蝴蝶的作文精選5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
我是誰(shuí)? 我站在黃昏的街頭，靜望最后一縷陽(yáng)光灑落大地時(shí)的樹(shù)影，樹(shù)影印在斑駁的青石上，扯成消瘦的人形。我振翅穿梭在臨近夜色的時(shí)光中，俯視滿(mǎn)目黃昏色盡頭孤單的人影。清影下的臉龐，那是……我嗎？厥風(fēng)的尖叫遠(yuǎn)了。輕柔的歌聲響起，迷離了虛實(shí)的邊界。“昔者莊周夢(mèng)蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……” 夜色清冽如水。天光消散，白蝶將自己藏于夢(mèng)境。座鐘在朦朧中呢喃。離破曉還早，我卻不見(jiàn)了睡意。手機(jī)在黑暗中發(fā)出熒熒的光。
忽然興起，在書(shū)桌前鋪開(kāi)信紙。臺(tái)燈幽冷，握筆，卻不知道如何寫(xiě)。臺(tái)歷上，20xx，丁酉雞年。兩年，已足夠一個(gè)人用最漫不經(jīng)心的話(huà)語(yǔ)，掩藏起最原本的模樣。早年伏在小小的寫(xiě)字臺(tái)上筆下滔滔不絕的女孩子，早已不復(fù)當(dāng)初的心境。驀然回首，時(shí)光角落里的信封，塵封了過(guò)去，也塵封了偶然開(kāi)啟的心扉。那年冬末，他給我說(shuō)了一連串的話(huà)語(yǔ)。我聽(tīng)不懂，但我不會(huì)問(wèn)。我在等忽然有一天，時(shí)間給出我答案。就像無(wú)論在何處，他都不會(huì)牽起我的手，我們都不喜歡過(guò)于親近。不近不遠(yuǎn)，一尺之遙。比所以挽手并肩更近的距離。待我等到答案時(shí)，20xx的`鐘聲已響，最后的書(shū)信夾在日記的扉頁(yè)。帶著墨香的線(xiàn)裝書(shū)，褐色的書(shū)頁(yè)上印著兩句：莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
我已經(jīng)很久很久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他，腦海里迅速浮現(xiàn)出，樹(shù)下的他，滔滔不絕的模樣。模糊的眉眼，裝幀成黑白的水墨。夢(mèng)中繪出的錦繡，是時(shí)光荏苒的墨色，還是斑駁陸離的油彩?終是扔了信箋，抱膝看天光亮起，只待鐘聲響起，翻開(kāi)手機(jī)，刪過(guò)了所有的信息中依舊只有九個(gè)字：有什么事記得告訴我。
昔者莊周夢(mèng)蝴蝶……栩栩然胡蝶也…… 周與蝴蝶則必有分矣……此之謂物化…… 我未盡的話(huà)，你，能看懂嗎？
蝴蝶的作文 篇2
在一片花叢里，住著一群蜜蜂和一群蝴蝶。
勤勞的.蜜蜂天天都在花叢里采集花粉，而美麗的蝴蝶以為自己很有本事，天天在花叢中飛來(lái)飛去，欣賞美麗動(dòng)人的風(fēng)景。日子一天天過(guò)去了，小蜜蜂采了許多花粉，而蝴蝶卻整天游山玩水，直到非常餓了才去采食。
有一天，一只蝴蝶問(wèn)蜜蜂：“你們?yōu)槭裁匆w來(lái)飛去地采花粉，何必要這么辛苦呢？再說(shuō)了，你們?yōu)槭裁床幌裎覀円粯樱羞b自在呢？”蜜蜂聽(tīng)了，繼續(xù)收集花粉，蝴蝶見(jiàn)蜜蜂沒(méi)有理睬她，又問(wèn)了一遍。蜜蜂對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我們可不想像你們那樣，游山玩水，我們多收集一些花粉，再一起嬉戲，不好嗎？”蝴蝶聽(tīng)了，又再一次勸蜜蜂，可蜜蜂還是不聽(tīng)，蝴蝶只好走開(kāi)了。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，蜜蜂還在采花，蝴蝶們還在嬉戲。蝴蝶們餓得實(shí)在不行了，就向蜜蜂求助。蜜蜂二話(huà)不說(shuō)，把一些花粉送給蝴蝶，并提醒蝴蝶們不要再像以前那樣了。蝴蝶們聽(tīng)了，謝過(guò)了蜜蜂，回家去了。
從此以后，蝴蝶們改正了以前的壞毛病，向蜜蜂學(xué)習(xí)，也辛勤采花了。
蝴蝶的作文 篇3
在峨眉山下有一種蝴蝶，叫枯葉蝴蝶，它的翅膀闔起來(lái)之后，像一張枯槁的枯葉，毫不起眼，這就是它的得名，也是它保護(hù)自己與生俱來(lái)的本領(lǐng)。
就是這個(gè)保護(hù)自己的本領(lǐng)，卻向人們展示出了它的珍貴，使人們變本加厲的去捕殺它，將它們制成價(jià)值不菲的標(biāo)本，它的價(jià)格也一路狂飆，我很不理解，為什么人們會(huì)想得到這一張張憔悴的枯葉呢？
當(dāng)我們還在質(zhì)疑時(shí)，枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境，政府在此時(shí)才意識(shí)到去保護(hù)它，采取發(fā)布命令，可已為時(shí)已晚，因?yàn)榭萑~蝴蝶已經(jīng)要滅絕了，政府發(fā)布保護(hù)命令后，人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶，就這樣，枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……
我想：人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因?yàn)樗窍∮袆?dòng)物，而是枯葉蝴蝶自己本身體現(xiàn)的價(jià)值——能將自己偽裝起來(lái)，像一張枯槁的樹(shù)葉。說(shuō)到這，我覺(jué)得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的，自己明明有一雙美麗無(wú)與倫比的翅膀，卻為了自己所謂的“自我保護(hù)本領(lǐng)”將它永遠(yuǎn)隱藏起來(lái)，也使自己早早離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界，煙消玉損。
在說(shuō)，人類(lèi)又何嘗不是呢，費(fèi)盡了全力將自己“偽裝”起來(lái)，卻更是在展示自己，炫耀自己的“美麗”，更引起別人的'注意，自己也不能自由自在的生活，人生就此失去了意義……
這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢？人生也是短暫的，所以不管怎樣，我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。
蝴蝶的作文 篇4
周末，爸爸媽媽帶我去了南山區(qū)的青青世界。
我在青青世界的蝴蝶農(nóng)場(chǎng)觀(guān)察蝴蝶，大多數(shù)蝴蝶都是黑白相間的，有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片，躲來(lái)躲去，好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢！
蝴蝶農(nóng)場(chǎng)還有很多蝴蝶標(biāo)本，時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)一個(gè)小孩碰一下這個(gè)，碰一下那個(gè)，總是會(huì)有叔叔阿姨讓他們停下來(lái)。
我在觀(guān)察黑蝴蝶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想，“兩片枯葉子怎么會(huì)同時(shí)落到我的腳上呢？”“這兩片葉子是枯葉蝶。”一位叔叔說(shuō)，“你只要用樹(shù)枝輕輕地碰它一下，它就會(huì)飛走。”我照做了，它果然飛走了。我飛快地拿出手機(jī)查資料，了解到：枯葉蝶只擁有枯葉般的外表，在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋，然而這正是它的`智慧——以枯葉般的外表?yè)Q來(lái)平安。
枯葉蝶真是有趣！我觀(guān)察到了一種少見(jiàn)的動(dòng)物，還讓我明白了不能以貌取人。
世界上有許多神奇的生物，只要你細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！
蝴蝶的作文 篇5
一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來(lái)，用身體頂著盒子母親印：孟裨謁擔(dān)骸澳愀齟蠡檔埃》盼頁(yè)鋈ィ
它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過(guò)一會(huì)兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說(shuō)：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的.精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。
這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧?kù)o的大自然。
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