中秋節(jié)作文(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)作文1
你知道中秋節(jié)是哪一天嗎？中秋節(jié)就是農(nóng)歷的八月十五日，也就是說下個星期一就是中秋節(jié)了。可是，你知道為什么會有中秋節(jié)嗎？那是因為中秋是在秋天的中間，而且還是大豐收的季節(jié)呢！
星期五，我們要開中秋節(jié)班會，老師讓我們每人帶一個月餅。
我?guī)У?是黑芝麻味的，我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是，李老師還給我們分月餅了呢！我咬了一口，竟然是綠豆味的，你看，餡兒都是綠色的，非常甜。我很喜歡吃月餅，因為它既好看又好吃。我還把我的月餅分給了同學(xué)們，他們都說很好吃。這次班會課真是有滋有味啊！
和大家一起吃月餅，我很開心。真希望明天也是中秋節(jié)！
中秋節(jié)作文2
中秋節(jié)是哪一天呢？李老師告訴我是農(nóng)歷八月十五日，也就是明天。
為了慶祝中秋節(jié)，老師開了一個關(guān)于中秋節(jié)的主題班會。老師給我們講了一個關(guān)于中秋節(jié)的故事。傳說，后羿射掉了九個太陽，所以天上的神仙送了他兩粒仙丹，于是他把仙丹帶回家，打算和他的妻子嫦娥一起吃，然后去天上做神仙。可是他舍不得吃，一直把仙丹放在家里。有一天，一個壞人知道了這件事，趁后羿不在家，就去偷仙丹，結(jié)果被嫦娥發(fā)現(xiàn)了。嫦娥為了不讓壞人得到仙丹，把兩粒仙丹都吃了，一個人飛到了天上。后羿回來后知道了這件事，很傷心。所以，他在八月十五的晚上去后院擺上嫦娥最喜歡的食物，希望嫦娥可以回來。后來，大家就把那一天定為中秋節(jié)。
講完后，老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口，原來是綠豆餡兒的.，真好吃！
這次班會課我很開心，因為我不但學(xué)到了知識，還吃到了好吃的月餅。
中秋節(jié)作文3
今天是中秋節(jié)了！
人人都知道中秋節(jié)是家人、朋友團(tuán)聚的日子。這不我們五六戶人家，十幾個人圍成一圓桌吃團(tuán)圓飯，爸爸和幾個叔叔說起他們讀書時的趣事，高興時還“哈哈”大笑起來，像個小孩似的。媽媽們好久不見早就七嘴八舌地說家事、孩子，每說到孩子時，她們的臉上總掛著一個笑容，最開心的算我們幾個孩子了，一會兒蕩秋千，一會兒滑滑梯，玩得可高興了。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，可賞月也必不可少。都說十五的`月亮十六圓，今年的月亮卻是十五的月亮十五圓。月亮緩緩地升高，圓得好像是用圓規(guī)畫出來似的，亮得像銀燈似的，發(fā)出暗暗淡淡的光。月亮上有一團(tuán)黑影，是否是嫦娥在月宮旁思念著后羿呢！我們一家人站在橋上手拉著看月亮，吃月餅，我們真幸福啊！而那些在鄉(xiāng)村的留守兒童能聞到月餅的香氣嗎？能和家人一起月亮嗎？
這讓我想起了蘇軾的一句：但愿人長久，千里共蟬娟。
中秋節(jié)作文4
小朋友們，你們知道中秋節(jié)的由來嗎？因為八月是大豐收的季節(jié)，農(nóng)歷八月十五日是古時候皇上和農(nóng)民一起慶祝大豐收的節(jié)日。
為了慶祝中秋節(jié)，我們開了一個班會。
班會上，我們一起講故事，聽傳說，背古詩，大家都很開心。我們每個人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我?guī)Я艘粔K黑芝麻味的月餅，申愛帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開心。我的`月餅最好看，申愛的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。
在這節(jié)班會課上，我玩得很開心，別人的快樂就是我的快樂。
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