抒情作文3篇(薦)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文3篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
我喜歡書，愛讀各種類型的書：有豐富多采的漫畫書，知識淵博的科普書，還有讓我浮想聯(lián)翩的童話書......聽媽媽講，我很小的時候就熟悉了書。
那時，我看的書都是圖畫，漂亮的圖畫深深的吸引了我。慢慢的我開始看有字的.書，但是那時我還只有3~4歲，有些字還不認得，但我仍然看得津津有味，還經(jīng)常讓媽媽給我講故事。剛上一年級，老師給我們講的故事我差未幾都能倒背如流，還經(jīng)常給其他小朋友講故事，不用媽媽給我講故事了。上二年級的時候，我常拿著媽媽給我買的《伊索寓言》，自己讀了起來。盡管有些不識字，但我可以問媽媽或查字典。
現(xiàn)在，我上五年級了，學習越來越緊張，我只能見縫插針地擠時間讀書。當碰到好書，我就會一邊讀一邊做筆記。不知不覺中，我的閱讀能力也進步了，寫作水平，也有了進展。
我為書狂！書香漫漫人生路，我還只是剛起步，還有更長的路等著我走，還有更多的書等著我讀。
抒情作文 篇2
媽媽的愛像一場無私的春雨，滋潤我的心田；媽媽的愛像照亮黑暗的陽光，驅(qū)趕我心底的陰暗；媽媽的愛像一顆迷茫路上的啟明星，照亮我前進的道路。
小時候，青青的草地，藍藍的天空，媽媽的大手拉著我的小手，走在草地上。那時，媽媽蹲下來，撫摸著小草告訴我說；“孩子，你知道‘野火燒不盡，春風吹又生’這句詩嗎？”我點了點頭。媽媽繼續(xù)說：“這就是說明了小草旺盛的生命力，所以，孩子，你要學會堅強�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。接著，媽媽站起來指著天空說：“孩子，你不僅要學會小草的堅強，還要擁有天空那般博大的胸懷。你看，鳥兒之所以可以在天空上自由的翱翔，是因為天空用博大的胸懷去接納它。所以你也要學會，這樣，你才會在以后的成長過程中結(jié)交更多的朋友�！蔽姨痤^對媽媽說：“這個我懂，就像在幼兒園里分糖，我把糖讓給其他小朋友一樣。”媽媽欣慰的點點頭。
在一個寒風刺骨，大雪彌漫的夜晚，爸爸出差去外地，家里只剩下我和媽媽兩個人。我聽著外面的風聲，直直的打哆嗦。一陣肆虐的風把門吹開，一襲寒風吹進屋里，凍的我縮成一團，然后我就趕緊跑廚房找媽媽。跑著跑著，我感覺有點頭暈，渾身無力，一不小心，險些摔倒。媽媽看見后趕緊來扶我，說：“孩子，小心點�！蔽艺f：“媽媽，我身上有點不舒服�！比缓螅瑡寢尳o我量了量體溫，吃了一驚：四十攝氏度。媽媽顧不上摘圍裙，就急忙背我到附近的門診。可是現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了，門診已經(jīng)關門了。媽媽只好一步一步背我到醫(yī)院了。路上的風雪不知是偏偏和媽媽作對，還是想考驗媽媽的毅力，居然合伙請來了“雨神”，大雨傾盆而下，媽媽加快了腳步，同時用她的衣服緊包著我。
到了醫(yī)院，媽媽渾身上下濕淋淋的，而我的.身上只濕了一個衣角。媽媽帶我去見醫(yī)生，醫(yī)生說：“不太嚴重，輸液吧”。我輸完液后便睡著了，醒來時已是第二天早上。聽護士姐姐說：“***媽徹夜未眠一直在看著你，天亮剛剛?cè)胨��！蔽臆b手躡腳的走下床，看見媽媽趴在桌子上睡著了。媽媽是皺著眉入睡的，好像還在擔心她的孩子病好了沒有。我給媽媽披了一件衣服便，走出病房。
媽媽，如果說要感謝你那我應該要從何處開始感謝呢。
媽媽，您在我的身旁，教我學會感恩，明亮我的星光；媽媽，您在我的身旁，教會我勇敢的面對，照亮我前進的路；媽媽，您在我的身旁，教會我做人的道理，點亮我人生的旅途。
媽媽，無盡的關愛和指引，無論到什么時候我也離不開你——是你給了我生命，給了我一個家，媽媽的愛永遠“住在我家”。
抒情作文 篇3
我轉(zhuǎn)學了！事情發(fā)生的太突然了，昨天我還在白馬小學和我相處五年的老師、同學一起學習、嬉戲，可眨眼工夫，我已經(jīng)置身于附中校園。一時間我悵然若失，仿佛魚兒離開了大海，鳥兒失去天空一般，心里很不是滋味。因為轉(zhuǎn)學意味著我獨立生活、學習的序幕將要拉開，我不習慣、不舍得啊！
九月二日早上，我們早早地來到校門口。人真多，大家津津樂道，不適應的感覺把我包圍了，一股莫名的情緒也油然而生——緊張伴隨著擔憂。陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，我能融入其中嗎？我緊張了。我轉(zhuǎn)到附中是慕名而來的，因為她師資水平優(yōu)良，學生素質(zhì)也很高，而我一個農(nóng)村的孩子，與城里的學生肯定有不少差距，我能跟上他們的'步伐嗎？我擔憂了。媽媽沉浸在喜悅之中，并不知道此時我的想法，興沖沖地給我端來一碗面條�？墒俏以趺闯缘孟履兀客鏃l，我的眼淚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來，我再也無法隱藏我的那份悲傷了。一開始，我小聲地抽泣著，到后來媽媽越安慰我，我卻哭得越厲害。不知道是想通了還是哭累了，我才止住了眼淚。
在胡老師的帶領下，我來到了xx班教室門口。熊老師笑容滿面地出來迎接我們，她試圖讓我進教室�？墒俏乙幌氲揭桶謰尫珠_了，就淚流滿面�？晌乙幌氲桨謰屬M了那么大勁才把我轉(zhuǎn)到這里，怎么能辜負他們呢？于是我擦干眼淚就進了教室。
一下課，同學們都圍了過來，問長問短，我原本憂傷的心情好了起來。當我做自我介紹的時候，我非常緊張，是同學們熱情的掌聲鼓勵了我，讓我放松下來。上課時，老師們用普通話授課，講得十分細致，而且特別溫柔。這是一種與眾不同的體驗！學習了一天，陌生的感覺似乎變少了，距離漸漸拉近了許多。
我真的轉(zhuǎn)學了，這次機會很難得，我要好好把握，努力讓自己跟上同學們的步伐，在生活、學習上不讓父母操心。
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