寫景游記作文（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫景游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景游記作文 篇1
這是一處不知名的森林，是一片綠色的海洋，我曾有幸走進(jìn)它，見證了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的旅行。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)樹蔭灑向我的頭頂時(shí)，我仰望林間薄霧繚繞，白紗般溫柔地漂浮在空中。樹木像一排排列兵靜靜地佇立在蔚藍(lán)的天空下，茂盛的樹葉像一只只張開的手臂，擁抱著陽(yáng)光。陽(yáng)光如一縷縷金色的細(xì)紗，穿過(guò)重重疊疊的樹葉，灑落在綠茸茸的草地上。草地上閃爍著晶瑩的露珠，那些混合了小草，鮮花，泥土的芬芳沁入我的`心脾，這是上天賜給我最美妙的禮物。五顏六色的鮮花競(jìng)相綻放，如繁星閃耀在大地上，為森林平添了無(wú)限的活力。在這里，我貪婪地吮吸著花草的芳香，享受著陽(yáng)光的沐浴，再一次陶醉在這如癡如幻的夢(mèng)境中。
快聽，黃鸝歡唱，燕雀啾啾，就連烏鴉也吹響了口哨。整個(gè)森林中，回響著各種聲音，充滿了歡樂(lè)的生機(jī)。彩蝶在林間翩翩起舞，歡迎著人們的到訪。在郁郁蔥蔥的森林里，我愿意變成一只小鳥或蝶兒，自由地追逐，盡情地嬉戲……小溪淙淙，泉水叮咚，碧水和藍(lán)天一樣清澈，透明，潔白如洗……想必仙境也不過(guò)如此吧？
人在林間行，宛在畫中游。輕輕地，我走出這片綠色的夢(mèng)，不帶走一片綠葉，一朵野花，卻收獲了心靈最豐盛的寧?kù)o和幸福。
寫景游記作文 篇2
我有一個(gè)美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開會(huì)，順便帶我進(jìn)校園了，我對(duì)我的.好朋友——楊斯蕍說(shuō)：”走！去看看我的校園。”“好啊！”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園，剛邁出腳進(jìn)門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來(lái)到了樹旁，我仔細(xì)一看，原來(lái)是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，帶著爸爸去開會(huì)了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會(huì)兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“翠怡，我們來(lái)?yè)u黃果樹吧！”“嗯。”我們又開始玩游戲，搖來(lái)?yè)u去，黃果蘭不斷掉下來(lái)，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì)，爸爸開會(huì)結(jié)束了，又該走了，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
啊！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！
寫景游記作文 篇3
前天的傍晚，在老媽的推薦下，我們又一次來(lái)到了已經(jīng)去了無(wú)數(shù)次的龍鳳山莊。
我們吃好晚飯，我在兜里藏了幾粒糖我們就出發(fā)了。一路上我是活蹦又亂跳的，嘻嘻哈哈一一讀出路邊商店的名字或標(biāo)牌。說(shuō)實(shí)話，在傍晚絲毫沒有夏天那炎熱的感覺，恰恰相反，倒給我一種那涼絲絲的感覺。
沒一會(huì)龍鳳山莊到了。一開始那長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡實(shí)在令我吃力，不過(guò)這逆著風(fēng)的時(shí)候真的好涼爽。上坡過(guò)去了，又來(lái)了個(gè)下坡，而我和老爸則脫了拖鞋在旁邊的鵝軟石上赤腳走著，一開始這一走著還挺舒服的.，不過(guò)走著走著這按摩就變成了大刑，時(shí)不時(shí)就痛得蹦跶起來(lái)，但跌下去時(shí)更痛……
當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)老媽說(shuō)肚子不舒服，我和老爸又坐在那鵝軟石鋪滿的空地里去了。那里三面被樹木包圍，甚是好看，我用老爸的手機(jī)拍了幾張照片，還真的挺好看，坐在那里偶爾一絲涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，樹葉就“沙沙”作響。透過(guò)樹的縫隙還能望見遠(yuǎn)處的青山，令我不禁的向往起來(lái)。
不過(guò)后來(lái)我們一家人就回家去了。
寫景游記作文 篇4
“十一”假期中，媽媽無(wú)意中說(shuō)起她1999年到宣城南郊三公里外的鱷魚湖游玩，我被吸引住了。鱷魚湖引起了我極大的興趣，在我的懇求下，爸爸同意帶我去宣城游玩。
趕到宣城，已是傍晚。在安排好住處后，我們都安然入睡，希望明天可以玩的很開心。
第二天一早，我們便驅(qū)車趕往鱷魚湖。安徽揚(yáng)子鱷國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)建于1982年，是全球最大的揚(yáng)子鱷種群基地。揚(yáng)子鱷俗稱“土龍”，因其主要生活在長(zhǎng)江（揚(yáng)子江）而得名，是我國(guó)特有的珍稀物種，起源于兩億三千萬(wàn)年前的中生代，系恐龍近親，在生物進(jìn)化史上有“活化石”之稱。野生揚(yáng)子鱷數(shù)量已不足500條，零星分布在皖東南地區(qū)和皖、浙交界地帶，瀕臨滅絕。為拯救這一物種，國(guó)際鱷類保護(hù)組織把它定為瀕危種和禁運(yùn)種；我國(guó)政府亦將其列入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，并相繼建立了人工繁育中心和自然保護(hù)區(qū)。現(xiàn)在宣城的鱷魚湖里生活著10000多條揚(yáng)子鱷，每年有數(shù)十萬(wàn)中外游客慕名前來(lái)游玩參觀。
進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就感覺身處原始生態(tài)森林，四周大樹密密麻麻的挨在一起，好似一排排墻，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。深入到森林中央，聽到了嘈雜的聲音，原來(lái)是和鱷魚一起照相呀。走近一看，一個(gè)四、五歲的小姑娘抱著一條小鱷魚在照相。突然，爸爸叫我也去和鱷魚照相，“不不不”，我一下嚇呆了，連忙拒絕。可事與愿違，爸爸讓我一定去照相。一進(jìn)入鱷魚潭，我就看見石臺(tái)上趴著一條大鱷魚，我斗膽摸了摸，媽呀，是活的！我大喊：“媽媽，救命呀！”說(shuō)著，就沖出去了。可是怎么也控制不住這種強(qiáng)烈的好奇心。還沒等爸爸發(fā)話，我就自己乖乖地跑了進(jìn)去。在工作人員的指導(dǎo)下，我膽戰(zhàn)心驚地坐在大肥鱷身上，照了一張十分不協(xié)調(diào)的照片。接著，工作人員阿姨拿來(lái)一條小鱷魚，讓我抱著它照相。雖然它很小，但我心中非常害怕，久久不敢碰它。阿姨教我一只手托著小鱷魚的尾巴，另一只手托著它的脖子。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地托著小鱷魚，心中想著快點(diǎn)快點(diǎn)吧。小鱷魚突然張了一下嘴巴，兇相畢露，我嚇的大叫：“爸爸，好了沒有？”說(shuō)著就把小鱷魚扔給阿姨，轉(zhuǎn)身跑出鱷魚池。唉，為了這幾張威風(fēng)的“人鱷照片”，我可真是吃盡了苦頭。
往里深入，可以看見許許多多的鱷魚。特別是那幾條巨大的野生鱷，令我終身難忘。我拿出一塊米餅，用力扔向鱷魚池中。鱷魚好象聽到了聲音，還是聞到了味道，三、四條鱷魚聞“餅”而來(lái)，快速游向米餅。看著它們?cè)趽屢粔K米餅，我于心不忍，又扔了幾塊下去，引來(lái)更多的鱷魚。一條條原本只露出半個(gè)腦袋的鱷魚，現(xiàn)在用它強(qiáng)而有力的.尾巴，拖動(dòng)它們龐大的身軀，快速向米餅游去，把平靜的水面攪的波浪不斷。游的快的鱷魚張開大嘴，一口吞下米餅，我想它們吃下米餅的同時(shí)也喝下不少水吧。沒吃到米餅的鱷魚還在爭(zhēng)搶，張開它們的血盆大口，為了一塊米餅而與自己的同胞爭(zhēng)搶不休。
宣城“中國(guó)鱷魚湖”一日“快活”游，真是太值了！
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