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      時(shí)間都去哪了作文

      時(shí)間:2023-09-14 15:57:56 時(shí)間

      (實(shí)用)時(shí)間都去哪了作文15篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的時(shí)間都去哪了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (實(shí)用)時(shí)間都去哪了作文15篇

      時(shí)間都去哪了作文1

        開學(xué)的第八周星期四下午,那時(shí)下著大雨,我跑著回到家,落湯雞的我先洗了個(gè)澡。

        澡后,根據(jù)我規(guī)定的.計(jì)劃是去學(xué)習(xí),就在這時(shí)有一個(gè)想法,就是先玩后在寫作業(yè)也不遲。于是我忍不住游戲的誘惑,我開了機(jī),點(diǎn)起音樂(lè)聽,接著進(jìn)去我的“游戲世界”。在玩游戲的過(guò)程中有著說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。完了一會(huì)游戲,看了一下時(shí)間,覺得時(shí)間還早,又想了作業(yè)又不是很多,想再玩一會(huì),于是又玩了起來(lái)。這一會(huì)直接玩到晚上十一點(diǎn)多。

        看到時(shí)間已不多了,我這時(shí)的心情可以用一個(gè)四字詞來(lái)形容“心急如焚”,我游戲都沒有關(guān)閉就直接按了強(qiáng)制關(guān)機(jī)鍵。急忙地打開書包,拿出作業(yè)寫。當(dāng)時(shí)為了趕時(shí)間。寫出來(lái)的字差得連我都認(rèn)不出來(lái)。寫完作業(yè)時(shí)共用了半個(gè)小時(shí)多,快要十二點(diǎn)了。我要于是今天就不打算閱讀名著了。

        躺在床上,心里總有一絲絲的后悔。但現(xiàn)在有什么可以把時(shí)間給挽回呢!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

      時(shí)間都去哪了作文2

        時(shí)間在悄無(wú)聲息中流逝,飲料喝了,可以再買;錢花光了,可以再賺;頭發(fā)剪了,可以再長(zhǎng);但時(shí)間過(guò)了,就沒有再來(lái)的時(shí)候。聰明的,你可以告訴我,時(shí)間都去哪了?

        時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。時(shí)間過(guò)得是那么匆匆,這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

        純真的`童年時(shí)光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)健康懂事的少年,時(shí)間竟是如此之快——在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì)吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,過(guò)一會(huì)就睡著了,時(shí)間就這樣睡過(guò)了。在逃去如飛的日子里,我們能做些什么呢?

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢都換不回來(lái),我們要珍惜好時(shí)間。想真正把握時(shí)間,做好每一件事,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間偷偷地溜走,不要讓每一分每一秒都與你擦身而過(guò)。

        “時(shí)間都去哪了,還沒好好享受眼睛就花了”時(shí)間就像射出去的箭,一去不復(fù)返。我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒!

      時(shí)間都去哪了作文3

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”聽著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨,我不禁陷入了深深的沉思:時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間都去哪兒了?這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的少年,可在這十多年的時(shí)光里,我到底把時(shí)間都用到哪兒去了?

        在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的,可在我除了學(xué)習(xí)以外,在這近四千天的'時(shí)間里,剩下的時(shí)間我在干什么?我在看電視時(shí),時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去;我在玩游戲時(shí),時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去;我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí),時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時(shí),它卻像水一樣從我的指縫間溜走了,我不得不嘆息,可在我嘆息時(shí),時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住,可是又有什么可能呢,時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光,可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái),你永遠(yuǎn)也捉不住。

        時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槟悴恢郎系鄣降捉o了你多少時(shí)間,所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

      時(shí)間都去哪了作文4

        凋零的樹木長(zhǎng)出新芽,遍野的桃花又一次開放。但我們的時(shí)間都去哪呢?

        我相信大家都聽過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《時(shí)間都去哪了》吧,那上面講的就是我們即將經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一小時(shí)很短,一周也很短,一個(gè)月也很短。誰(shuí)能想象得到4000多日子的浪費(fèi)正出現(xiàn)在我們的身上。就像這首歌的歌詞一樣:“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”。我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在的'時(shí)光呢?

        時(shí)間慢慢的去了,新日子慢慢的來(lái)著。每天早上起床的時(shí)候,我那朦朧的睡眼總沒把時(shí)間抓住。每天上課的時(shí)候,我總被時(shí)間戲弄著聽講,不一會(huì)鈴聲就響了。每天睡覺的時(shí)候,聽見等悄然關(guān)閉的聲音,我都知道一天又要過(guò)去了。當(dāng)我逐漸覺察到時(shí)間的一去不復(fù)返時(shí),他也在我思考的時(shí)候溜去。我日復(fù)一日,年復(fù)一年的持續(xù)著這樣的生活,但這些日子的影又和在寫這篇文章的時(shí)間里閃過(guò)了。

        時(shí)間都去哪了?這個(gè)問(wèn)題的答案并不重要。“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一所好的初中。

      時(shí)間都去哪了作文5

        時(shí)間的腳步,我們永遠(yuǎn)跟不上;時(shí)間的匆匆,我們永遠(yuǎn)不了解;時(shí)間的去留,我們不能決定。時(shí)間---到底去哪了?時(shí)間---是捉摸不定的小精靈,它時(shí)常會(huì)跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的好朋友,陪你度過(guò)自己的一生。

        轉(zhuǎn)眼間,我的.這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年......已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝,也不禁讓我問(wèn)自己“時(shí)間都去哪了?”,誰(shuí)又能告訴我答案?這個(gè)問(wèn)題也許只能問(wèn)自己吧......可誰(shuí)又知道它真正的答案呢?回想起這六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起這六年來(lái)的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意......時(shí)間---是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈,它去哪了?我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但,就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心,讓我們難過(guò),讓我們了解這人世間的喜怒哀樂(lè)。

        就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧!因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥眩∧阏f(shuō)呢?

      時(shí)間都去哪了作文6

        歌曲都有唱,“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了。”是啊!轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了,我也不知不覺的上了初三了,一轉(zhuǎn)眼初三就過(guò)了一大半學(xué)期了,時(shí)間無(wú)情,留下的只有昨日的歡樂(lè)和悲傷的.回憶。

        都說(shuō)時(shí)間不等人,這句話說(shuō)得沒錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),別整天玩手機(jī)、游戲……,那么,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不了那去,但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好?但有些人學(xué)習(xí)卻那么差?我相信有很多原因,比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不懂如何分配時(shí)間,時(shí)間會(huì)毫不留情地從你身邊溜走。因此,我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短,關(guān)鍵的是你要懂得如何分配呀!

        唉!過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們就要和一些同學(xué)說(shuō)再見了。可以說(shuō)是各奔東西了,曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說(shuō)是回憶了,那么么美的畫面啊!可是,時(shí)間不回停留在過(guò)去,但我們也不要總懷念過(guò)去,人是要長(zhǎng)大的,那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會(huì)是埋藏在心底的美好回憶。

        時(shí)間都去哪兒了,那曾歡樂(lè)、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。

      時(shí)間都去哪了作文7

        小學(xué)六年的時(shí)光,本以為會(huì)很長(zhǎng),但一轉(zhuǎn)眼,我們就快就要畢業(yè)了。看著墻上嘀嗒作響的鐘表,時(shí)間都去哪兒了?我細(xì)細(xì)沉思,玩耍時(shí)?發(fā)呆時(shí)?同學(xué)說(shuō),寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖劃過(guò);畫畫時(shí),時(shí)間從畫板上逃走。跳舞時(shí),時(shí)間從踮起的雙腳下溜走。

        時(shí)間的腳步,無(wú)時(shí)不刻不停地地走著,他兢兢業(yè)業(yè),轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,一年過(guò)去了,十年過(guò)去了……歲月是那么的無(wú)情,也是那么的公平,不因誰(shuí)多給一秒,也不為誰(shuí)少給一秒。

        他的.腳步如此輕盈,總是不易人察覺。一眨眼的功夫,我今天的日子過(guò)去一大半了。我今天應(yīng)該完成的事情,我卻想著明天再做;到了明天,又想著后天再做;一而再,再而三,就這樣拖拖拉拉的過(guò)去了。我許多次都這樣,如果每個(gè)人想著今天的事今天完成,那么這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在完美許多?

        我暗下決心:以后做事不能再拖拖拉拉,不能想著時(shí)間還早著呢!“花有重開日,人無(wú)再少年!”要珍惜青春的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),加油!

      時(shí)間都去哪了作文8

        看春晚,第一次聽《時(shí)間都到哪了》,以前一看名字就不想聽,從沒想到是一首有關(guān)父愛母愛的歌,徹底穿過(guò)我心扉。

        不知道是桌上的酒,是這歌,還是現(xiàn)場(chǎng)父女的成長(zhǎng)照片,竟不能自已,淚流滿面,老婆看見了,趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調(diào)侃說(shuō):兒,你爹想人爹啦。

        其實(shí),有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫,無(wú)須止。

        我想,天下的父母?jìng)ゴ笾幘驮谟谝话咽阂话涯虿幌优K不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒病有出息沒出息,不計(jì)代價(jià)的把你養(yǎng)大,而有一天兒女長(zhǎng)大了,全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對(duì)他們,要么找借口沒有錢,要么沒時(shí)間,還有養(yǎng)孩子,所以,做兒女的在父母面前永遠(yuǎn)是渺小的。但當(dāng)我們有了自己的.孩子,我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

        問(wèn)問(wèn)你,在今晚,全世界的人,你是正偉大著還是正渺小著?

        時(shí)間都去哪了?我想是在鬢鬢白發(fā)里,是在佝僂脊背里,是在健壯肌膚里,是在激揚(yáng)青春里,時(shí)間,衰老了兩個(gè)人,茁壯了一個(gè)人。

        時(shí)間都去哪了?我想是在不知不覺漸老中,我想是在不知不覺長(zhǎng)大里。

        時(shí)間是看不見的物,愛也是看不見的物,可時(shí)間一長(zhǎng),愛就顯現(xiàn)了出來(lái),什么東西都是這回事吧!

      時(shí)間都去哪了作文9

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”正值青春叛逆期的我們,語(yǔ)法與父母的意見不合、看法不一,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架,可是,我們忽略的這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊,那就是父母兩鬢長(zhǎng)出的.刺目白發(fā),臉上留下時(shí)光的印記,道道溝紋,細(xì)說(shuō)著他們對(duì)我們的無(wú)謂付出,而我們呢,我們是否有去珍惜,是否有去體諒他們的良苦用心。

        時(shí)間定格在這時(shí)

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”聽著這熟悉而又陌生的歌聲,我下定決心:珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),時(shí)光永是流逝,趁現(xiàn)在孝敬父母,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間,都不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋,只因我找到了抓住時(shí)間的法寶!

      時(shí)間都去哪了作文10

        時(shí)光流逝猶如白煦過(guò)隙一般,轉(zhuǎn)眼間,原本年輕的母親臉上有了皺紋,原本熱鬧的學(xué)校冷清了起來(lái),讓我不禁想到歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞:門前老樹長(zhǎng)新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

        是啊,時(shí)間在不經(jīng)意間從我們的指尖溜去了,從我們的課本邊跑開了。只留下了在原地徘徊的我們了。還記得,小時(shí)候不懂事的我,到現(xiàn)在知書達(dá)理的我,就好像一場(chǎng)夢(mèng),浮生若夢(mèng),真希望時(shí)光把我遺忘,讓我回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光中,回到調(diào)皮搗蛋的日子中。

        正如朱自清說(shuō)的:“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。”

        時(shí)光流逝猶如一個(gè)不停輪回的'夢(mèng)境,猶如一杯涼透了的茶,時(shí)光從我們的生命里閃過(guò)了,我們還有多少的時(shí)光呢?

        看著父母日益蒼老的臉龐,不禁感嘆我們的時(shí)光都去哪里了呢?

      時(shí)間都去哪了作文11

        小時(shí)候,牽著爸媽的手。不敢放,不敢松的是他們……

        又是瞬息,又是一年,花開花落,葉綠又黃,不知過(guò)了多久,時(shí)間早已從身邊走過(guò),沙漏中的細(xì)沙滴滴的落下,帶走回不去的曾經(jīng),帶來(lái)了還不清現(xiàn)在.

        記憶中的小腳丫

        肉嘟嘟的小嘴巴

        一生把愛交給他

        只為那一聲爸媽

        時(shí)間都去哪兒了

        還沒好好感受年輕就老了

        生兒養(yǎng)女一輩子

        滿腦子都是孩子哭了笑了

        時(shí)間都去哪了!我還不曾好好的感受過(guò)他,溫馨的去度過(guò)他,怎的就離我而去,這讓我深深的內(nèi)疚……人會(huì)老,可是想要如初一般卻是讓人辦不到,看著他們的'背影心中卻是一陣心酸,明明他們已經(jīng)為我們付出了那么多,可到頭來(lái),我們還會(huì)讓他們操碎心。

        終于是長(zhǎng)大了!在一個(gè)落葉的深秋,在一個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié),又同他們一起散步,手任然是松不開,放不下,但這回是我……

      時(shí)間都去哪了作文12

        時(shí)間去哪了?一眨眼我就從一個(gè)剛出生的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。——題記

        (一)

        小時(shí)候,媽媽會(huì)帶著我去各地旅游,爸爸則經(jīng)常把我放在他的肩上,帶我到處玩。我呢?一只手抱著他的頭,另一只手做手勢(shì),高興地大叫:“駕,駕!”在公園里,我興奮地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒玩滑滑梯,一會(huì)兒玩蕩秋千,可開心了!現(xiàn)在呢?爸爸都搭不動(dòng)我了。我也因?yàn)樽鳂I(yè)多,很久沒去公園玩了。

        (二)

        現(xiàn)在,每天一放學(xué),我就趕緊復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),然后抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。心里想:趕快!趕快!做完就好好地和妹妹玩一玩。但是,每天一寫完作業(yè)吃完飯,練琴的鬧鐘就響了。好不容易練完琴,練書法的時(shí)間又到了,練完書法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺的`時(shí)候都已經(jīng)快十點(diǎn)了。天天如此!好不容易盼到了周末,可是還沒和好朋友痛痛快快、開開心心地玩一回,兩天時(shí)間就在作業(yè)和興趣課中不知不覺地溜走了。時(shí)間,為何過(guò)得這么快?

        (三)

        時(shí)間到底去哪兒了?我希望它在一個(gè)箱子里。我需要的時(shí)候,只要我一打開箱子,時(shí)間就會(huì)跑出來(lái),帶我回到以前那些歡樂(lè)的時(shí)刻。讓我自由的時(shí)間多一些,再多一些!

      時(shí)間都去哪了作文13

        大雁飛走了,還會(huì)回來(lái);小草枯萎了,還會(huì)發(fā)芽;花兒謝了,還會(huì)再開。可是我的時(shí)間都去哪了?

        轉(zhuǎn)眼間,我們就從幼兒園上了小學(xué),就從出生到長(zhǎng)大。在這段時(shí)光里,你能記住幾件事?幫助過(guò)多少人?我們的時(shí)間悄無(wú)聲息的走了,沒有聲音,更沒有痕跡。

        洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆劃過(guò);吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里劃過(guò)。早晨我未醒,太陽(yáng)就悄悄的走進(jìn)我的房間,太陽(yáng)長(zhǎng)腳呀,一步一步旋轉(zhuǎn),等我醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)悄悄跑了;做作業(yè)時(shí),時(shí)間從背后劃過(guò);睡覺時(shí),時(shí)間從腳邊劃過(guò)。等我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,用手擋住它了它又從擋住它的'手邊劃過(guò)……時(shí)間如樹葉,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被太陽(yáng)蒸發(fā)了……

        我們的時(shí)間就如同大海撈針一樣,永遠(yuǎn)別想把它挽留。如果時(shí)間能找回,我一定把錯(cuò)誤改正,把沒有做的事情給補(bǔ)回來(lái),那該多好啊!

        同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭”不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上,時(shí)間比金錢還貴重。請(qǐng)珍惜時(shí)間!

      時(shí)間都去哪了作文14

        春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

        其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

        我的`媽媽說(shuō):“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會(huì)跟不上了,就連在班里成績(jī)都排不上前10名了,所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說(shuō)對(duì)了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長(zhǎng)大,會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

        正在看的你,叫你的家長(zhǎng)也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

      時(shí)間都去哪了作文15

        時(shí)間都去哪呢?我們這些還處在青春的少年少女,是在路上跟隨時(shí)間的腳步,在追尋屬于我們的方向,還是在時(shí)間的路上消磨時(shí)光和揮灑青春。夜晚空中閃爍的星光,是否可以指引我前進(jìn)的方向,讓我在迷途中找到正確的方向;路人,是否在我無(wú)力前行時(shí),扶我一把繼續(xù)前行;導(dǎo)師,如果我們是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),是否可以讓我們酣睡不在彷徨。

        時(shí)光匆匆,如流水一樣流逝,你我現(xiàn)在正在干些什么,讓我們將來(lái)老去時(shí)候,坐在竹條編織的藤椅上相互追問(wèn),年少的'時(shí)間都去哪呢?是在仙氣繚繞的網(wǎng)吧,是在汗水揮灑的球場(chǎng),是在走馬觀花的山水里,還是在男情妾意的戀愛里。

        不要少壯不努力,老大徒傷悲,不要以為現(xiàn)在還年輕就可以揮霍,就可以消磨,就可以浪費(fèi)。青春無(wú)限美好,是我們打拼的資本,是召喚我們勇敢前行的旗幟,是點(diǎn)燃我們沸騰熱血的火焰。現(xiàn)在的你正在何方。是否和我一樣,正在努力追尋時(shí)間的腳步,不再讓時(shí)間消失在你我的眼旁。

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