蜜蜂的作文

蜜蜂的作文實用[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蜜蜂的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　春天來了，草兒綠了，花兒開了，森林的小動物們都走出了家門，高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲，小百靈鳥在枝頭上唱著歌。小河邊，小鵝、小鴨子在水里高興地游來游去……

　　“嗡嗡嗡……我是快樂的小蜜蜂。”瞧，是誰提著小花籃，唱著歌走來了？啊，原來是小蜜蜂甜甜，正準備去野外采蜜。小猴見了問到：“甜甜，你這樣忙來忙去，也不休息下，不覺得累嗎？”“我需要工作。”甜甜邊飛邊說到：“你天生就是這樣的，不知道疲憊，為勞動而活著，為收獲更多而活，就這樣我短暫的一生的全部了。”說完，甜甜就完野外飛去了。

　　“是呀，甜甜的一生都在為花蜜活著，為了能讓更多的小動物們喝上甘甜的'蜜奔波著。”小猴思緒著。之后，小猴又把甜甜的話通過森林廣播傳送給了更多的小動物。小動物們聽了以后都對甜甜產(chǎn)生了敬佩之情，都推薦甜甜當“森林之星”，這可是一個極高的榮譽，許多動物一生都不見得獲得這個榮譽。

　　對于獲得這個崇高的榮譽，甜甜表現(xiàn)的十分平靜，仍然每天忙碌著，跳著八字舞在花叢中穿梭著。

蜜蜂的作文 篇2

　　今天下午，我爸爸在樓下叫我，我跑到屋外，爸爸指著一個角落，我順手一看，看見許多蜜蜂在一個東西旁，我走近一看，原來是一個蜜蜂窩，我后退了幾步，生怕被蜜蜂哲一個包，我蹲在地上仔細 觀察，只見蜜蜂的腹部有黃黑相間的條紋，背上長著一對潔白透明的`翅膀，蜜蜂頭上有一對觸角，飛起來一動一動的。

　　蜜蜂窩有許多孔，蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進去。

　　我走到一朵花前，發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只腳在花蕊上采集花粉，再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花，它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上，不一會兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢 。

　　蜜蜂真勤勞啊!

蜜蜂的作文 篇3

　　“啊!”

　　“我的媽呀!”

　　“小蜜蜂飛走了!”

　　一陣陣尖叫聲徐徐傳來。

　　朱子豪買了兩只小蜜蜂，其中一只活潑可愛，誰知到，這只活潑可愛的小蜜蜂居然引起了一段事故。

　　洪月和徐可言向朱子豪要了這只活潑可愛的小蜜蜂玩。朱子豪在給她們的同時，提醒了一句：“這只小蜜蜂在學(xué)飛翔了，它有時扇動幾下翅膀是可以飛起來的，而且它還會用嘴巴咬你一口，可得當心了。”洪月和徐可言聽了，也不知有沒有在意，只是，我聽了，覺得朱子豪說的有些恐怖，一只小小的蜜蜂出繭還沒幾天怎么可能會飛呢?我當時不太相信，也沒有怎么在意，可是接下來的事情令我大吃一驚!

　　這只小蜜蜂活潑極了，爬上爬下的，也不覺得累，六只小腿如風(fēng)火輪似的飛快的爬動著，有幾次我們想捉住它居然只能輕輕的拂過它那滑溜溜的.尾巴，絲毫抓不住它那細小的身子，速度真是快極了!不僅如此，它在飛速爬動的時候，翅膀也在“嗡嗡”的扇動著，讓人眼花繚亂，有時扇的太快了，居然看不見它那兩瓣透明的翅膀，一點兒也不比飛機的速度遜色。它爬了一會兒，見我們并不阻攔它，于是，它居然大膽的飛了起來，雖然停留的時間只有0.01秒，但是，也是足夠讓我們驚訝的了，這時，我才意識到朱子豪說的話一點兒不假，這只淘氣的小蜜蜂一點兒也不好對付啊，現(xiàn)在，我們必須盡快阻止它練習(xí)飛翔，否則，一旦它在這對它自己有利的時間內(nèi)學(xué)會了飛翔的話，到那時，我們可就是插上了翅膀也不肯能捉住它了!快點阻止它!洪月和徐可言好像知道我的心里想的是什么，她們不約而同的捉住了這只正在滑翔的小蜜蜂，立刻阻止它對自己的訓(xùn)練，可是這只小蜜蜂不僅淘氣還又靈巧，再加上它那小巧玲瓏的身子，我們是怎么也捉不住它呀!我們?nèi)齻�一起上，不僅把自己弄痛了，還適而其反，哼!居然敢戲弄本小姐!看我捉住了你，怎么收拾你!就在千鈞一發(fā)的時候，洪月急中生智一跳一抓，就制服了這只頑皮的小蜜蜂，真是費盡心思才捉住了你啊!真是一個小淘氣!誰知好景不長，就在洪月要給徐可言那只小蜜蜂的時候，它居然翅膀輕松的一扇，從洪月手中的縫隙飛走了，“啊!”“啊!”的驚叫聲不絕于耳，我似乎看見了那只小蜜蜂用臉蛋對我們做了一個鬼臉，真是個小壞蛋!

　　小動物我覺得最好不要養(yǎng)，因為大自然才是它們的家!

蜜蜂的作文 篇4

　　在一片茂密的樹林里，住著一群小動物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛吃果子的小刺猬。

　　在一個陽光明媚的早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著兩個大布袋到山上采果子去了。

　　走著走著，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋果樹，上面掛著鮮紅欲滴的紅蘋果。可是樹太高了，它爬不上去，該怎么辦呢？它著急得直跺腳。這時，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對你垂涎三尺了。這可是個好機會。狡猾的.狐貍用很親切的語氣對小刺猬說：來來來，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋果，剛剛采摘下來的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團，變成一個小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經(jīng)不起狐貍的誘惑，走了過去。

　　突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命啊！救命啊！快來救救我。刺猬拼命地叫了起來，正好被小蜜蜂聽到了。小蜜蜂迅速地飛了過來，說：你這只該死的狐貍，竟敢欺負我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經(jīng)到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。

　　小刺猬感激地說：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。

　　小蜜蜂微笑著說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說完，它拍打著翅膀嗡嗡嗡地飛走了。

蜜蜂的作文 篇5

　　放學(xué)回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的.。 蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。

　　我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎? 想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。

　　等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。 第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。

　　我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢!

蜜蜂的作文 篇6

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。

　　今天，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的`辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過辛勤的勞動，勤奮學(xué)習(xí)，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時，作文水平很一般，常常不會用好詞好句，也寫不出什么東西來，而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天，李老師說：“要想寫好作文，就必須做到3點。①博覽群書，不恥下問。②多動筆墨，多做筆記。③多加思考，學(xué)會運用。”后來，我每天晚上抽出10－20分鐘來看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因為這樣，我的作文水平也得到了很大的提高。事實證明了，如果你想成績好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會有“豐碩”的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時期要博覽群書。

　　同學(xué)們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無涯的“書山”上努力攀登吧！我相信，“世上無難事，只怕有心人。”

蜜蜂的作文 篇7

　　在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂，馬上就想到蜜蜂會蜇人，挺討厭的。其實，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛(wèi)，是它維護生命作出的一種本能反應(yīng)。當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。如果誰無意中打死了某只蜜蜂，也會招來一群蜜蜂跟蹤被蜇，這是蜜蜂在進行著報復(fù)行動;蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。

　　其實，蜜蜂是一種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛。有一首唐詩是這樣贊美蜜蜂的`:"不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得白花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜!"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細。工蜂負責(zé)采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個生物磁場，根據(jù)磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據(jù)太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家。 有趣的是，工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞"，以此來與同伴交流信息。當負責(zé)"偵探"的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，或者在外面采到蜜返回時，都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番，用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花。它們飛舞是以太陽為基準指示方向。距離的遠近是用飛舞的圈數(shù)多少來表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數(shù)。更令人驚奇的是，不同地區(qū)的蜜蜂有不同的舞蹈語言。如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞"。

　　蜜蜂在飛舞采蜜時，眼睛起了關(guān)鍵作用。為了能看清周圍的環(huán)境，蜜蜂生長著許多復(fù)眼，大約有500萬只，所謂復(fù)眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成一個很大的范圍。雖然蜜蜂有許多復(fù)眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了。 看來蜜蜂雖然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小，所以我們要保護它們。

蜜蜂的作文 篇8

　　蜜蜂是一種極平常的動物，然而又是不平凡的動物。它們吃苦耐勞，無私奉獻的精神是大多數(shù)人們所沒有的。我要高聲贊揚蜜蜂！

　　當?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來，第一批迎春花開放時，就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著，只要有花的地方，就一定有它們的身影。當你賞花時，你總會看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞，不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動物，然而，它又是極不平凡的。

　　它勤勞樸實。無論日日夜夜，刮風(fēng)下雨，你都能在花叢中找到它。當?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來，它們的工作就開始了，最后一片葉子落下時，它們的工作才結(jié)束。只要有花的地方，就有它們勞動的'身影。蜜蜂沒有絢麗的外表。它終年身著一件黃黑詳見的毛衣，這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草，它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。

　　它團結(jié)互助。蜜蜂們總是成群結(jié)隊地去采蜜，它們明白團結(jié)能使力量變大。工作時它們互相照應(yīng)，互相幫助，從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動成果的原因之一吧。

　　它無私奉獻，默默無聞。它們工作一年，為了最后的勝利不辭辛苦，用盡心血，卻甘愿把勞動果實奉獻給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動的結(jié)晶，包含了它們的不懈努力于心血。然而，它們付出了這么多卻仍默默無聞。它們不會像蟬一樣在樹上高聲大叫，也不會像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡，從不追求名與利，它們把奉獻當作是自己的使命。

　　難道你不覺得蜜蜂這種勤勞樸實、團結(jié)互助、無私奉獻、默默無聞的精神十分可貴？難道你不覺得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動人民非常相似？蜜蜂勤勞樸實，無私奉獻，這一點和勞動人民非常相似。蜜蜂不求名利，甘愿把勞動果實默默奉獻給人們，也跟勞動人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動人民，還象征了我們幾千年來永不衰、勤勞艱苦、團結(jié)向上的民族精神！

　　讓那些頑固不化的人們?nèi)ベ潛P那華而不實的蝴蝶去吧，我要高聲贊美蜜蜂！

蜜蜂的作文 篇9

　　暑期，我回到家鄉(xiāng)，那里有許多勤勞的工人——小蜜蜂。

　　有一次，我和小伙伴們一起玩耍，突然，天黑了，雷爺爺打著沉重的鼓，從天上放下一條條閃電。雨說下就下，我們顯得更興奮，左蹦右跳，后來，被大人們拉回房里，我們只好坐在門口看雨了，“咦?是蜜蜂。”所有人的目光都投向門外，“哦!真是一只蜜蜂。”只見蜜蜂飛飛停停，臉上顯出痛苦的表情“可為什么蜜蜂下雨了還要呢?”

　　我們都沉思在這個問題上，這是爸爸走過來，說：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進進出出、忙里忙外，甚至下雨時都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在了回家的路上。”聽了爸爸的話，我不禁對蜜蜂產(chǎn)生敬佩，無論在田野還是山崗，凡是鮮花盛開的.地方，蜜蜂就不畏艱險，辛勤采蜜，釀成蜂蜜，供人們享用，但它不求回報，仍是日復(fù)一日的辛苦采蜜。

　　蜜蜂的勤勞，使我懂得了做人的道理，我以后也要做一個對工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤勤懇懇的人。

蜜蜂的作文 篇10

　　叮零叮，叮叮……上課鈴聲響了。

　　老師走了進來。同學(xué)們做好了。正當老師喊起立時，窗外飛來了只淘氣的小蜜蜂。“哇，看是蜜蜂，快看是蜜蜂”不知是發(fā)出了一陣興奮聲。

　　全班就沸騰起來了。我仔細瞧它只見它有著細長的針刺透過太陽光就像一把閃閃發(fā)光的銀針。小蜜蜂好像也知道同學(xué)們的目光在它身上便得意地在教室里忽上忽下，忽右忽左地展示自己美麗的舞蹈。一圈又一圈跳來跳去地，在空中肆無忌憚地展示自己的才華，時而跳的高興時，就高歌一曲給自己伴奏。那樣子恨不得全世界都知道它的才華似的。漸漸地，不知是小蜜蜂跳累了，還是知道我們的目光有的已不在它身上了，便不再跳了，開始尋找出路。

　　小蜜蜂在教室里巡視了幾圈后，從一扇緊關(guān)觀玻璃的窗戶看到外面的世界，認為走出那就是外面的世界。便撞到玻璃上，“哎呀，怎么回事？是什么撞了我的頭？疼死了？”小蜜蜂自言自語說道。沒聽到什么聲音回應(yīng)。小蜜蜂又揮動著翅膀向外飛，可是又沒如愿飛出去。它揉了揉啦眼冒金星的眼睛。確定自己沒看錯，又一次地飛向窗戶，又撞疼了它，小蜜蜂像丈二的和尚么一一摸不著頭一樣在窗邊想自己為什么總會不出去？有幾個同學(xué)在旁哈哈大笑。小蜜蜂沿著玻璃邊緣邊爬邊想，可怎么也想不出個所以然，便準備放棄條路準備去選下一條。

　　小蜜蜂邊飛邊擦它那滿是汗珠的額頭。準備去尋找下一條出口。突然一陣涼風(fēng)吹過，小蜜蜂頓時涼快多了。它看到一個圓圓的東西在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的.，發(fā)出涼爽的微風(fēng)。小蜜蜂心想:"不如先到那兒也快一下吧。″便極力揮動翅膀朝風(fēng)扇飛過去，終于歷經(jīng)了千辛萬苦小蜜蜂坐到了風(fēng)扇上。可是葉片在小蜜蜂的身上劃過"咔"的一聲結(jié)束了小蜜蜂的生命。

　　啊！小蜜蜂在風(fēng)扇上！它死了！同學(xué)又沸騰起來了，"怎么回事它怎么會在風(fēng)扇上呢？"不知道啊？"″好可憐啊！……

　　叮零叮，叮叮……下課鈴聲響了。

　　我們把小蜜蜂從風(fēng)扇上拿了下來，把它的尸體理在了桂花樹下，默哀了五分鐘。每個人心中都有不一樣的感受……

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