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      書信的作文

      時間:2023-09-14 08:38:47 書信

      書信的作文9篇[合集]

        在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的書信的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      書信的作文9篇[合集]

      書信的作文 篇1

      親愛的媽媽:

        您好!這是女兒第五次給您寫信了,我記得很清楚。我極少給您寫信,而每次都是在特殊場合寫的——不是考試,就是老師布置的作業,但這次,是個例外,您一定很驚訝吧!

        從小到大,我從來都沒有跟您一起敞開心扉說心事,一直都沒有。不知道為什么,在您的面前,我什么話也說不出,倒總是您先開口問我,但我也只是聽一句,應一句。您說的道理我都有聽,我總是默默的把它記在心里,可不知為何就是不作聲,等您講完了,我也只是悄悄地走開了,為此,您似乎也有點著急擔心了。現在我想對您說:放心吧,我一直都在用心去聽您的沒一句話。

        您對我是十分信任的.,在您眼里,我是一個不需要監督的好孩子,您總是讓我自己安排自己的生活,對我的安排,您只是偶爾提提意見而已,對此,我不禁又產生了一種不好的預感:您是不是不管我了,不關心我了,還是現在我知道了,您不是不管我,也不是不關心我。您是尊重我的意愿,讓我自己編織屬于我的生活,讓我獨立,自強不息。這并不代表您不關心我了,相反卻是一個最特殊的關懷表現——希望我快樂,自立自強,做生活的強者。說到這,我不覺得有些慚愧了。

        這次月考,由于我的粗心大意,導致成績不佳,我感到既難過又慚愧,不知該如何面對您。您一直對我有很大的期望,雖說成績不能看到全面,但仍是一個評判標準。作為家長的您,即使明白這道理,也難免會對成績有所重視,當您聽了我的月考總匯,表情明顯繃緊了,問東又問西,十分的著急。也難怪,我已初三了,您對此不得不急。現在,我想說:您放心吧,同樣的錯誤是不容許犯第二次的,也不會犯第二次了,我會謹記教訓的。初三已到了,我會更加奮進,不會讓您失望的。

        補習已經是一星期接著一星期,您看我很忙,弟弟也上初中了,為了讓我們專心學習,家務活您一攬全包了,您本來胃就不好,有時還會頭痛,每天又是這么個忙法,我心里真的很不是滋味,總覺得過不去。您也稍微休息休息吧,我除學習外,還是有閑暇時間的,可以幫您做些家務。身體是革命的本錢,您可一定要好好照顧自己,別太操勞,我會照顧好我自己,同時我這做姐姐的也可以照顧好弟弟,就像您小時照顧舅舅那樣。

        好了,時間不早了,女兒我就此擱筆了。祝您健康快樂!

        女兒:xx

      書信的作文 篇2

      親愛的媽媽:

        你好:

        媽媽,你還記得從三年級的時候,你跟我約法三章嗎?一:完成作業,看五篇作文。二:寫一篇作文給你看。三:不能到處亂跑。

        每當我還沒完成好作業就有個身影出現在我身旁,說:偉駒完成作業沒,我說我還沒完成好作業。過了幾分鐘,我終于完成作業了,我伸了伸個賴腰。停了一下,我聽到熟悉的'腳步聲,原來是媽媽啊!她問了我做完作業沒,我說我已經完成好作業了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊!看完五篇作文還要寫一篇作文呢?我只好聽從媽媽的話去做了!在我寫做時,我拼了命去想好詞,怎樣可以豐富多彩和吸引力呢?又過了半小時,我寫完了,我以為可以出去玩了,我太高興了,跑出去,我看了看有一個身影,是媽媽。我又繼續走,媽媽叫住了我,說去哪里,我說出去玩,媽媽說不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪,我看了看窗口!只看見有一群活潑的小孩在玩,頓時,我就像一只小小咖啡貓一樣被人關在已給房子里。

        有一次,爸爸放假一天,爸爸帶我去玩,我興高采烈的牽這爸爸得手去玩,媽媽叫住了我和爸爸,說去背書給我聽,爸爸只好大聲地說,你看你把孩子給逼瘋了啊!媽媽只好說拿回來再背書啊!

        媽媽,你從三年級的約法三章使我太辛苦了,媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章啊!

      書信的作文 篇3

      親愛的爸爸媽媽:

        你們好,當我展開這張叫情感的紙時,滿腦子只有兩個字:感恩。

        在這個世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒有朋友、沒有同學、甚至沒有兄弟姐妹。但是,我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血,世界再也沒有比這更偉大的了。

        你們都借給了我“還不清的債”,可這些“債”卻是不經意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們,如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。然而,“債”是以不同的方式降臨的。

        你們賦予我血肉之軀,養育我長大,教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世界,對人類有用的人。在我成長的過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關愛,感覺得到你們為了我默默的奉獻……原來那個老是沖著自己發火的爸爸,其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛,即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,微笑,迷人的醉意!

        女兒在一天天的長大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現在才知道那是世界上最美的語言;以前,我不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現在才知道不扶我是要我學會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現在才明白你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的'財富。你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。

        你們的愛╠╠太陽般溫暖

        你們的愛╠╠春風般和煦

        你們的愛╠╠親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,用我的懂事為你們少添白發,用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽,我愛你們。

        祝你們萬事如意

        愛你們的女兒

      書信的作文 篇4

        長坑小學的小伙伴:

        你好!

        我是來自崇文實驗學校五年級8班的郭孟華。我經過了老師的推薦知道了你們學校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現在并不認識你,但是我是個愛交朋友的人,涉交能力十分強。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯系必定會成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機會認識遠方伙伴,在此機會我想介紹我自己與我們的大家庭。

        我們班是個和諧奮進積極活潑友愛的集體,我們由30個人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團結友愛。我們也非常地愛護我們這一個美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗,而且學校美。

        我們班有展示風采的音樂廳,有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的.書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學們嬉戲聲的大操場。

        你一定覺得非常美吧!我希望你有機會的話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

        從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

        如果可以的話,我把我的電話告訴你13958073000以便溝通,我相信我們一定會成為好朋友的!期待你的回信。

        祝

        學習向上!

        天天快樂!

        郭孟華

      書信的作文 篇5

      親愛的朋友:

        你好!

        我是焦作市育才小學學生安昊原,一個偶然的機會,我從電視上了解到關于你們的消息,當電視屏幕上出現你們手中那短的幾乎握不住的鉛筆以及那窄小的教室時,我的心為之一震。一雙雙渴求知識的.眼睛,讓我深受感動。作為一個同齡人,我覺得應盡自己的一份微薄之力,借助“手拉手”活動,在被高樓和大山隔斷視線的你我之間,打開一扇小窗口,是我們都能看到對方的世界。于是我迫不及待的起草策劃了這次手拉手活動,具體內容如下:

        1、組織同學到你們的家鄉,采用聯歡會的形式,通過雙方的問答與答加深了解,增進友誼。

        2、捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來捐贈給你們,然后我們在聊聊哈里。波特,美人魚,名偵探柯南……

        由于這是第一次做策劃,沒有經驗,希望你們能來信一起討論,把這次活動辦的有聲有色。

        祝學習進步

        遠方朋友安昊原

        20xx年2月22日

      書信的作文 篇6

        親愛的陽光姐姐:

        你好!

        我是應詩琦,今年十一歲了,我活潑可愛,雖然有時亂發脾氣,但也是個乖巧的好女孩。

        我和你雖然沒有見過面,但通過上面的一點點自我介紹,我想你也應該有點了解我了吧!我想,你也是一個和我一樣活潑、可愛吧,也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。

        你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發脾氣呢?你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢?如果讓我一整天在家里宅著,我是一定不會干的!對了,你小時候的作文是不是都寫得很好,得到老師的好評呢?,你又是在什么時候愛上寫作的呢?為什么我在寫作的時候,好像感到腦子里一片空白,仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣東西觀察仔細,可是,不管我怎么努力得去記,去觀察,還是寫不好呢?,雖然,我的.作文水平在班里還算好,位居中上。可是當我看到別人的作文寫得很好,又拿到老師的好評時,我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內容,如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃,如果有后悔藥吃的話就好了,唉。

        你小時候愛看書嗎?是不是只要多看書就能寫好文章呢?但是,要看一些什么書呢?我爸爸說要看老師規定的書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能,因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道,還有,如果只看老師規定的書的話,不是只有一點點的書可以看嗎?那圖書館里要放這么多的書來干嘛呢,當裝飾物嗎?當然當不可能,這些書都是拿來看的。還有,如果這些書拿來當裝飾物的話,也太浪費了吧!但如果把這些書拿來讀的話,不是可以得到更多的知識嗎?你說對嗎?

      書信的作文 篇7

        一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的嘴巴,高挑的身材! 這就是我那漂亮的媽媽。但美中不足的是:她是一個愛嘮叨的媽媽。

        瞧!一大清早就來了。“小懶蟲,別再趴著睡覺了,快起床。”“吃飯別東張西望。”“快點,書包背上,水壺帶上,要遲到了!”“衣服穿上。”“不穿,太熱。”“那把衣服帶上。”“不帶,太重啦。”我把頭搖得像撥浪鼓似的,把老媽拒于千里以外,然后踩著西瓜皮——溜之大吉。

        放學后,我剛走出校門,一股寒風撲面而來,凍得我渾身發抖。真后悔沒聽老媽的話,早知如此何必當初。當我還在面壁思過時,忽然聽到有個熟悉的聲音在叫我的名字 ,我回頭一看,那不是老媽是誰呀?她手里正拿著我那件怎么都不肯帶上的'衣服。當我高興地接過大衣時,一種不祥的預感立即包圍了我。果然,媽媽又開始念起了緊箍咒,“怎么樣?后悔不聽我的話吧,等一下感冒了怎么辦……”媽媽把她的嘮叨本領又一次發揮得淋漓盡致,真是見縫插針不忘嘮叨啊。

        “同是天涯淪落人”,受盡老媽嘮叨之苦的還有我爸。記得有一次輪到爸爸在家打掃衛生,媽媽一會兒說這里臟,一會兒又說那里沒弄干凈,搞的爸爸不知所措,任憑媽媽擺布。爸爸正在拖地,媽媽又說客廳的角落里頭發太多,先不要拖地,快把那里掃干凈!爸爸只好放下拖把,拿起掃把飛快地掃起來。終于收拾完,爸爸滿心歡喜得正準備抓起炸餅吃呢,這時,媽媽又在喊:“快過來,這邊還不干凈。”爸爸只好放下手中的炸餅一臉無奈的去干活了。我真是無比同情爸爸呢!

        你瞧!這就是我的媽媽!一個愛嘮叨的媽媽!我多想悄悄地跑到媽媽跟前,趴在她耳朵邊輕輕地告訴她:“媽媽,雖然您的嘮叨是愛我們的表現,但還是不要這么的愛嘮叨,因為這樣您會老得很快呦!”

      書信的作文 篇8

      親愛的未來的語文老師:

        您好!

        在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優秀的老師。

        課上,我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾;當您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現新奇美妙的風景,讓人倍感充實。

        課后,您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學生把您當作母親。

        生活中,您則是同學們親密無間的朋友。班里每個同學的情況您都了如指掌。所以,對于每個學生遇到的'問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。

        總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

        祝您桃李滿天下!

        您的學生:

      書信的作文 篇9

        終于過了一周,在學校周托的我回到家里。無聊時,翻了翻自己的練習本,不經意竟看見了之前寫過的一封信,這是寫給我一個哥哥的,兩年前,我們在網上認識,雖然從未見過面,他卻對我很好,喜歡叫我傻丫頭。信里,我寫道

        哥。我不想要在學校里周托,都不開心的。可是又能怎樣,我爸媽都沒有時間來接送我。哥,你來安慰我一下好不好?我真的好想家,好想哭,好想聽你叫我傻丫頭。哥,丫頭長大了,不可以哭了對不對?可是我真的好想回家怎么辦?我真的.好想回到奶奶身邊怎么辦?

        哥,我真的可以適應好初中的生活嗎?可是我真的不想在這里住下去。

        哥,胃又開始痛了。這到底是什么病?一胃痛就像要哭?

        哥,我好想家人,好想回家,好想你。可是不可以的對不對?這次因為這2.5分沒上一中,我還要努力,要在這里周托上三年,爭取在高中考上的對不對?

        哥,你有沒有在想我呢?哥,我真的好想聽你叫我幾聲傻丫頭。我真的好想你。哥,我也不想哭...可是哥,我想回家,我不要再這里。

        哥,我想你,想家人,想回家。可是都不能!還要學習,還要考一中,還要周托。

        哥,當初你也是這么過來的嗎?應該是吧,那你有沒有想你的家人?還是說,你比我理智多了...不像我這樣,在這哭也不看書?

        哥,我好想你。怎么辦?如果你知道我在上課期間哭了,你一定又要罵我傻了吧?可是沒辦法,我就想哭,想回家,想你,想聽你叫我傻丫頭。或許等過兩天,我理智點了,再來看這些寫過的字,也會說自己傻吧?可是怎么辦,我就這么傻了。

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