千里馬何時(shí)能等來伯樂？又何時(shí)才能盼來脫穎而出的機(jī)會(huì)呢？假如世上已無伯樂，已無擅于洞察的慧眼，那么世上的千里馬也會(huì)隨之“消失”。
我領(lǐng)悟到了，韓愈所講的千里馬，是暗喻世上的人才。而伯樂，是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文，并不是高深得讓人難以企及，直到今天，也仍然與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。
再看下面這篇《師說》。“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。看到這句話，我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的：“如果課上有不懂的地方，下課再問老師”。可是在現(xiàn)實(shí)中，不是每個(gè)人都會(huì)這樣做。大家都弄明白了嗎？不一定。甚至有些人以主動(dòng)請教他人為恥！被動(dòng)接受和主動(dòng)請教，都是獲得知識的途徑，對于我們來說，兩者是缺一不可的。
“道之所存，師之所存”，多么一語中的的文字！真理在誰那里，誰就有資格成為老師，而不論他的地位和名氣。如果有人對此不以為然，他就會(huì)“惑”到永遠(yuǎn)而一事無成。韓愈的《馬說》讓我明白了伯樂是多么的重要，那么他的《師說》則讓我懂得了學(xué)習(xí)求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國學(xué)總是能使我感受到它的博大精深，使我洗滌了心靈，讓我明白了許許多多，讓我在成長的過程中豁然開朗。
感悟作文 篇6
很小很小的時(shí)候，我夢想有一架大大的飛機(jī)，帶著我環(huán)游世界，欣賞美麗的風(fēng)光。長大之后，才發(fā)現(xiàn)原來這么遙不可及。
小時(shí)候的夏日的夜晚，總喜歡爬上院里的大棗樹，在想什么數(shù)星星，望月亮，聽蟬兒鳴叫。無憂無慮，長大之后，才發(fā)現(xiàn)：原來心事與煩惱也可以多得像天上的星星，多的不可計(jì)數(shù)。
望著窗外由藍(lán)變黑的夜幕，望著講臺上，老師手上的粉筆頭在不停地忙碌著，身邊同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書。我遲疑了，明明是該努力奮斗的年紀(jì)，是該努力創(chuàng)造的年紀(jì)，我卻哪來的那么多煩惱憂傷？數(shù)學(xué)成績讓我心煩，視力讓我心煩，甚至連我最引以為傲的英語，也不知道什么時(shí)候退步了，可我依舊像從前那樣努力啊！
小時(shí)候，一個(gè)棒棒糖都能讓我開心的忘乎所以。可長大之后，發(fā)現(xiàn)再多的糖也解決不了，我心中的煩惱。
一最要好的朋友問我煩惱多嗎？我會(huì)打斷他說：“我的認(rèn)識你，我希望你是一個(gè)熱愛生活的人。”
我停頓了，認(rèn)真又慎重的反復(fù)思考這幾句話。是啊，有時(shí)候我們活的很累，并非生活太過于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人所左右。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，其實(shí)有時(shí)候，我也疑惑，有好多事情，都無法找到確切的'答案，也恨自己在睡前的寂靜中悔恨。但是第二天醒來時(shí)，太陽還是和昨天一樣，樓下的包子還是一個(gè)五毛錢，沒有什么是不能釋懷的，還是繼續(xù)升個(gè)懶腰下定決心，今天努力過。
我們每個(gè)人路過的叉口都一樣，浩瀚城市，黃沙漫漫，各有千秋，恐怕這人生才會(huì)無趣，所以當(dāng)我們迷茫過后經(jīng)歷童年，長大之后的我們，不是被世界寂寞的馴養(yǎng)，而應(yīng)該努力。不被殘酷的命運(yùn)支配。
感悟作文 篇7
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義；
大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的`搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語言，它教給您“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈……
感悟作文 篇8
星期三下午放學(xué)后，我們幾個(gè)男孩子在操場上踢球。突然一陣冰冷的狂風(fēng)席卷而過，四周忽地一暗，我不禁一頗，抬起頭來，差點(diǎn)兒沒把我嚇?biāo)馈羌舛伎熳仓炝耍媸恰半x天三尺三”。黑壓壓的空中翻滾著厚厚的烏云，大有“倒海翻江卷巨瀾”之勢，其中縱橫交錯(cuò)著青得發(fā)亮的閃電，雷聲震耳欲聾，仿佛世界末日將至。我們一見大勢不好，“走為上計(jì)”，掄起書包，拖著單車便向外沖。
雷聲大，雨卻一點(diǎn)兒也不小。剛出校門，豆大的雨點(diǎn)便“吧嗒吧嗒”地落下來，我們只好到學(xué)校小賣部避雨。過了一陣兒，我見雨勢稍有好轉(zhuǎn)，便披上雨衣，挪出單車，大聲喊：“同志們，沖啊！”就帶頭沖了出去。誰知出門沒幾步，風(fēng)云陡然一變，雷聲大作，雨水箭一般地刺在身上，狂風(fēng)卷起雨衣?lián)踝×宋业哪槪也恍⌒囊换刂氐厮ぴ诘厣稀Ｗ詈螅缓美仟N地“鳴金收兵”。回到小賣部，大家望著我哧哧地笑呢。陳天源還打趣道：“好馬不吃回頭草！”我只好自我解嘲：“男子漢大丈夫能屈能伸嘛！”
這可是我記憶中數(shù)一數(shù)二的大雨。雨水傾盆而下，形成了一片片水屏，又像一道道小瀑布，在淡淡的天光下映射著銀灰的光。因雨聲而變得嘈雜的空氣里，我卻感到一片出奇的寂靜與祥和。遠(yuǎn)處的高樓與樹木隨著雨的變大，漸漸地朦朧了，依稀了，消失 ……這時(shí)的世界顯得多么神秘，多么高深莫測啊！ 許多同學(xué)也來避雨，小賣部的生意做得紅火，有種兩元錢一件的一次性雨衣，特?fù)屖帧Ｎ覀儗?shí)在等不下去了，再次冒雨回家。，
我本來和陳天源同路，但沖到南門時(shí)，因?yàn)橛晏停覀冎缓酶鬟x捷徑，我走校內(nèi)，他走校外，真是“兄弟本是同林鳥，大難臨頭各自飛”。剛分手不久，突然一道閃電橫過天空，接著傳來轟隆隆的巨，響。也許是風(fēng)在作怪，地上快要淹到膝蓋的'雨水發(fā)出嗞噬的響聲，濺起的水花也順著一個(gè)方向?qū)訉油迫ァＴ倏纯搭^上茂密的大樹，第一個(gè)反應(yīng)就是水中有電，心中頓生恐懼之感，真是不寒而栗，何況本來我就冷得發(fā)抖呢。于是我趕忙轉(zhuǎn)彎朝陳天源追去，心想校外樹少，安全些，還裝腔作勢地對他說：“看在朋友的份兒上，就陪你一次吧。”
最后，我歷盡千辛萬苦，終于安全地回到了家。一路上許多地方水深過膝，十分難走，特別是在一堆垃圾桶旁的積水，又臟又臭。但最使我感到麻煩的是眼鏡上老是有許多水，擋住了我的視線。以后如有可能，我要發(fā)明一種安在雨衣帽上的眼鏡保護(hù)片，只需一片透明薄膠片即可。大家覺得這個(gè)設(shè)想怎么樣？
【感悟作文】相關(guān)文章：
感悟的作文06-16
[經(jīng)典]感悟的作文09-04
(精選)感悟的作文09-02
感悟的作文(精選)09-02
[經(jīng)典]感悟作文09-05
(精選)感悟作文09-07
感悟作文[經(jīng)典]09-06
感悟的作文[經(jīng)典]09-17
[精選]感悟的作文09-17
感悟作文【經(jīng)典】09-14