二年級作文300字3篇【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長，我每天都會彈1小時的古箏，現在，我已經會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰臺風》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的.英語自我介紹。
當然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規范，做事情有點馬馬虎虎，不是很細心。
老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發，大大的眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧
我現在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。
老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機會的話我一定彈給您聽哦！
老師，這就是我，請您記住我哦！
二年級作文300字 篇2
暑假時，在北京上大學的表姐送給我一個禮物—一個圓柱形的鐵盒罐頭。她神秘地告訴我：“這是一個神奇的魔盒。它在人的精心呵護下，會變成一株美麗的'牽牛花。”
我和爸爸一起，好奇地打開了鐵盒罐頭，發現盒子里有很多金黃色的碎渣渣。爸爸告訴我：“這是牽牛花的種子。只有精心地培育它、澆灌它，才能開出美麗的花。”于是，我們把它搬到陽臺，讓它沐浴陽光、雨露，每天中午按時給它澆水。
有一天早晨，我驚喜地發現，罐里長出了兩片像心形的嫩嫩的葉子，還是碧綠的呢！我頓時欣喜若狂，呼喊著告訴爸媽。媽媽拿出相機，幫我記錄著它每一天的生長過程。
小苗苗長得很快，在微風中不斷搖頭晃腦，我很是擔心。爸爸告訴我：“牽牛花是蔓藤類植物，需要給它搭架子。”我在想：牽牛花又沒有長眼睛，自己怎么會爬藤呢？
我仔細觀察，牽牛花順著架子幾乎一天繞一圈。牽牛花把自己的蔓兒，纏在了我家的晾衣架上，使勁地爬呀爬……終于有一天，它自豪地吹起了一個粉紅色的小喇叭。又過了幾天，牽牛花吹得更帶勁，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……好像在給我們說：“咱們交個好朋友吧！”
我愛我家的牽牛花！
二年級作文300字 篇3
在一個風和日麗的早上，小明背著書包去上學。他剛走一半路，就看到了一個捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個人在數著青蛙。
小明看見許多可憐的青蛙被困在網子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：“你應該把青蛙放了，因為它是益蟲，可以吃掉害蟲，保護田地。”捉青蛙的人皺著眉頭說：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！”小明說：“那你等著我，別賣給別人。”
小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的`人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地數錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地“呱呱”叫，好像在說：“謝謝。”
小明到學校，老師正在講課，老師看見了小明，說：“你怎么現在才到？”小明把事情講了一遍，老師表揚了小明，說：“你真是一個樂于助人、有愛心的好孩子。”
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