實用的三年級作文300字(經典)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
轉眼間,一個學期已接近了尾聲,回想這學期,我獲得了不少榮譽,但感到最自豪的一次就是我的書法作品刊登在了《娛樂生活報》上面。
一天下午,沈老師告訴我，《娛樂生活報》正在征集書法作品，主題是“期末勉勵格言”，讓我回家好好寫一幅，爭取登出來。傍晚，老師又來我家鼓勵我。我很感動。我抓緊時間做完作業，擠出了時間來練習書法。我練了一幅又一幅，終于從寫好的幾幅中挑出了最好的一幅，交給了沈老師。心想:不知能不能通過。四天的'時間太長了,總算盼到了星期五。下午第一節語文課,當老師告訴我,我的書法作品被登出來時,我高興得都快蹦起來了。回到家，我趕快打開《娛樂生活報》,找到了自己的作品。我好開心,因為這是我的書法作品第一次被登在報刊上，這是對我幾年來練書法的檢驗，也促使我練習書法有了更大的興趣。我將繼續努力！
今天的這份榮譽是我本學期最自豪的一次!我衷心祝愿《娛樂生活報》越辦越好!我也祝愿我最愛讀的《紹興晚報》越辦越好！
三年級作文300字 篇2
我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語文、數學、英語、美術和作業本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經常帶我去學作文；爸爸總是說我上英語課的'時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因為里面有我的一些快樂。
三年級作文300字 篇3
在炎炎烈日的暑假，我們全家去了印度洋上的掌上明珠馬爾代夫太陽島。
從上海浦東機場到馬累國際機場我們奔波了八個小時。然后我們做了內陸航班到了一個島上，最后坐快艇到了太陽島。在做快艇的時候我往西邊看，一輪紅日緩緩的落下，紅日將原來清澈的海水染紅了，鯊魚，沙丁魚，海龜在這鮮紅的海水游來游去。短暫的航行之后我們終于來到了太陽島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房，一開后門就可以直接跳到海里。第二天早上我們在沙灘上散步，我們看到很美麗的景色，不必說沙子上五顏六色的貝殼，，岸上礁石的水泡，椰子樹上的大椰子。也不用說海里游來游去的小丑魚，沙灘上耀武揚威的'軍艦鳥，石縫底下的寄居蟹。在往里邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻，樹枝爬行的變色龍，樹冠里的蝙蝠。
晚上的太陽島更見魅力，蜥蜴，蝙蝠都出動了。又大又圓的明月和無數的明星掛在天上，被風吹動的棕油樹，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人們在島上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構成了太陽島獨特的風景畫。
三年級作文300字 篇4
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的'、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間，我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混，反復錯。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個字的意思，再去組詞，相互區分。我現在終于明白了，竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后，再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽！
三年級作文300字 篇5
星期天下午我和幾個小伙伴在玩“三個字”的游戲,這個時候我們發現一群螞蟻在與一只蜻蜓作戰。出于好奇心，我們都去觀站了。
只見蜻蜓慢慢地張開雙翅，想要逃跑，就在它起飛地那一刻，幾只大螞蟻死死地咬住了它地翅膀，“好”張林大喊一聲，真是“半路殺出一個成咬金——突如其來”我暗暗高心著，“快看”王亮說：這時那只蜻蜓的翅膀已經被咬立下來了；慢慢地那只蜻蜓也垂下來了頭。
我正想看這些螞蟻能否搬動比自己大了許多的`動物呢？只見遠處來了些螞蟻，幾只咬住蜻蜓的頭，幾只咬住蜻蜓的腳，不慌不忙地把蜻蜓搬動了。
后來我從一本書中了解到，螞蟻是通過觸角想碰到來傳遞信息的，還了解到它們春、夏、秋，3個季節都在儲存食物，它們真是很勤勞啊！
在這次玩地過程中，我知道了，螞蟻門的許多日常生活地習慣，還知道它們非常的勤勞。
最重要地是我知道了“團結就是力量”。
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