實(shí)用的蝴蝶的作文經(jīng)典(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
一天，我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。
在陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？” 我跑回家問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？”爸爸回答我：“蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因?yàn)楹某岚蛏仙L(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案，有了這些絢麗多彩的圖案，蝴蝶的翅膀當(dāng)然漂亮嘍？” 我追問(wèn)：“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我：“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。但是，它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的顏色是用來(lái)隱藏、偽裝和吸引配偶的，比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的.翅膀上的亮紅色是對(duì)潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的，吃了“我”只會(huì)讓你痛不欲生。這個(gè)信號(hào)的傳遞，稱(chēng)為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子，讓捕食者敬而遠(yuǎn)之。” “原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟的說(shuō)。
看來(lái)，生活中處處都有知識(shí)和學(xué)問(wèn)啊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、觀察，就一定能有所收獲。
蝴蝶的作文 篇2
當(dāng)我再草叢中玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只枚紅色的蝴蝶停在一株草上，在風(fēng)中搖曳著，我酷愛(ài)蝴蝶，就琢磨著把它抓住。
我悄悄走近，暗喜蝴蝶沒(méi)有飛走，我把手輕輕一攏，哈！抓住了！過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶沒(méi)動(dòng)靜，于是張開(kāi)手瞧，哎！這哪是蝴蝶，分明是一朵花！
花！難道這就是我夢(mèng)寐以求的蝴蝶蘭！我看著它：酷似蝴蝶的花瓣瓣，和百合一樣的花蕊，散發(fā)著迷人的清香……站累了，干脆躺在地上，聞著迷人的花香，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中，我變成一朵嫩粉的“蝴蝶”在風(fēng)中飛舞著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng)，然后和春姑娘一起舞蹈，歌唱。
一地冰涼的露水滴在了我的額頭上，我被驚醒了，我起身回家，但腦子里不停浮現(xiàn)著夢(mèng)境，我的`內(nèi)心告訴我，我要“追回”那個(gè)夢(mèng)，于是我又在草叢里尋找。
這一朵？不是，那一朵？也不是，我失望極了。也許是我不耐煩了，也許是天晚了，于是我轉(zhuǎn)身離去，草在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“嗖嗖”的一陣歌聲……
第二天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，枕邊的花瓶里竟插著一枝蝴蝶蘭！原來(lái)是我的帽子“帶”它回來(lái)的，我沉醉在她的芳香里，
這只是偽裝的蝴蝶牽起我在夢(mèng)中的無(wú)限遐想……
蝴蝶的作文 篇3
我十分喜歡溜冰，每天不管多忙都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間在家門(mén)口溜會(huì)兒。今天，作業(yè)并不多，我做完了作業(yè)就去溜了。
我學(xué)溜冰也有好幾年了，所以現(xiàn)在溜冰速度會(huì)很快。我把腳用力滑了起來(lái)，竟沒(méi)有注意到腳下的花蝴蝶，快速的壓了過(guò)去。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了它，那時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了，我十分自責(zé)，看到它如此痛苦的擺動(dòng)著翅膀，心就像刀割一樣。我很想挽救它，當(dāng)看到它努力要站起來(lái)時(shí)，我下定決心一定要救它!
我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地?cái)[正，把它放到一顆小草上面，還 沒(méi)等我把手縮會(huì)，它就掉了下來(lái)，我連忙把它撿起來(lái)，又放到小草上面，這次它保持的.速度比上次快了，過(guò)了好幾秒才掉了下來(lái)。我又把它放了上去，這次時(shí)間又長(zhǎng)了一些，近半分鐘它才掉下來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，花蝴蝶終于平穩(wěn)的站在了小草上。我心里別提多高興了，小心翼翼地將它拿在手中，望著他，期盼它再次飛向天空!可事實(shí)總是那么殘酷，當(dāng)我的雙手離開(kāi)它的身體時(shí)，它不但沒(méi)有展開(kāi)翅膀飛舞，還 重重的摔在了地上，一顆充滿著失望和心痛的大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶，看著它那滿溢著不服氣的的眼睛，頓時(shí)感受到了一股強(qiáng)烈的求生力量，一瞬間我被感動(dòng)了，內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要救這只花蝴蝶！”沒(méi)錯(cuò)，一定要救！我心想。我從家里拿來(lái)了一個(gè)軟墊，在軟墊的上方，我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀，突然，我放開(kāi)了手，蝴蝶掉了下來(lái)，在快要落到軟墊時(shí)，它用了所有的力氣把翅膀扇動(dòng)了起來(lái)，大概停了三四秒，它落了下來(lái)。我拿起它，重復(fù)上一次的動(dòng)作，這回它又獲得了進(jìn)步，在半空中，它堅(jiān)持了七八秒才落下來(lái)在一次又一次的嘗試后，花蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。成功的快樂(lè)掩埋了身體的痛苦，此時(shí)此刻，花蝴蝶不知有多么快樂(lè)！
花蝴蝶的毅力深深的感動(dòng)了我！它的成功是建立在痛苦之上的，釋放出了無(wú)限的價(jià)值！
蝴蝶的作文 篇4
夜深了，我望著窗外閃爍的燈光，睡眼朦朧……突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲：“快醒醒，小懶蛋，我們?nèi)ス珗@玩去。”我一咕碌，滾下了床，連連問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯幔俊眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)樂(lè)不可支：公園的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓幾只！拿起捕蝶網(wǎng)，穿上衣服，迫不及待地拉著媽媽的手，興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易，我們跑到了公園。一進(jìn)公園古香古色的大門(mén)，一股好聞的清香撲鼻而來(lái)。古老大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)，那“啾兒—啾兒！”的叫聲是黃鶯在婉轉(zhuǎn)地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍；“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥(niǎo)在鳴叫……
樹(shù)下，是青綠的'草地和大片盛開(kāi)的鮮花，五顏六色，妖嬈可愛(ài)，吐露出沁人心脾的香味，隨著那清風(fēng)徐徐飄來(lái)，嬌嫩的花朵上，飛舞著許多彩色的蝴蝶。看，藍(lán)色的翅膀，黑色紋理的是藍(lán)閃蝶；翅膀五色，有長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的是鳳蝶；翅膀像個(gè)蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開(kāi)，比一本打開(kāi)的書(shū)還要大，全身散發(fā)著柔和的光芒，身上的香氣老遠(yuǎn)就能聞到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈現(xiàn)出來(lái)你心里想的，就好像圖畫(huà)一般，色彩也十分均勻好看，精美極了。
我的貪欲來(lái)了。心想：我一定要捉住它，這只蝴蝶實(shí)在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng)，輕手輕腳地向前一撲。誰(shuí)知，我撲的角度不好，結(jié)果撲偏了，反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過(guò)去，誰(shuí)知，蝴蝶的反應(yīng)得比我的動(dòng)作還要敏捷得多。“撲”地扇了一下翅膀，飛了老遠(yuǎn)。我失去了耐心，干脆把網(wǎng)子丟掉，一個(gè)飛身就猛撲上去，機(jī)靈的蝴蝶閃電般地轉(zhuǎn)身，疾速飛走了。我重重的跌了個(gè)狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)掉在了地板上。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
如果，真有那樣一只蝴蝶，該有多好啊！
蝴蝶的作文 篇5
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，明了天下大事；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以醒腦明智，是人明辨是非；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，使人品行高尚。每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)看書(shū)，只有看書(shū)，才能修身養(yǎng)性。 雖然沒(méi)幾人知道我是小書(shū)蟲(chóng)，但我每次借書(shū)時(shí)，我都會(huì)迫不及待地找一大堆好書(shū)來(lái)看。如果借不到好書(shū)，那我一定會(huì)像凋謝的花兒一樣——無(wú)精打采的。
記得那是四年級(jí)，我看 《三國(guó)演義》時(shí)，我墜入了 “書(shū)叢”中，仿佛自己就是一只快樂(lè)的小蝴蝶，在“書(shū)叢”中翩翩起舞著，連吃飯的事都忘了。媽媽在不停地叫我去吃飯，我居然一句都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，爸爸勸她也沒(méi)用，就由她去了。 媽媽怒氣沖沖地“走”進(jìn)我的`房間，看我依舊那么入迷，就趁機(jī)把書(shū)搶過(guò)來(lái)，“唰”地一下，把我那精彩紛呈的《三國(guó)演義》，給粉身碎骨了！我反應(yīng)極其強(qiáng)烈，立刻抽泣起來(lái)，媽媽既心疼又生氣，說(shuō)：“你不來(lái)吃飯，飯菜都涼啦！”我抹著眼淚問(wèn)：“那書(shū)呢？”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“只能給你重買(mǎi)一本咯！” 重買(mǎi)！看來(lái)媽媽真不知道我對(duì)那本書(shū)是那樣的如饑似渴、情有獨(dú)鐘，可現(xiàn)實(shí)是改變不了的，我又舍不得那本書(shū)，就哭哭啼啼地拿起膠，把書(shū)粘起來(lái)了。
晚上，我依然嗚咽著，抱著膝蓋，癡癡地望著我的舊書(shū)與新書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“你以后要買(mǎi)什么書(shū)，我一定替你買(mǎi)！”就這樣，我擁有了個(gè)權(quán)利。 約翰遜曾說(shuō)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶。”書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū)海浩瀚無(wú)邊，其中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，而知識(shí)這把開(kāi)啟理想之門(mén)的鑰匙，只有靠讀書(shū)才能獲得。 每每讀到一本好書(shū)，我們不僅能得到寶貴的啟示，更能從中感受到生活的意義和人生的真諦。讀書(shū)吧，讓書(shū)造就一個(gè)成功地你吧！
蝴蝶的作文 篇6
記得有一次，我正在公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)公園里的花瓣上全都是蝴蝶，帶給了我們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
蝴蝶的翅膀，美麗極了，它們的翅膀上有美麗的花紋。它們?cè)诨▍仓心阕肺亿s，熱鬧極了。我看見(jiàn)了一只蝴蝶把另一只蝴蝶打得落花流水，原來(lái)它們是在搶奪花蜜。蝴蝶們把公園裝扮得絢麗多彩，我一揮手，蝴蝶紛紛地飛了起來(lái)，像浪花飛濺一般。
我很好奇，這個(gè)季節(jié)里為什么有這么多蝴蝶？我去圖書(shū)館借了一本書(shū)，才知道了蝴蝶的一生有四種變化，即卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。在夏秋之交，蝴蝶破繭成蝶吸食花蜜繁殖后代。
那是一個(gè)星期四的上午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我看見(jiàn)了蝴蝶在花園里翩翩起舞，我想：蝴蝶為什么在雨中還能飛舞？老師告訴我說(shuō)：“蝴蝶的.翅膀上有很多鱗片，這些鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)比，還是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)楹岚虻镊[片里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護(hù)起來(lái)，所以下小雨時(shí)蝴蝶也能飛起來(lái)。”
聽(tīng)了老師的話，我不禁感慨萬(wàn)千，一只小小的蝴蝶就有這么多的奧秘，真是太神奇了！
在回家的路上，我陷入了深思，生活中有很多秘密需要我們探索了解，只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物，多查閱資料，我們就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，解開(kāi)更多的秘密。
蝴蝶的作文 篇7
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開(kāi)著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的`、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓！鞍眩 蔽揖箵淞艘粋�(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地，怒氣沖天地說(shuō)：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫耍瑴?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
蝴蝶的作文 篇8
天上飛行的小鳥(niǎo)、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚(yú),還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著頑強(qiáng)的生命力。
清晨，我正趴在窗前，望著蒙蒙細(xì)雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當(dāng)中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來(lái)，它很快飛進(jìn)了窗戶，但是它越飛越低，不一會(huì)兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導(dǎo)致蝴蝶落到了地上。”過(guò)了一會(huì)兒，它卻拼命地掙扎著，它努力拍打著自己的'翅膀，正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì)落到了地面上，可它并沒(méi)有放棄，又拼命地掙扎著，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍(lán)色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái)，這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!
每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應(yīng)該好好的珍惜它!
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