【合集】小學童話作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學童話作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學童話作文 篇1
從前，在一片美麗的森林中，住著一只老鷹，它已經兩天沒吃東西了。
一天，它飛呀飛呀，幾乎要把森林找遍了，也沒有找到一點兒食物。就在它快要絕望時，忽然，它發現了一條小溪，小溪里有許多魚。老鷹心生一計，想：“要是我撿一些大石塊放在小溪中，把魚群騙到那里，我自己在另一邊擋住另一個出口，小魚就跑不掉了，我也能飽餐一頓了！哈哈哈！”老鷹大笑起來。
它飛到小溪邊，開始忙碌起來……“一切準備就緒�！崩销椪f。
老鷹飛到小溪上空，假裝驚慌地說：“不好了！人類要往這里倒毒品，快跟我走，不然就來不及了！”魚群信以為真，全跟著老鷹跑了。
但當魚群發現道路被石頭堵上了，才知道上當了，它們想逃跑，但已經晚了，老鷹開始瘋狂地襲擊魚群……
當另一只饑餓的老鷹到來時，這只老鷹早就滿意地飛走了。
小學童話作文 篇2
星期日的早上，小豬去公園里散步。走著走著，忽然它看見大象用長長的鼻子去摘樹上紅撲撲的`蘋果。小豬心想：要是我有那長長的鼻子，以后摘果子就不用爬到樹上去摘，那該有多好呀! 小豬靈機一動，想出了一個好辦法。于是它連忙跑回家，拿出了一個管子，一把剪刀，還有一個毛線球。又急急忙忙地跑回公園。它用剪刀在管子兩邊戳了兩個洞，然后又用剪刀把毛線團剪了一半，后來綁在鼻子上，在撿了兩片大大的樹葉，把它貼在耳朵兩邊。它心想：這回我可變成了一只神氣十足的大象了。小豬正開心著。這時來了兩只小白兔，它們看見小豬這幅模樣，都哈哈大笑起來。它們說：“這哪是一只大象呀，連兩只尖牙都沒有。”小豬聽了，紅著臉，低著頭，心里想：我還是當自己比較好。
小學童話作文 篇3
在一個夜晚，千家萬戶都亮著電燈，小梅家也不例外，她正在燈下看書。突然，那盞電燈與一群蠟燭開始講話了。
“你們這些沒用的東西快走吧！人們不會再用你們的！”電燈得意洋洋地說。蠟燭們默不作聲。“喂，你們別裝蒜了！快走開�！毕灎T們瞄了它一眼，仍不作聲。電燈氣得臉色通紅，憤怒地說：“你們究竟聽見沒有，滾！”
蠟燭終于發話了：“我們為啥要滾？到時，我們就有用武之地了�！薄昂眯�！你們還能有什么用？現在普遍用得都是電燈，哪里還用得著你們！”電燈又說。蠟燭又保持沉默。
就在這時，停電了，周圍一片漆黑。小梅拿起蠟燭，點燃了。小小的'蠟燭發出了亮光。然后，小梅把其它的蠟燭分給了左鄰右舍。蠟燭一支支被點燃，四周一片光明。電燈見了，羞愧地低下了頭。
小學童話作文 篇4
烏鴉爺爺，因為上次他把石頭扔進瓶子里，水就上來喝了水，人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過去，但還沒有浮到水面，他說:“什么?一只鳥飛過，聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明，當然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的`缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛，后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
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