保護(hù)環(huán)境作文合集(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
3月12日是植樹節(jié)，我們開始保護(hù)樹林和樹木。有些人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才保護(hù)樹林和樹木。我認(rèn)為我們不能只在植樹節(jié)那天保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，不做到環(huán)保，那么也許在許多年以后，我們的'世界會(huì)變成什么樣子呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔幾天就會(huì)來一次沙城暴，就會(huì)有許許多多的人們無法想象的事情發(fā)生。我們要大量宣傳保護(hù)樹木，提高大家的覺悟于認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。還有進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹木的砍伐，加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少用塑料制品。
還要實(shí)習(xí)垃圾分類袋裝化。買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒和一次性筷子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹木，樹林，讓我們的生活添一分綠色！
保護(hù)環(huán)境作文2
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對(duì)這個(gè)問題，我是這么回答：不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌箘艙u樹、掰樹枝，而沒有想到樹的`感受以及對(duì)景觀的破壞。
要知道，你這么一搖，不僅使樹木遭到了損壞，對(duì)自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞，那么森林公園的營(yíng)業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且，掃地的公人的工作量也會(huì)大大增加。
原本的森林公園春天應(yīng)該是百花盛開，鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰，后果不堪設(shè)想。
不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于搖樹這種行為，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)、教育，并進(jìn)行懲罰。
保護(hù)環(huán)境作文3
泰安市環(huán)保局：地球是生命的'搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向；開著電燈、電腦，房間里卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個(gè)那？就拿電池來說，國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物，那些被污染的土地真是可想而知�。∥蚁Ｍ藗兩钪拼厍蚓褪巧拼约骸Ｎ覀儜�(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的！
保護(hù)環(huán)境作文4
在數(shù)十年前，數(shù)百年前，我們的家園鳥語花香，雖然沒有現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)但是空氣清新環(huán)境優(yōu)美。
近代，交通發(fā)達(dá)了汽車取代了馬匹，各種工廠，相繼誕生。戰(zhàn)爭(zhēng)，從冷兵器轉(zhuǎn)向了火藥、核武器。我們的地球日益污染嚴(yán)重，由于中國(guó)人口多，現(xiàn)在淡水極度缺乏，如果把地球上所有的水比作一桶水那么我們?nèi)祟惪梢杂玫盟挥幸簧�，可想而知這是多么可怕。
現(xiàn)代有些人為了謀取利益不惜一切代價(jià)，來砍伐森林污染河流將來人們的'生活環(huán)境就算不為自己考慮，也應(yīng)該為子孫后代著想啊。
現(xiàn)在地球越來越暖，等到南極北極融化，那是多么可怕的后果。那時(shí)候地球就真的變成了一個(gè)水球。
所以現(xiàn)在我們要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。極力宣傳愛護(hù)自己的家園，從我做起，從身邊做起。
讓更多人知道地球是人類現(xiàn)如今唯一的家園。
保護(hù)環(huán)境作文5
世界上沒有哪個(gè)人是十全十美的，就拿保護(hù)環(huán)境來說吧。
很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾，這種人我是見多了，但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。
以前我也經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在想起來還真愧疚，我是一個(gè)小女孩自然就感覺亂扔垃圾不是很好，但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì)說“找個(gè)地方扔了，別來煩我！”哎，我就只好扔掉了，現(xiàn)在感覺不是大人的.錯(cuò)，而是我們小孩子的錯(cuò)，為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫?huì)被大人感染上。
現(xiàn)在，我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)隨手撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了。我覺得現(xiàn)在的我比以前的我要愛護(hù)環(huán)境一些了，大家說你們喜歡亂扔垃圾嗎？我覺得大部分人應(yīng)該不喜歡吧？現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾�，F(xiàn)在我不但會(huì)亂扔垃圾，而且我見到別人亂扔垃圾首先會(huì)告訴他（她）這樣做不好，然后再去把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，愛護(hù)環(huán)境，是我們本就應(yīng)該做的！
謝謝大家的聆聽。
保護(hù)環(huán)境作文6
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍俏覀儾粫�(huì)說話的“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。
書可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫的字，可以請(qǐng)“小老師”來幫忙。空閑時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的.樂趣。“小老師”還能教我們寫，你看了許多書，自然就能寫好。因?yàn)樵S多人不愛惜書本，所以還會(huì)讓許多大樹消失。當(dāng)你破壞了書以后，就會(huì)讓一棵樹倒下。如果你破壞了成千上萬本書呢，就會(huì)讓一棵又一棵的大樹倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊！
讓我們現(xiàn)在就開始保護(hù)我們的“小老師”書本吧。
保護(hù)環(huán)境作文7
現(xiàn)在，有許多的東西破壞了我們生活的家園，如：沙塵暴，空氣的污染、水源的污染，可是這一切的一切，都是人類自己制造的.，作為小學(xué)生的我們，一定要從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，來保護(hù)我們生活的環(huán)境。
強(qiáng)勁的沙塵暴刮來了，森林就變成了洗塵擋風(fēng)的“墻”，沙塵被吸附在樹葉上，風(fēng)力也減小了，就可以大大的減少飛沙灰塵對(duì)我國(guó)人民生活的威脅。樹木花草能吸收二氧化碳，排出氧氣，樹木多的地方，空氣顯得格外新鮮。樹木的根可以固定泥土，吸收水分，防止水土流失，減少洪災(zāi)，河流的上游地區(qū)，如果有茂密的樹林覆蓋，河水就清澈碧綠。看了上面的介紹，你是不是覺得樹木非常了不起，可是現(xiàn)在還有些人在砍樹，如果地球上真的沒有了森林，將會(huì)是一幅什么樣的可怕圖景？
我們只能做一些小事，像：不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不要任意的涂抹描、……讓我們大家攜起手來，一起共創(chuàng)美好家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文8
地球是我們的家園，我們要一起保護(hù)我們自己的家園�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切來開發(fā)地球資源，違背了大自然的規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們的已經(jīng)受到了大自然的.報(bào)復(fù)。
你們知道陸地殺手是誰嗎？“沙塵暴”，因?yàn)?“沙塵暴”可以吹到小河里讓水不可以喝，如果動(dòng)物、植物、人類喝了水怎么辦？其實(shí)人們不砍伐樹，不把垃圾倒在河里，還有大量樹木隨著屋頂冒出的材煙消失在天空了。
一天下午，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人發(fā)傳單，有的同學(xué)看一眼就扔在地上，這樣的環(huán)境怎么讓我們生活呢？讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文9
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有人在叫“救命，救命�！蔽翼樦曇襞苓^去，原來是長(zhǎng)江在喊救命。我說：“您怎么了？”“有人把垃圾丟到我的身體里面，我生病了！”這時(shí)有一位大媽往長(zhǎng)江里丟垃圾，我連忙跑過去，說：“大媽你不要把垃圾倒到長(zhǎng)江里。”大媽皺起眉頭，怒氣沖沖，說：“小鬼，你管得著我嗎？哈哈哈哈”我被這個(gè)可怕的夢(mèng)驚醒了。
我坐起來自言自語說，如果垃圾、果皮、剩飯、污水。都往長(zhǎng)江里倒，那長(zhǎng)江的魚還能生存嗎？那些被污水養(yǎng)大的魚還能吃嗎？我們還能喝到干凈的水嗎？我們還能生存下去嗎？答案是不能！江中的'魚兒不能選擇生存的環(huán)境，但是我們?nèi)祟惪梢浴Ｖ灰覀兠總�(gè)人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，這種情況就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境從小做起，從一點(diǎn)一滴做起！
保護(hù)環(huán)境作文10
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。
第二天，我一來到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒想到美麗的'煙花會(huì)給世界帶來這么大的污染�？粗切┛蓱z的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都放假了，孫小圣和多多的媽媽允許他們出去玩。
于是孫小圣和多多一起來到了公園，剛到公園門口，他們就被眼前的'景色迷住了。藍(lán)天上，白云隨風(fēng)飄蕩，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，多多很開心，淘氣的孫小圣更是興奮，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，一會(huì)兒也不閑著。
他們邊走邊玩，玩著玩著，他們看見前面有一個(gè)涼亭，孫小圣看見了，三下五除二，就爬上了涼亭上的一個(gè)柱子，在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。
多多急忙跑過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)孫小圣說：“你快別寫了，如果每個(gè)人都像你一樣，那美麗的公園不就成垃圾堆了嗎，再說，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們每個(gè)人都要自覺地愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好�！�
孫小圣聽了多多的話，慚愧地低下了頭，迅速地把柱子上的字擦掉了，還說：“我以后再也不會(huì)這樣了。”
保護(hù)環(huán)境作文12
一棵老松樹去世了，森林里的動(dòng)植物都來紀(jì)念它，忽然，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)地面上有一封信，便大聲讀起來：“我是一棵活了200多年的松樹，你們一定以為我是病死或者老死的吧！不，你們錯(cuò)了，我是因?yàn)榄h(huán)境污染而死的，這是因?yàn)槿祟惤?jīng)常往河里扔垃圾，長(zhǎng)期以來，河里的水發(fā)生了變化，越來越臭，發(fā)生了堿性，滲在土里腐蝕我的身體，我的身體早就有了麻木感，慢慢的我失去了知覺，我就知道我命不久矣！
大家記住，人類不斷地增加垃圾，垃圾里面有很多有害物質(zhì)，正在摧毀我們的家園，大家趕緊離開這里，不然，你們都會(huì)死的。”
兔子妹妹讀完信，趕緊帶著大家逃離這里。
這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小動(dòng)物是我們的朋友，森林里的.所有植物都是我們的朋友，我們要行動(dòng)起來呼吁大家保護(hù)環(huán)境，讓我們的動(dòng)物朋友不在受到傷害。
保護(hù)環(huán)境作文13
每年，甚至是每天，全中國(guó)大概都要產(chǎn)生成千上萬的垃圾吧，在讀這篇文章之前，我只知道垃圾產(chǎn)生量很大，許多垃圾車每天都是“滿載而歸”，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，人類，正在用垃圾殺死自然，我們也是這眾多殺手中的一員。
我曾經(jīng)看過一個(gè)帖子，一種海龜，是世界上唯一可以消化玻璃的海龜，叫玳瑁，它沒有任何天敵，卻栽在了人類手里，因?yàn)槠潺敋び泻艽笏幱脙r(jià)值，也可用來制成飾品，故遭到大肆捕殺，已成為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，人類不僅制造垃圾，還要對(duì)唯一可以消化垃圾的生靈趕盡殺絕？而且許多動(dòng)物都被發(fā)現(xiàn)尸體中有大量垃圾，有太多動(dòng)物是因?yàn)檫M(jìn)食垃圾無法消化導(dǎo)致死亡，還有許多水中的動(dòng)物被塑料纏住，最后被活活勒死！以為這和自己無關(guān)，但你隨手扔的垃圾，可能會(huì)來到你的'餐桌上，慢慢殺死你！
我們點(diǎn)的餐，吃了多少？因?yàn)槊孀�，所以有理由浪費(fèi)？這才是真正沒有素養(yǎng)的做法吧。
與其在墻上大肆張貼標(biāo)語，不如從現(xiàn)在做起，大自然總會(huì)饒恕。
保護(hù)環(huán)境作文14
地球，是我們賴以生存的家園。但是，近幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞：白色垃圾，水資源被污染、樹木被隨意砍伐——其實(shí)這些問題的制造者還是我們?nèi)祟�。面�?duì)這么多問題，我心里想：難道我們就這樣袖手旁觀了嗎？
在我們身邊，隨處可以看到這樣的情景。比如，在大街上，總會(huì)看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾，使馬路變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)重影響了城市的'市容；生活中，有很多人浪費(fèi)水電，洗手不關(guān)水龍頭，大白天不關(guān)燈，導(dǎo)致國(guó)家資源的浪費(fèi)；公園里，有許多人亂摘花，踐踏草地，嚴(yán)重地破壞了公園的美麗；農(nóng)村里，有些想蓋房子的人就惡意砍伐樹木，使水土資源大量流失。在公共場(chǎng)所，有些人在墻上亂涂亂畫，使原本整潔的墻變得骯臟不堪——
以上的種種現(xiàn)象正破壞著我們的生活環(huán)境，使我感到憂心重重。我作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)這個(gè)綠色家園。
保護(hù)環(huán)境作文15
今天，我去超市發(fā)卡片傳遞環(huán)保知識(shí)。一開始，我和張紫荊在看誰沒帶環(huán)保購(gòu)物袋。找啊找，我終于找到了一名沒帶環(huán)保購(gòu)物袋的女士，于是，我上前說到：“關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)使用環(huán)保購(gòu)物袋！我是環(huán)保小衛(wèi)士！您收下這張卡片吧。”那位女士說了聲：“謝謝，”就離開了。緊接著，有一位男士也忘帶了環(huán)保購(gòu)物袋我連忙上去又說了一遍同樣的'話，但是，那位叔叔可沒想上次那位女士一樣收下那張卡片，而是轉(zhuǎn)身就走了，好像對(duì)環(huán)保沒么興趣�？墒墙酉聛淼囊晃慌靠山厝徊煌�，當(dāng)我們給她環(huán)保葉子的時(shí)候，她是用微笑面對(duì)我們，然后才離開。后來我們給環(huán)保葉子的幾位市民中，有一位男士的表現(xiàn)極為棒，是后來發(fā)環(huán)保葉子中的極端人物。因?yàn)樗浅嵝模茉敢馐障颅h(huán)保葉子，還笑呵呵地說了聲謝謝。
最后，微笑中結(jié)束了我們的傳遞環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。
從這次活動(dòng)中我感受到大家的環(huán)保意識(shí)還不夠，以后要多加強(qiáng)啊！
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