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      奉獻(xiàn)的作文

      時間:2023-09-17 11:41:30 奉獻(xiàn)

      [精選]奉獻(xiàn)的作文7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [精選]奉獻(xiàn)的作文7篇

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        如今距離20xx年青奧會只剩下不到14個月的時間了,關(guān)于青奧的活動也有不少。這不,最近我參加了一個“青奧小使者的選拔”,而此活動的第一站,是去玄武湖義賣青奧會的吉祥物“砳砳”。

        來到玄武湖,發(fā)現(xiàn)里面是人流如潮,我暗暗竊喜:人那么多,肯定能賣出去!可事實(shí)卻偏偏與我的想法背道而馳。

        我制定了一個計(jì)劃:專找那些帶著小孩子的家長。媽媽帶著我到玄武門去賣。我先看中了一位帶著女兒的媽媽,剛想向她推銷,結(jié)果她問我小使者在哪里集合,又說她也是小記者。沒想到啊,大水沖了龍王廟。我給她們指了個方向,走了。

        我轉(zhuǎn)移目標(biāo),找到了一個小弟弟,他的'父母看起來慈眉善目,應(yīng)該要比別人好說話一點(diǎn)。“叔叔阿姨,小弟弟,你們好!我是青奧小使者。現(xiàn)在,我們在進(jìn)行‘?dāng)y手砳砳,奉獻(xiàn)愛心’的愛心義賣活動。本次活動所得將會捐給貧困兒童。現(xiàn)在……”那位叔叔打斷了我的獨(dú)白:“小朋友,你說的挺好,但是剛才我們買過一個砳砳了。”我卻不甘心,依然死纏爛打:“買吧買吧,砳砳多可愛呀!買一個唄!”“不要了,找別人吧!”“謝謝。”我只好走了。

        兩次失敗后,我失去了信心,接下來的推薦都沒成功。我灰心的走回集合處,媽媽一把摟住我,安慰道:“沒事,沒關(guān)系,很棒了!”我拿著媽媽給我的50元,捐進(jìn)愛心箱,驅(qū)車返回了江寧。

        愛心義賣活動結(jié)束了,我進(jìn)行了反思與總結(jié)。為什么這次我賣不出去呢?因?yàn)槲也淮蠓剑t腆。我的說辭也不夠,不具有說服力。我也沒有笑容。在這幾點(diǎn)上我都沒別人做的好,下次還要多多鍛鍛煉!

        活動中的失敗,使我成長了許多。

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        夜晚,群星萬點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來,好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門,看到這樣一幕。

        老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽!“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……多么美的詩這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對毛主席的敬佩,同時也在時刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個人眼里充滿著疑惑,會隨時幫他們解決,如果看到哪一個人眼里充滿著不屑,便會教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個人眼里充滿著認(rèn)真,便會鼓勵他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著老師唱出的每一個美妙音符,認(rèn)真記錄著。“這首詩抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情,同時又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們在這一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會到了自我的價值。”我關(guān)上門,悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛就會出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪小D切┪⒉蛔愕赖男∈戮褪羌胰嘶蛴H人對我們的關(guān)愛,他們不求回報(bào)。愛是無私的`奉獻(xiàn)。

        原來,愛就在我們身邊。我們生活在一個充滿愛的地方,生活在一個無私之地。

        蠟燭可貴就貴在它能夠無私的為人類照亮光明,卻不求索取;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索取;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù),讓人們能來索取更多,更好,更有用的知識但它卻從來不為自己著想,它不求索取。

        愛是那樣的無私,那樣的純潔。我們生活在一個充滿愛的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間……”

        愛是無私的奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。

        對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧。”

        小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的`時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,他們說說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個乳臭未干的小孩呢!再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下,估計(jì)也不會再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時,一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙。”

        “謝謝。”小男孩羞澀地說。這時,陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”

        “來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會有戰(zhàn)爭,暴力,和平和幸福將永駐人間!

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        我們班里有一個同學(xué),她的成績非常差,每次考試都是倒數(shù)第一。考試總是不合格,經(jīng)常不交作業(yè),上課也不認(rèn)真。因此,她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩,也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。

        直到那一次,我卻覺得她也有好的.一面。那天上體育課,老師讓我們自由活動。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊,因?yàn)闆]人和她玩,她只好自己一個人在那玩。突然,幾個在那打籃球的高年級學(xué)生的球撞到了一個一年級路過的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子,立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時一向膽小的她竟然說了一句令人意想不到的話:“撞到人了為什么不道歉!”高年級的學(xué)生說:“關(guān)你什么事,小心我打你。”她只好默默地扶著那位受了傷的小學(xué)生回到教室里去。事情過后,她不說一句話,也不告訴別人。

        這一件事情令我有這不平凡的思考:她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng),只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會到:每一個人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不能只看到一個人的缺點(diǎn),更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。看事情也不能只看到一面,要細(xì)心觀察另一面。

        她那助人為樂的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭。

        有人說老師是園丁 ,辛勤地培育著 祖國的花朵 。

        **老師,自身也是一個媽媽,把班級里的每一個孩 子都 當(dāng)做自己的寶寶,自己是一個慈祥的媽媽,希望自己的每一個寶寶都健康成長。

        記得有一次,**老師的親人生了病,住在了醫(yī)院,**老師完全可以向?qū)W校請假去照顧親人,而**老師卻沒有這樣做,因?yàn)榈⒄`一節(jié)課就會直接影響到我們的成績,所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來,接著,把做好的飯菜送到醫(yī)院,又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課,中午又箭一般的`趕回家 做飯 ,然后又送到醫(yī)院,忙了大半天,**老師又趕回學(xué)校上課,改作業(yè)。

        啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,無私地奉獻(xiàn)著她所有的光輝!

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        時間,來無影,去無蹤,讓我不知不覺度過了一個又一個難忘的春秋,當(dāng)我遇到困難時,有人為我排憂解難;當(dāng)我在為取得一點(diǎn)成績而沾沾自喜時,有人在一旁勸告我,她陪我度過了美好的時光,她為我操碎了心,但我卻不知道要拿什么奉獻(xiàn)給她。

        記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我遇到一道難題,怎么也算不出來。是她,在旁邊陪著我,為我端茶,為我查資料。我看見她在燈下為我細(xì)心地查資料的背影,我覺得她是我的伙伴,時時刻刻幫助我,我覺得她是我的老師,在為我解答難題。她是我的良師益友,是我生活中不可缺少的.一部分。她就是我可敬可親的媽媽。

        媽媽用的語言告訴了我深奧的道理。

        有一次,我正在因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而得意洋洋,而她,卻在一旁愁眉苦臉,我以為她不為我高興,她說,她怕我得意忘形,不會再去刻苦讀書。一句簡單的話卻讓我明白了深刻的道理;一句簡單的話,卻成為我一生最不能忘記的話,它將陪伴著我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        她,用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹苗;她為我付出的太多、太多,我真是無法用語言來表達(dá)。可是,我卻無法報(bào)答她的恩情,我能拿什么給你,我的媽媽,讓我心中感到內(nèi)疚,就像一個陰影留在我心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        暖春,片片落英繽紛撒過,滴滴露水劃過。萬物復(fù)蘇,春光明媚。盛夏,萬縷陽光四射,驕陽似火時,盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時,盡是心曠神怡。寒冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛時,盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻,路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色,手中舞動著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……

        春天的時候,我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹,摘蘋果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂,果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時候,忽然望見遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水,手中拿著噴槍為果樹噴灑農(nóng)藥,我心中猶然生起一種敬佩。

        夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂。看著那歡樂的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽,左手提一個大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的`環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬分,為我剛才的行為懊惱不已。

        秋天,碩果累累,菊花隨風(fēng)擺動,在家里,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會心的笑意。在外面,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

        冬天,樹木都露出了脊梁,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,沖到樓下開始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著,而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺,自己也幫著他們打掃起來。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質(zhì),這個品質(zhì)感化這任何一個人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻(xiàn)的人!

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