啟示的作文400字合集（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的啟示的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文400字 篇1
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時我還只是個五六歲的黃毛小丫頭而已呢！
那是一個萬里無云，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會兒就來的南山腳下。開始爬山了，我們開心極了一路有說有笑地向山頂爬去。
時間轉瞬即逝，不知不覺中我們爬到了半山腰。這時的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的心思，說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話。”
聽了爸爸的`話，我明白了。我重新振作起來，繼續向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍藍的天空，原來琿春這么美麗啊！
那天，我不僅領略到了南山山頂的無限風光，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認真去做，有完成那件事的信心，就一定會到達目地，世界上永遠都不會有人類做不到的事。
那一天，我很快樂，因為我向爸爸學到了，在學校學不到的東西。每次我去爬山時，都會想起爸爸那時說過的話。
啟示的作文400字 篇2
朱熹是一位詩人，他的詩，成為了絕唱，而他的一句名言，更是我在書的海洋劃船的槳。讀書有三到，謂心到，口到，眼到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記也，記也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？這是朱熹讀書的三到，它對我的影響十分巨大。
星期天，爸媽不在家，我縮在沙發一角看《我的`父親列夫。托爾斯泰》。當我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農民卻遭到兒女反對，也就是這本書最精彩的地方時，突然想起《大學中庸》章節還沒有背會，我急忙拿出書，開始朗讀。雖然我嘴上在讀，心卻被書中的情節勾住了，背起書來，一會兒多個“的”，一會兒多個“之”。讀了15分鐘，口干舌燥還是沒背會。我又開始讀，嗓子要噴火了，我才磕磕絆絆背下來。我迫不及待地拿起書，看呀看……天黑了，我想檢查一下自己記牢了沒，可一個字都想不起來。這真是“心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記也不能久也”呀！我努力忘記課外書中的情節，潛下心來慢慢體會，一句一句地背，不到五分鐘就背會了。真是應了“三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話呀！
讀書時，心是必不可少的。沒有用心讀書，就像線沒有打結，只是在孔里穿了一遍，沒有用處。切記，讀書時一定要帶上心、眼、口去讀，這才真正是個會讀書的讀書人！
啟示的作文400字 篇3
天氣真好！夏日的炎熱被涼爽、舒適的風兒一掃而過，天氣又回到秋姑娘的懷抱里。
那天我起得很早，洗漱一番后，便走下平臺賞花。這里的花兒不多，甚至有的已經凋謝，我有點失望。正想要離開時，突然發現在一盤月季花里，竟然隱藏著一株小小的含羞草，我興奮極了。想起以前住在祖屋時，空地那也有一大片含羞草。那兒的含羞草你擁我擠，好像在爭先恐后地讓我玩，而我也仿佛永遠摸不完似的。它們是那么的強壯、那么健康。
在我眼前的'這一株，比起來便要差多了，它沒有翠綠的顏色，沒有強壯的枝干，唯一相同的，是那些排列整齊的葉子，依然是那么精神。我輕輕地撫摸它的葉子，它便一個勁地往里縮，難怪叫含羞草。但是我發現了它沒有生氣勃勃的樣子，而是耷拉著腦袋，好像在氣沖沖地對我說：“為什么現在才發現我，我在這里待了很久了！”等我再摸摸它時，它又像一個撒嬌的小孩一樣把頭低下了。
看到含羞草已經把身體彎下，我回屋了。此時我還以為它不再起來了，可是過了一會兒，我再次過來看它，它又舒展了身體，回到了以前那個淘氣小孩的模樣。在瑟瑟秋風中，這株含羞草顯得很孤獨，但它依然固執地在等待下一個人的撫摸。
我想：含羞草雖然羞澀膽小，但是它彎下腰，又站起來的精神，讓我欽佩。就像人一樣，跌倒了，不要放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀著我們。
從此以后，我和含羞草成了永遠的朋友。
啟示的作文400字 篇4
一個暑假的下午，我做了一件事，作文 螞蟻的啟示。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿，身上還背著沙粒大小的`面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見它們，心中便萌發了一個妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍!我跑回家，拿來了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進的道路上。
“嘿嘿”!我不禁笑了起來，“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會兒就犧牲了，“看你們怎么辦!哼!”我不禁幸災樂禍起來，心想?這下還不亂了嗎?果然，蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。
螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過厚路，揚長而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬，可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好啊!螞蟻，對不起!我望著那遠去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個躬……
啟示的作文400字 篇5
說到雞蛋，大家一定以為它很脆弱，稍不留神就會敲碎，
可是雞蛋也有捏不碎的時候呢，不信，我們來試試吧。
我從冰箱里拿出個雞蛋握在手里，它涼涼的，滑滑的，細細看時那蛋殼上還有很多小點點呢。我緊握住雞蛋，輕輕捏了一下，雞蛋毫發未損，再加大力度，還是安然無恙，最后，我使勁地捏，臉憋得通紅，可雞蛋仍舊完好無損地在我的手心里。于是我把求助的目光投向爸爸：“爸爸，你是我們家的大力士，你來試試能不能把這蛋捏碎？”
爸爸笑著接過我手里的蛋，像我一樣把蛋整個握在手中，然后緊握手掌使勁地捏，手背上青筋都露出來了，可是手中的'蛋還是沒有一絲動靜。難道這只平時“吹彈得破”的雞蛋今天穿上了鋼鐵盔甲？
“我相信媽媽肯定能把這個蛋捏碎。”爸爸拍拍我的頭神秘地說，我迷惑不解地看著，只見媽媽輕輕拿著雞蛋，用兩個手指輕輕松松地一捏，“撲”蛋殼應聲而破。
我目瞪口呆：“為什么呀？我和爸爸費了九牛二虎之力都捏不碎，為什么媽媽沒費吹灰之力就捏碎了呢？”
“這就叫做雞蛋的薄殼結構。”爸爸認真地對我解釋，“因為雞蛋是圓的，如果用手握住，各部分受力均勻，薄薄的蛋殼就能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。而只用兩指捏，力就會集中在兩點上，雞蛋受力不均勻，就碎了。”
我恍然大悟，原來一個小小的雞蛋也有這么大的學問啊。我們在生活中也要懂得如何用巧力，一味地苦干蠻干，只會事半功倍。
【啟示的作文400字】相關文章：
啟示的作文11-04
經典啟示作文02-15
稻子的啟示作文01-28
貝多芬的啟示作文01-29
吊蘭的啟示作文02-04
洗碗的啟示作文02-04
蚌的啟示作文01-31
挫折的啟示作文02-06
做題的啟示作文11-26
“！”的啟示話題作文11-25