禮物的作文【集錦3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
“青山綠水，白草紅葉黃花”。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。——這就是我們鄉下人特有的景致。
在今年的國慶節，媽媽說帶我去上海的阿姨家玩，我一聽這消息，開心得一晚上沒睡覺，躺在床上輾轉反側，想著可以登上東方明珠，可以仰望高樓大廈，可以去欣賞華燈高照......
第二天，爸媽拎了一大袋番薯、土豆、青菜上了車，作為給阿姨的禮物。我不解地問媽媽：“為什么要帶這些東西給阿姨，他們這么有錢又不是買不起？”媽媽笑笑說：“他們會喜歡的`。”坐了一路的車，終于到了阿姨家。晚飯，阿姨燒了一大桌豐盛的飯菜招待我們，有土豆頓牛肉、蝦、椒鹽玉米等，還煮了一大盤番薯。我問阿姨：“阿姨，你很喜歡吃番薯嗎？”阿姨回答說：“對啊，這是非常健康的食品。”當時我感到很奇怪，“健康的食品？難道。”我正想著。阿姨一邊剝番薯，一邊解釋道：“紅紅，你不知道，現在的東西真的不敢吃，茭白說在地底下就深受農藥殘害，四季豆整天噴殺蟲劑，豬肉也會被注水。連米也會被打蠟，你說我們還能吃啥好呢？家里自己種的番薯難道不是最健康的東西了嗎？”我瞬間不知道說什么才好，其實平時我也聽到過類似的事情，但不以為然。今天阿姨講了這些，感覺食品的危害就盡在咫尺。
食品安全真的不容忽視，“民以食為天”，如果連“天”都有缺陷了，那我們還如何生存。青山綠水，藍天碧野，綠色健康，這就是我們鄉下人家最寶貴的財富。
禮物的作文 篇2
十三歲的我，走在初中生活的道路上。徐徐清風拂過我的面龐，那雙眸子已經沒有十年前那般清澈靈動了，那張小嘴也沒有十年前那般能說會道，惹人喜愛了。漫漫的年華歲月，送給我了一件別樣的禮物。
三歲的我，牽著母親的手走在去往幼兒園的路上。嘴里含著一顆大白兔奶糖，那雙靈動的'大眼睛仿佛會說話似的。到了與母親分別時，總是開心地揮著小手，嘴里“咿呀咿呀”道。吃飯的時候，小嘴塞得滿滿的。不管什么時候，即使跌倒了，臉上也會洋溢著一副小孩子獨有的天真笑容。
八歲的我，坐在父親自行車的后座。清風吹拂著，白云朵朵。從來不會在乎“好好學習，天天向上”，眼里只有“巴啦啦小魔仙。”從來不會學習鋼琴，舞蹈之類的興趣班，心里只有“小魔仙變身!”即使再幼稚，再無趣的游戲也會與同伴玩的不亦樂乎。
十三歲的我，一個人走在人來人往的大街上。手里早已沒了母親寬厚的大手，身下也沒了父親的自行車后座。嘴里也再不會含著大白兔奶糖，而是不停地背著英語單詞，再也不會看那些幼稚的動畫片，而是整日面對著如山般的教材。
從三歲到十三歲，從一個總是傻里傻氣的小屁孩變成一個懂事乖巧的大姑娘。即使整日作業累累，生活卻充實愉快。記憶里那個幼稚天真的蘑菇頭小孩的身影已經漸漸遠去，而對面迎來的是一個成熟穩重的馬尾辮少女!
十三歲，多么富有詩情畫意的歲月啊!從三歲到十三歲的生命進階里讓我學會了懂事孝順，讓我學會了好好學習，更讓我學會了成長!這十年的寶貴年華就是上蒼賜予我的最別樣的禮物!
禮物的作文 篇3
教室里像菜市場一樣鬧，因為沒有老師。有些人的手里還拿著信封，大家都在聊一個話題：信封里面是什么。有的人對信封表示出了極大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得緊緊的，嘴里還嘀咕著：“你可不能把信封拆了，要不然就輸了。”還有的恨不得馬上把它拆了去，看看里面到底有什么；還有些人在看書，靜靜地等著老師來。
這到底是怎么回事呢？為什么上課時教室里沒有老師呢？又為什么有人拿著信封呢？就讓我給你慢慢講述吧！
今天，老師給我們帶來了一個游戲，有四個信封，說信封里有神秘禮物，信封背面有一些鼓動人開信封的字，老師出去五分鐘，誰把信封打開誰就輸了。
老師宣布開始后就出去了，然后就發生了開頭的那一幕場景。
五分鐘后，老師把門打開，大步流星地走進來，高興地說：“恭喜大家都通過了考驗沒有把信封拆開，大家都很不錯，現在你們可以拆看看到底有什么獎品了。”
大家迫不及待地動手開信封，可是拆開以后讓大家大失所望，個個都像泄了氣的皮球一樣：因為根本就沒有什么神秘禮物，只有一張紙條。大家都懷著最后的'一點好奇心打開了信封。“哎！”一聲整齊的嘆息聲，“任老師太摳門了。”又是一聲整齊的抱怨聲。
這次神秘的禮物小游戲就這樣結束了，也讓我有了一個啟示：千萬不要和摳門的老師玩這樣的游戲，要不然只有空歡喜一場。
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