美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！
剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。
往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。
舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。
往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的`地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。
往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文2
我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的'地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
美麗的校園作文3
我們學(xué)校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端，全新的校容校貌，走進(jìn)去，仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門(mén)處，只見(jiàn)電動(dòng)?xùn)艡谑叫ｉT(mén)上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓，中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛(ài)，勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字，教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng)，中央是水泥球場(chǎng)，你聽(tīng)，同學(xué)們打球累了，正在喘氣呢！圍著操場(chǎng)的.是在我們鄉(xiāng)村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù)，一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢！教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼，自然，同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí)，學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)，每當(dāng)課余飯后，這里便成了同學(xué)們的好去處。啊！美麗的校園，是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑，我以你為榮！教師點(diǎn)評(píng)：本文圍繞美麗的校園這一中心展開(kāi)敘述，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，情感真實(shí)，讀起來(lái)津津有味，字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園作文4
我有一個(gè)校園，里面有廣闊的操場(chǎng)，美麗的花壇，還有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，這個(gè)美麗的校園給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
春姑娘邁著大步來(lái)了，走進(jìn)校園，首先撲鼻而來(lái)的就是清新淡雅的花香，女貞樹(shù)抽出了新的枝條，小草從地里探出了可愛(ài)的小腦袋，同學(xué)們換上了春裝，開(kāi)心地在操場(chǎng)上做游戲、踢足球、打籃球。同學(xué)們的`朗讀聲給校園添加了幾分美麗和生機(jī)。操場(chǎng)上幾顆柳樹(shù)像士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)似乎在等待春姑娘一聲召喚就吐露新芽。
春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了，學(xué)校換上了一身綠色的衣服，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，卻是只聞鳥(niǎo)鳴，不見(jiàn)鳥(niǎo)影。大樹(shù)的葉子就像一把巨大的傘，為我們遮擋太陽(yáng)。微風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就嘩啦啦地響著，就像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我和同學(xué)們累了，就會(huì)在大樹(shù)下乘涼，在大樹(shù)下做游戲，說(shuō)笑話，開(kāi)心極了！
秋天到了，大樹(shù)的葉子越來(lái)越黃了。微風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就飄飄悠悠地落了下來(lái)。同學(xué)們撿起這些葉子當(dāng)扇子，有的葉子形狀非常獨(dú)特，可以當(dāng)做書(shū)簽。校園里的菊花開(kāi)了，一朵朵，一片片在陽(yáng)光下怒放，開(kāi)得好不熱鬧。五顏六色的花壇吸引了許多同學(xué)來(lái)觀賞，連清風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，吹出一片清香。女貞樹(shù)上掉下的葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞，輕輕落了下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球、有的打羽毛球、有的玩雙杠，好不快活。
冬爺爺來(lái)了，樹(shù)上的葉子都落了，光禿禿的。操場(chǎng)上換了一件雪白的衣服，樹(shù)上、房上、操場(chǎng)上到處都是雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，歡笑聲充滿整個(gè)校園！好一個(gè)熱鬧的雪世界。
這就是我美麗的校園，這就是我迷人的校園，我們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
美麗的校園作文5
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，那你知道我的校園是什么樣子的嗎？下面，讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園吧。
我們的第一眼目光都會(huì)投向?qū)W校的大門(mén)。你可能會(huì)說(shuō)好老氣，好土。可是你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門(mén)像一艘船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，所以，學(xué)校的'大門(mén)底色是藍(lán)色的。進(jìn)了大門(mén)，就是明日之星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間是是一座雕塑，雕塑的后面是行政辦公樓。廣場(chǎng)的右邊是學(xué)校醫(yī)務(wù)室，左邊是幼兒園。行政樓的大廳，就像是一個(gè)舞臺(tái)，每次走在上面，有種翩翩起舞的感覺(jué)。
穿過(guò)行政樓大廳，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓是一個(gè)長(zhǎng)方形的建筑，高五層，顯得很雄偉有氣勢(shì)。這里面不僅有很多間教室，還有高科技體驗(yàn)館、3D打印室等。在教學(xué)樓的中間，是小學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。現(xiàn)在正在上課，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)朗朗書(shū)聲，美妙又好聽(tīng)。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空無(wú)一人，等到下午活動(dòng)課的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩......
往前走幾步，就來(lái)到了少年宮。少年宮是學(xué)校的藝術(shù)中心，是女孩們的樂(lè)園。再往前走，走過(guò)高中部教學(xué)樓，就來(lái)到了400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是學(xué)校最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每年都會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。上體育課的同學(xué)聽(tīng)著老師的口哨聲在跑步，一年級(jí)的小朋友在練武術(shù)，一些大哥哥在足球場(chǎng)上踢足球。
我們學(xué)校還有其它學(xué)校所沒(méi)有的，那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠，山頂上有個(gè)天文臺(tái)，是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下，還有地理園和生物園。
我的校園很美麗，有空請(qǐng)一定過(guò)來(lái)走一走哦。
美麗的校園作文6
我們的校園雖沒(méi)有城東小學(xué)操場(chǎng)寬敞，也沒(méi)有體育館，但是卻別有一番風(fēng)味。
站在校門(mén)口張望，左邊校長(zhǎng)的親筆題詞“浙江省百年名校”幾個(gè)金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米，寬約一點(diǎn)五米的大鵝卵石碑豎著，上面“百年樹(shù)人”四個(gè)字深深的鐫刻石心，讓您一下子感覺(jué)到了百年城南的濃厚文化底蘊(yùn)。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹(shù)，樹(shù)杈上掛著串串喜慶的紅燈籠，似乎在歡迎同學(xué)的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，燈籠微微搖動(dòng)，真可以和巴金爺爺筆下的“鳥(niǎo)的天堂”——大榕樹(shù)相媲美。
再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墻”，墻上有我們的校歌、校史，上面貼滿了辛勤付出的老師們的.相片，真可謂“春蠶到死絲方盡”。“文化墻”上面還有許多成績(jī)優(yōu)異的城南學(xué)子，讓我不禁十分羨慕，真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。
忽然，眼前金光一閃，眨眨眼，原來(lái)是代表城南小學(xué)榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌。一塊塊獎(jiǎng)牌，一塊塊閃爍著金光，足足有三四十塊呢。
再看看右后方，三顆巨大的香樟樹(shù)挺立著，同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū)，夏天還可以在樹(shù)蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場(chǎng)上，有人在玩游戲，有人在奔跑運(yùn)動(dòng)，有的在聊天，如一群活潑可愛(ài)的小精靈，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
抬頭望去，一座高大的教訓(xùn)樓聳立著，藍(lán)黃相間，上面貼著一條條學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)，仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯，來(lái)到三樓，瞧，前面第一間教室就是我的，教室后邊可是“中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)”：四個(gè)由紅、黃、藍(lán)、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央，周?chē)峭瑢W(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍(lán)色的“溪流”……左邊是走廊，當(dāng)你走到隔壁老師辦公室一看，呀！有許許多多的花兒呢！十分美麗。走廊左邊遠(yuǎn)眺便是臨安赫赫有名的功臣山，山上綠樹(shù)蒼翠，云霧環(huán)繞，群鳥(niǎo)紛飛，給人一種畫(huà)一般的美感。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)雖然不大卻十分整潔雅致的學(xué)校，各位方便的時(shí)候可以來(lái)參觀哦。
美麗的校園作文7
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。
一到學(xué)校大門(mén)，你就看見(jiàn)兩座像彩虹一樣的橋，坐落在大門(mén)口，像衛(wèi)士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”，河里有許多鯉魚(yú)，每當(dāng)你上學(xué)、放學(xué)時(shí)，它總會(huì)躍出水面，甩甩尾巴，或歡迎或歡送。
通過(guò)這座彩虹橋，我們就踏進(jìn)了學(xué)校，在大門(mén)的左手邊，就是我們的教室。
在教室里每天都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，教室后面，有著我們精心繪制的黑板報(bào)，上面有我們自己畫(huà)的畫(huà)、有我們自己作的詩(shī)、還有自己的無(wú)限創(chuàng)意……黑板報(bào)的左邊，是我們的光榮榜，那里有我們班每個(gè)的照片，每次有了特別棒的表現(xiàn)，王老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅色的五角星，那可是優(yōu)秀的象征，我們私底下都在暗暗較勁，希望自己是那個(gè)五角星最多的一個(gè)；黑板報(bào)的右邊，是一大排窗明幾凈的玻璃窗，我們的玻璃窗可跟別的不一樣，為什么呢？因?yàn)槲覀兊牟ＡТ吧腺N滿了各色的窗花，那可是我們班同學(xué)自己動(dòng)手剪的.，雖然不復(fù)雜，可也一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖，讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線呢……
大門(mén)的右邊，是我們最熱愛(ài)的地方——操場(chǎng)。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹(shù)，每到秋天，銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在操場(chǎng)上翩翩起舞，落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯，鋪在操場(chǎng)上，我們肆意在上面玩耍。操場(chǎng)邊還有籃球場(chǎng)、車(chē)模訓(xùn)練場(chǎng)、排球場(chǎng)……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>
我們的校園里還有觀景平臺(tái)、快樂(lè)書(shū)吧、國(guó)學(xué)荷塘等等，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，但是把它們一一組合，那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校！
美麗的校園作文8
校園不僅是一個(gè)溫馨的家，而且還是一個(gè)知識(shí)的海洋，校園是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。
我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔，在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門(mén)，走到三座高大的教學(xué)樓旁，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們的教學(xué)樓穿著一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室，你會(huì)看到專(zhuān)心致志給同學(xué)們講課的
老師。為了不辜負(fù)老師們的期望，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講。走到美術(shù)室旁，你會(huì)看到一幅幅形態(tài)各異的作品，這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構(gòu)想出來(lái)的。駐足在音樂(lè)室，你會(huì)聽(tīng)到美妙的聲音。原來(lái)，是我們的同學(xué)專(zhuān)心地唱著歌。
從教學(xué)樓里出來(lái)，向正前方走就是我們的操場(chǎng)。“叮鈴鈴”下課了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧！在環(huán)形跑道上，有一群同學(xué)準(zhǔn)備著。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他們像踩上了風(fēng)火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的.東南角，有些同學(xué)在跳著皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球，一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但卻沒(méi)有減少他們的興致。看看這綠色的毯子，我也想去參加他們快樂(lè)的游戲呢！每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)小池塘。瞧！五顏六色的小魚(yú)正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會(huì)來(lái)到這里，安靜地觀察這些小魚(yú)。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂(lè)之地，每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì)躲在那里，不被別人發(fā)現(xiàn)。
這就是我美麗的校園。啊！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園作文9
我們沿著舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”啊！我的校園，你可真美！
一進(jìn)入校門(mén)，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù)，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書(shū)香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)海械男⊙窟�沒(méi)出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹(shù)上，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！
在銀杏樹(shù)的后面，是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì)變得很靜謐。
在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。
操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊，我們看著長(zhǎng)廊，一邊讀書(shū)，有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的`圖畫(huà)！
看著美麗的校園，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛(ài)你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校！
美麗的校園作文10
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)校——鑒河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的'假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
美麗的校園作文11
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高大的香樟樹(shù)像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比，挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的'寫(xiě)著“浙江省百年名校”幾個(gè)大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步，三棵香樟樹(shù)并列在一旁，像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走，四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室，一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍(lán)色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊(duì)角，右邊是幾句古詩(shī)詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛(ài)的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫(xiě)著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體，使人精神飽滿。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)班舉著班牌，伴隨著音樂(lè)而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文12
我們的學(xué)校是邢臺(tái)市二十九中學(xué)附小，雖然是一所普普通通的校園，但在我的心里，這里一年四季的景色卻有別樣的美麗。
春天，在春姑娘的召喚下，春雨蒙蒙，萬(wàn)物煥然一新。校園的樹(shù)木抽出新的枝條，嫩嫩的，軟軟的，它那晶瑩油亮、翠綠欲滴的`新葉子像一把把亮堂堂的小扇子，在春風(fēng)中歡快地鼓著掌。花壇里的迎春花張開(kāi)了笑臉，點(diǎn)頭對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快來(lái)看看我的美貌吧！”潔白的玉蘭花像幾個(gè)小女孩披著白紗扭動(dòng)著身子跳舞。紫丁香散發(fā)出濃郁的花香，芬芳迷人，同學(xué)們的鼻子常常被那香味勾住，駐足欣賞。還有那粉紅的桃花好似一張張美人面嬌羞地望著春天……
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，校園的每棵樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉伸向四面八方，像撐開(kāi)的綠色大傘，遮住了教學(xué)樓前藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了夏日似火的驕陽(yáng)，給校園帶來(lái)了一片綠意和陰涼。花壇里的花顯得愈發(fā)爭(zhēng)奇斗艷，花香彌漫了整個(gè)校園。最引人注目的是花壇旁邊的石榴樹(shù)，石榴花像火紅的小喇叭，在微風(fēng)中吹響了夏日奏歌。
秋天，秋風(fēng)送爽，颯颯作響的樹(shù)葉在秋風(fēng)的召喚下漸漸地褪去了綠色的衣服，穿一襲成熟的黃色衣服翩翩撲向大地，給大地講述自己的故事。花壇里的花也失去了往日的嬌艷，暗自神傷。而石榴樹(shù)上的石榴像一盞盞火紅的燈籠，綴滿枝頭……
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)枝上堆積了一層厚厚的、又松又軟的白雪，西北風(fēng)吹著口哨刮過(guò)樹(shù)梢，白雪簌簌飄落。這時(shí)的教學(xué)樓頂上好像抹了一層香甜的奶油，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)巨大的蛋糕。同學(xué)們常常跑出教室來(lái)玩堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡笑聲、嬉鬧聲在校園里飄蕩……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我們學(xué)校美麗呢？如果有機(jī)會(huì)的話，一定到我們學(xué)校來(lái)參觀呦！
美麗的校園作文13
我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識(shí)的海洋。
當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們?cè)谥R(shí)海洋的引導(dǎo)者，我的好朋友們像是我的小親人。
當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，一直挨著馬路的是我國(guó)的標(biāo)志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブR(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的'在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！
我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè)，這是我們學(xué)習(xí)的天堂。啊！我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園作文14
在我們的城市的東邊，座落著一座美麗的校園，它在月牙湖畔的旁邊，紫金山的腳下，這就是美麗的——光華東街小學(xué)。
當(dāng)你走到校門(mén)口，就能聞到一陣陣淡淡的花香，原來(lái)，校門(mén)口有一排嬌艷的花朵，在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺著身姿，在小草的映襯下，顯得十分美麗。我們隨著花香走進(jìn)了校園。
來(lái)到較園，就能看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，在長(zhǎng)廊上掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品、葉貼畫(huà)、還有名人畫(huà)像和介紹。每當(dāng)我看到這些畫(huà)像，就會(huì)想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像名人一樣做一個(gè)有知識(shí)和對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
長(zhǎng)廊的左邊是高高的凌云峰，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的。看到凌云峰讓我聯(lián)想到，我們的學(xué)習(xí)不就像攀登山峰一樣要一步一步的'向上爬嗎？像在水里劃船，不進(jìn)則退。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到達(dá)山頂。
長(zhǎng)廊的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著四圈塑膠跑道，最外邊是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著操場(chǎng)，時(shí)而飛來(lái)花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。操場(chǎng)的中央是主席臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行升國(guó)旗，它代表著我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。
長(zhǎng)廊的右邊是科技樓，它可以讓我們學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，了解社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，科技樓的旁邊是乒乓球桌，下課時(shí)，同學(xué)們可以在那打乒乓球，即能鍛煉身體，又能緩解一下學(xué)習(xí)壓力。
長(zhǎng)廊的后面是一間間整齊而明亮的教室，走進(jìn)四（1）班，語(yǔ)文張老師正在幽默而生動(dòng)的講課，同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得都入神了。
當(dāng)我離開(kāi)校園的時(shí)候，我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文15
仿佛又回到了當(dāng)年，那個(gè)破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時(shí)光悄然而過(guò)，驀然回首，我看到身后留下的……
“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！”思緒萬(wàn)千，那個(gè)黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場(chǎng)上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪，長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子勾著每一位同學(xué)的褲線。那時(shí)，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學(xué)釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學(xué)校的每一個(gè)角落……
一陣風(fēng)催過(guò)，使我十分愜意。現(xiàn)在的校園充滿了生機(jī)！一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的玩耍。綠色——和諧的希望！
火紅的跑道如跳動(dòng)的火焰，紅色——頑強(qiáng)的生命力。
我校以乒乓精神為榮，為國(guó)家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士！乒乓長(zhǎng)廊內(nèi)，乒乓健兒們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，好像下一個(gè)世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚(yáng)國(guó)球聲威！
走進(jìn)校園，每一間教室都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備！在老師們的引導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有熱情、有創(chuàng)造、有發(fā)現(xiàn)、有收獲！綜合實(shí)現(xiàn)基地中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，學(xué)有特長(zhǎng)，一直成為老師和 同學(xué)們共同前進(jìn)的目標(biāo)！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個(gè)“園一”人的心中……
老師教育我們要愛(ài)校園，珍惜校園現(xiàn)在所擁有的'一切資源。我深知，這些資源是來(lái)之不易的。所以，跑道上、長(zhǎng)廊中、校園內(nèi)、教室里都會(huì)有同學(xué)們勞動(dòng)的身影，還能看到有些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的 垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會(huì)更加美好！
轉(zhuǎn)瞬又回到現(xiàn)在，這個(gè)煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時(shí)光雖然過(guò)去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠(yuǎn)留在了校園的每一個(gè)角落中。這份濃濃的情意，天長(zhǎng)地久，好似一杯 淡雅的清茶，散發(fā)著清香……
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