端午節(jié)的作文合集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)的作文 篇1
昨天，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng)，還邀請(qǐng)了許多老師跟我們一起包粽子，熱鬧極了。
老師給我們分了組，每四人一組。并詳細(xì)的告訴我們?cè)鯓影兆印４蠹揖图娂姲似饋?lái)，叫聲、響聲、歡笑聲、說(shuō)話聲響成一片，教室里一下子變得熱鬧起來(lái)。
我按照老師說(shuō)得去做，首先拿出一張粽葉，把它下面的一頭握起來(lái)，變成一個(gè)“小漏斗”的形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來(lái)，注意要包成四個(gè)角的.形狀。最后用線把粽子捆住，一個(gè)形狀漂亮的粽子就包好了。
我原來(lái)學(xué)過(guò)包粽子，所以包得很快，我一共包了11個(gè)粽子呢。只是，我包出來(lái)的粽子有點(diǎn)像“蝴蝶結(jié)”。
最后大家都學(xué)會(huì)了包粽子，我們和老師一共包了滿滿一大盆還多呢。中午送到了學(xué)校食堂，下午就吃到了甜甜的粽子。
熱騰騰的粽子飄著香氣，吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過(guò)了一個(gè)有意義的端午節(jié)，不僅學(xué)會(huì)了包粽子，還體會(huì)到了動(dòng)手的快樂(lè)。
端午節(jié)的作文 篇2
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，配香囊等等一些公益性的活動(dòng)。
端午節(jié)的意義就是紀(jì)念歷史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。將粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
我們這里的習(xí)俗是，端午節(jié)前幾天每家會(huì)買粽葉糯米在家中自己包，粽子里的餡可以放紅棗、火腿、人們可以根據(jù)自己的喜好，口味，自行選擇。人們將包好的粽子，五個(gè)一扎扎起來(lái)，掛在高出這樣可以防餿。南京人在吃粽子的時(shí)候大多都喜歡放糖。
現(xiàn)在人民的生活水平提高了，到了端午節(jié)大家只要到街上，或菜場(chǎng)上都能買到現(xiàn)成包好的`粽子，有餡的、無(wú)餡的、生熟都有，真方便。
我最喜歡吃粽子了，每逢過(guò)節(jié)，我都能吃上好幾個(gè)，它甜甜的、粘粘的，還有一股清香味，粽子真好吃啊！
端午節(jié)的作文 篇3
“五月五，是端午節(jié)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就知道農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)來(lái)了。端午又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。
端午節(jié)有許多風(fēng)俗也與“五”這個(gè)數(shù)有聯(lián)系。有用紅、黃、藍(lán)、白、黑絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上，稱長(zhǎng)命縷。各家也要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。每逢這一天，人們會(huì)把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃酒，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或孳生。
關(guān)于端午節(jié)，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)，古代時(shí)有一位愛(ài)國(guó)的'詩(shī)人叫屈原。他得知自己國(guó)家滅亡了后，跳進(jìn)江河里了，眾人得知后，有人去撈屈原的尸體，有的將粽子投進(jìn)江河，讓魚(yú)蝦不再吃屈原的尸體。
我家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)時(shí)會(huì)劃龍舟，還會(huì)全家團(tuán)圓，吃美味的大粽子，吃完后，我們還會(huì)一邊看電視一邊談笑風(fēng)生，開(kāi)心極了。
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