愛心作文范例8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的愛心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
我是一個有愛心的孩子，而且樂于助人，我自小就想加入愛心會，可我也不知道有沒有這個名字，如果有，我愿意加入。因為我加入愛心會，是為了幫助更多需要幫助的人，當我在外面看到有人不小心絆倒或發生其它事故時，我的心里非常難受，在電視或電腦上看到了那些發生事故的新聞，我都會慢慢地看完后，再寫一篇文章，我加入它，就是為了不讓更多的人受到了傷害，讓他們把愛心全關注在需要幫助的人身上。
希望我的這個愛心會能成立，為需要的人而創下的。我更希望大家的`愛心在看到這一刻時，能勇敢地站出來，把受到傷害的人扶起來，讓他們看到我們都是一個充滿愛心的孩子。
希望愛心能釋放全中國。
愛心作文 篇2
小時候，在家里無聊時總會叫上媽媽一起到樓下散步。小區旁邊有幾棵參天大樹，這幾天，我散步時看到了樹下來了一小隊人馬，在那里搭了個簡陋的棚子，擺了幾張椅子，在棚上貼了一張大紙，上面寫著：各位居民，如有舊衣物或舊書籍、玩具，歡迎拿來捐贈給山里的貧困人士，如已損壞的衣物請不要拿來，多謝合作！媽媽便告訴我：“他們是自愿組織為山區貧困人士捐贈生活用品獻愛心的。”
第二天，我從家里的'玩具箱里找出一些玩具抱到客廳，奶奶看了，笑著問我：“你一次要玩這么多玩具啊！”奶奶，我們樓下不是有一個棚子可以捐贈玩具給山區的小朋友嗎？我想把這些玩具捐給他們！我一臉嚴肅地說道。奶奶摸摸我的小腦袋，說道：“好好好，我知道，我孫女最乖了。”奶奶從鞋柜里拿出幾雙新的拖鞋和一個大袋子，把拖鞋和要捐的玩具放到袋子了，說：“奶奶做完飯就和你一起下樓把東西捐了。”
我們來到樓下，奶奶微笑著把袋子遞給義工叔叔，叔叔接過袋子，從背包里掏出一張愛心卡，上面寫著：只要人人獻出一點愛心，世界就會變得更美好，感謝您的善舉！我們接過愛心卡，義工們對我們說了幾句感激的話，我們懷著激動的心情回家了，這畢竟是我第一次做好事，獻愛心。
到家以后，爸爸媽媽也回來了，問我們祖孫倆干嘛去了。樓下有一個可以捐舊物的地方，我和孫女捐了一些舊玩具和幾雙拖鞋。奶奶笑著說。爸爸放下手中的報紙，朝我豎起了大拇指，說道：“這是好事啊，山區的貧困居民生活太艱苦了！”爸爸走向房間，拿出了幾本小說，媽，我要捐幾本小說，你們還要捐什么，明天我上班隨便拿下去。爸爸捐了幾本小說和幾雙鞋子，媽媽捐了幾件連衣裙，奶奶捐了幾件干凈的衣服，弟弟捐了他最心愛的鋼鐵俠，我也捐了幾支鉛筆和幾塊橡皮。
隔天，爸爸拿著一大袋東西下了樓，鄰居們都好奇地問爸爸要干什么，說明了原因之后，鄰居們紛紛行動起來，有些鄰居捐了衣服：有些捐了新的生活用品：還有些捐了書本和玩具。有一些好心的鄰居見義工們在烈熱炎炎下這么辛苦的工作，還專門在家里熬了清熱解暑的綠豆湯給義工們，爸爸也買了幾箱加多寶送過去，讓他們解解渴！
每當我看見義工們用專車把大家捐的東西一批一批地送到災區，我便想起愛心卡上的那一句話：只要人人獻出一點愛心，世界就會變得更美好！
愛心作文 篇3
我身邊有這樣一個阿姨，她總是默默奉獻著自己的愛心。
夏天，我在樓下玩，看到一位白發蒼蒼的老奶奶，而老奶奶的身旁就是那個阿姨。阿姨小心翼翼地扶著她，還不時給奶奶講好玩的`事。奶奶也被阿姨講的故事感染了，不時地露出笑容。這一幕，是那樣溫馨。
阿姨不光幫助老奶奶，也關心像我這樣的兒童。
學校讓我們向山區里的孩子捐一本書，我捐了我最喜歡的童話書、故事書。
晚上回家，我看到阿姨拿著大大小小的包裹，我問她：“阿姨，你拿這么多包裹干什么啊？”阿姨說：“馬上冬天了，山區里的孩子們衣服不一定夠，會很寒冷，我把我家里多余的棉被、棉衣找出來，打算去郵局郵給他們。”說完，說完，阿姨又看到我穿的也不厚，就說：“你也要多穿點衣服，可別感冒了。”說著，還溫柔地摸了摸我的頭。望著她遠去的背影，感覺阿姨真是一個熱心人。
第二天早晨，我又看到了那個阿姨，她正在給一只小狗梳理毛發，那只小狗身上非常臟，毛也很亂，眼神里充滿了不安，看上去應該是一條流浪狗。
阿姨說：“這確實是一只流浪狗，非常可憐，就把它帶回來了，一會兒把它打扮干凈點，就把它送去流浪狗之家。”
愛心作文 篇4
媽媽常常教育我說世界雖然很大很大，可是如果我們每個人都獻出一點愛就能用愛擁抱世界，讓世界充滿愛！
有一次，我與媽媽乘坐公交車去清溪看油菜花。有一位老奶奶上了車，她白發蒼蒼，滿臉都是皺紋，看起來像是一位七十多歲的老人。當時車上已經沒有座位了，我也很想讓座，可是我也沒有座位。當時以為三十多歲的阿姨毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，經過幾次談話后，老奶奶不好意思的坐下了。媽媽這是小聲的對我說：“如果每一個都這樣做的話就會對老人生出一份尊重。”
3月20日，我們班的一個座位一直空著，我們都以為她生病了，可是就在上午第二節課時有一位叔叔來到了我們班教室門口，楊老師出去與那位叔叔說了幾句話，那位叔叔走了。楊老師帶著沉重的心情進來了，告訴我們：“那時鄧雪琴的爸爸，其實鄧雪琴并不是生病了而是在昨天晚上11點多時她家沒有關掉火柜，被子也在里面，發生了一場可怕的火災，大火無情地燒掉了他家僅有的幾件家當。”放學后，我與幾個要好的同學步行去看了看她，我去了她家后，被眼前的一幕驚呆了，院子里全是被燒掉的衣服、被子、書包、文具……因為時間也不早了，我們把衣服、書包、文具放到她家后便離開了。第二天同學們有的`捐5元；有的捐10元；有的捐3元；還有的捐50元。學校領導知道后，我校師生在校長的帶領下去看望她，讓她感受到全校師生滿滿的情和愛。火是多么殘忍，一場火給她家帶來了多大的傷害。
一個人的力量瑞然是微不足道的，可是如果大家都伸出一份愛，就能用愛擁抱世界。
愛心作文 篇5
愛心如燈
生命如同樂章，住手符并不代表窮途末路后的無底黑暗，而是黎明前的破曉陰霾，讓我們亮起愛心之燈，照散陰霾，助他人前行。題記
只要人人獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間……猛?我聽到這首淺顯易懂、旋律舒緩的歌，我的心靈就會受到一次蕩滌。不是嗎，愛如陽光，灑遍世間每個角落；愛如甘露，洗滌每個受傷心靈；而我更以為愛如明燈，可以照亮每個前行者的征途?那些無數善良的心，組成的豈非不是一盞大如皓月的但愿之燈嗎？
令人驚奇的一次捐款
說到捐款，印象最深的仍是為汶川大地震時捐款的事。那天，老師上午就通知我們下戰書要向汶川災區捐款，每人最低三元。實在這之前，好多同學已經有了心理預備，因此不用老師多說大家都紛紛響應。到了下戰書一切正如所料，同學們都獻出了愛心，倒是老師的一句極為尋常的話讓大家倍感驚奇我班這次流動很圓滿，特別是×××同學值得表揚，他捐了50元，是我班最多的由于大家都知道，他的家景在我們班乃至全校是最差的，平時穿戴樸素，伙食簡樸，從沒望到他吃過葷菜。這50元說不定他要省吃儉用多少天了。驚奇之余，更讓人感到汗顏，大災之中有大愛他懂得，而我們其他同學卻沒有……
馬路上的無意相助
還記得和爸爸媽媽往旅游的那次暑假，到哪兒后，正遇到紅燈，這時一位腿腳不便的白叟竟沒意識到仍是紅燈，自顧自地向馬路對面快速走往……當時，是出于本能仍是一種內心的沖動，我徑直跑到白叟跟前如扶持認識的爺爺一樣把他帶過了馬路。事后爸爸笑著問我怎么會這么做，我說老師在課堂講過:愛如明燈，當時我仿佛望到了一雙渴求的.眼神，一種瞬時的沖動在激勵著臥冬所以……爸爸笑了、媽媽也笑了！
生死邊沿的愛心涌動
記得望過一篇報道說的是一位身在臺灣的得了盡癥的小女孩的家人通過各種媒體需要找到和她相匹配的骨髓，結果過了許久，也未能如愿，家人幾乎盡瞅了。這時遙在大陸的一位素不相識的好心人得知后盡不猶豫地捐出了與之匹配的骨髓。小女孩得救了，那種血濃于水的摯愛之情，如黑暗中的一盞明燈，點燃了小女孩即將冥滅的生命之火……
所以我要說世間實在有一種夸姣的東西，它可讓世界布滿陽光。那就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。那種愛心之燈，點亮它并讓它熊熊燃燒，這個世界便會變得更加燦爛亮麗。一花一世界。一葉一菩提，記住，點亮愛心之燈，在關愛他人的同時，也就體現了自己的價值。
愛心作文 篇6
20xx年4月14日，青海玉樹發生了地震。為了捐助在青海玉樹的災民們，我們四（2）班舉行了一次愛心義賣活動會。
會前，我們把課桌拼在一起，變成了一個愛心。然后，就把物品放在桌上。等待著老師宣布愛心義賣會開始。
愛心義賣會開始了，許多“攤主”便開始大聲“吆喝”。劉雷的“可擦筆一支6元”引趣了我的注意，我想：這種筆老師說考試要用，趕緊去看看吧！于是，我買了一支可控筆。桌子上的義賣品真是琳瑯滿目，數不勝數，讓人看了眼花繚亂。之后我又買了隱形筆，彈珠，兩本便簽本……
最后，我看中了一支熒光筆，我本來也有一支，但用完了。我問陸宇軒這支筆多少錢。一問才知道，這支筆要5元！但我只有3元了，怎么辦呢？這時，在我身后排除的張舒凱看我猶豫不決，便問我怎么了，當得知我錢不夠時，便毫不猶豫地給我了2元錢，我連忙擺手，說：“不不，這是你的.錢，我怎么能要呢？”他卻硬塞到我手時，說：“沒事，反正都是獻愛心，捐給災區嘛！”我連聲道謝，接過那些錢買了熒光筆。
最后賣家們紛紛把自己的“收入”都放入了捐款箱，老理清點了一下，一共有1110元！看著這些滿載著同學們愛心的錢，我們都有說不出的高興。希望這些錢能給災區小朋友帶來希望。
愛心作文 篇7
10月17日上午，“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛心書屋”活動走進了我們的校園。
活動中，老師帶領同學們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質災害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災害安全自護”六個方面，用圖文并茂、知識問答的方式，向我們介紹了一些自護自救的知識與一些應變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當地進行自護自救，在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：20xx年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的'學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。可見，要珍惜生命，珍惜健康，就要學會安全自護。只有樹立與強化安全意識，養成遵守安全規范的良好習慣，自覺培養對生命安全、對家庭幸福的責任心，我們的人生才會陽光燦爛，我們的生活才會多姿多彩，我們的校園才會灑滿歡聲笑語……
我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的關愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心與愛護。在感恩中，同學們知道了“關心別人，快樂自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍，還為“龍之志？愛心書屋”助學基金注入了一元錢，為資助失學兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊！看著同學們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
此次活動把安全自護教育與傳統讀書活動融為一體，讓我們在學好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時，也為我們營造了平安、健康、與諧的成長環境。同學們，安全是幸福的保護神，讓我們在日常生活中重視安全自護，記住心中有規范，平安在身邊。最是書香能致遠，讓我們不忘傳遞愛心，把每一份付出都當做快樂來分享，快樂自己，幸福他人，相信我們的家園定會芳香四溢。
愛心作文 篇8
公益是人們捐獻愛心的機構，是人們愛心的”集合器“，是幫助人們捐獻愛心的一種形式。
——題記
在古代，總有一些官吏用自己的錢財給貧苦的人民發放糧食；在現代，”公益“這個詞人人都不陌生。有句俗語，”人為財死，鳥為食亡“，許多人為了自身利益卻不顧集體利益，已經成為了普遍現象。
通過”實踐“，可以保護環境。有一次媽媽帶著我參加公益活動。活動是每人拿一個夾子，在公園里清掃垃圾。我躍躍欲試，好不容易盼來了那天，我拿了一根長長的夾子，看到一個垃圾就撿。我幫著忙，猶如一個吸塵器，到哪里哪里干凈。雖然很累，但是卻可以苦中作樂，此時，不禁讓我想到一句話，”吃得苦中苦，方為人上人。“經過我們的一番努力，把原來臟的草地變為干凈的，把垃圾桶旁邊的垃圾撿到了垃圾桶里，把人們隨手扔的垃圾撿走了。整個公園在我們的`面前簡直”亮“了起來，”贈人玫瑰，手有余香。“
通過”行動“，可以幫助貧困山區的人民改善生活環境。你們是否有注意過，有些街道的路邊有回收衣服的箱子？記得有一次，媽媽莫名其妙的把我幼兒園、小學的衣服全部整理出來，并把它們放到了一個大袋子里。后來媽媽告訴我，這些衣服可以捐獻給貧困山區的人們。
通過”實踐“付出愛心，通過”行動“付出愛心。實踐行動，也就是要我們踐行愛心了。愛心可以讓我們的環境、家園變得更美好；愛心可以讓我們的同胞免受饑惡、寒冷之苦。所以讓我們獻出愛心，踐行愛心，讓世界變得更加美麗！
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