手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇1
李兆坤小同學(xué)：
你好！
我是孟令昊，我是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開(kāi)朗，愛(ài)好是打籃球與彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂(lè)的家庭，有一個(gè)慈祥的父親，有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親，我的生活條件富裕，從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。
這次我來(lái)到了你們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡，矮矮的教學(xué)樓，坑坑洼洼的地面，還有極為簡(jiǎn)陋的教室。我非常同情你們，想給予你們最大的幫助。但同時(shí)，我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng)，你們?cè)谶@樣艱苦的`條件下依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，還在勤奮求知。當(dāng)我們班來(lái)到你們學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了你們那迷茫的眼神，我想應(yīng)該是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的世面吧！
與你們相比，我們要幸福很多，我們的生活條件都很好，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有用完的本子就扔掉，沒(méi)有穿破的衣服，就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里，換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了，更別說(shuō)經(jīng)常穿新衣服，想到這些，我感到無(wú)比慚愧。
我建議我們以后可以互通書(shū)信，可以互相說(shuō)說(shuō)自己的心里話。你有什么困難可以給打電話，我會(huì)盡我的努力幫助你，我們還可以到對(duì)方家做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)！
劉婧柔
20xx年2月27日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)
你好!
我叫楊誠(chéng)，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起，我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長(zhǎng)!
可能你看見(jiàn)我的信感覺(jué)到莫名奇妙，因?yàn)槟氵�沒(méi)有全面的了解我。我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，我的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來(lái)，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢(mèng)想是什么呢?我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書(shū)，優(yōu)越的'條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚!
書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，可能你們那很艱苦、貧困，沒(méi)有什么書(shū)看、沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒(méi)有什么關(guān)系，我的書(shū)很多有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書(shū)給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說(shuō)，及你需要幫助的事情。
祝你：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們從未見(jiàn)過(guò)面，這也是我給你寫(xiě)的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書(shū)，也非常喜歡寫(xiě)博客，所以，我們班在每一屆的書(shū)香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱(chēng)號(hào)，因此也得到了許多圖書(shū)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛(ài)好也比較廣泛，就是字寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫(xiě)信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫(xiě)信，是為了提議我們“手拉手”的活動(dòng)，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的`事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。四、書(shū)信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫(xiě)信告訴我。
祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇4
親愛(ài)的xx：
你好！好久不見(jiàn)，你還好嗎？轉(zhuǎn)眼又到了秋天，我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧！
秋天到了，置身于田間，秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹(shù)林美麗迷人。林間有一條清澈見(jiàn)底的小河，看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)悄悄的游過(guò)來(lái)，水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪 。鴨媽媽帶著她的女兒也來(lái)湊熱鬧，水面上一下子熱鬧起來(lái)。
豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景：高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐，沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳，好像在向勤勞的人們問(wèn)候；熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋(píng)果紅撲撲的，葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠，黃燦燦的桔子鮮艷可口，就像節(jié)日里的'彩燈，還有青青黃黃的小草，鋪滿(mǎn)了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，引來(lái)蝴蝶姑娘忙飛來(lái)采花蜜
我們這的秋天，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣，聽(tīng)我上面的介紹，你一定動(dòng)心了吧！那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友 xx
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇5
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河南省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿(mǎn)了敬佩之情，學(xué)校沒(méi)了老師沒(méi)了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)。可是有些學(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫(xiě)信嗎？由于我們學(xué)校要搞一個(gè)手拉手的`活動(dòng)，要為你們捐錢(qián)捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè)。你們不要灰心，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢(qián)、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε拢覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起！希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見(jiàn)。
一個(gè)關(guān)心你們的人：馬冀彥
20xx年2月22日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇6
在一個(gè)晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗的下午，我們四（7）班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫(xiě)信，過(guò)了沒(méi)多久，我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來(lái)信了！
董宗輝同學(xué)在信中寫(xiě)道：他很想交我這個(gè)朋友，并且還想在以后的學(xué)習(xí)生活中，搞好我們的友誼關(guān)系，和睦相處，做到互幫互助；他還把他的QQ號(hào)告訴我，讓我有時(shí)間和他一起聊聊天，說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，希望我們能互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步……
讀過(guò)董宗輝同學(xué)的來(lái)信后，我的心情既高興又惋惜，我在想：我和董宗輝在信中都寫(xiě)到要搞好我們的朋友關(guān)系，和睦相處，我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個(gè)“手拉手”朋友大聚會(huì)，大交談……要不然，我們?cè)谛胖姓f(shuō)到搞好朋友關(guān)系，那就算是白說(shuō)了！
如果有一天我能見(jiàn)到董宗輝同學(xué)，我還想對(duì)他說(shuō)：“在生活中，會(huì)有很多‘?dāng)r路虎’等著我們，我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉；無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中，我們都要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，一些力所有及的'事情，我們一定要自己去做，不讓家長(zhǎng)幫你，因?yàn)榭傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)我們的爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以，我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣，飛得更高，看得最遠(yuǎn)！
在這里，我要祝福董宗輝同學(xué)在這個(gè)暑假里，能快樂(lè)而充實(shí)地讀書(shū)和學(xué)習(xí)！能快樂(lè)地度過(guò)自己的童年時(shí)光！
今天，我的“手拉手”小朋友給我來(lái)信了！我感到很高興、很快樂(lè)！
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇7
x同學(xué)：
你好!
我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等，下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。
可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵�不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的'時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢?書(shū)?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說(shuō)得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇8
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望與遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機(jī)與活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗與美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的`美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定與我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在遠(yuǎn)方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手活動(dòng)書(shū)信作文400字 篇9
親愛(ài)的朋友：
你好！
由于我們現(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的`？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在遠(yuǎn)方的李嘉俊
20xx年3月3日
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