那一年作文500字6篇(推薦)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的那一年作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一年作文500字 篇1
曾經認識一個叫胡帆的女孩，如今，遇到了一個像她的你。不知道是你像她，還是她像你。總之，你們是兩個差不多的女孩。
不知從何時開始關注到你，關注你的一舉一動。每天都會習慣透過窗子看一看教室中的你，因為這樣很踏實。喜歡你趴在課桌上睡覺，喜歡你靜靜地聽課，就連你不認真的樣子，都是我眼中最美的一抹。
我不知道你叫什么名字，你也不認識我。直到今天，我也沒有鼓起勇氣對你說，同學，可以和你交個朋友嗎？
每天都會在那個路口，停下腳步。我企求能尋找到你的背影，也許，只是一眼而已。晚上，看你一個人走夜路，都想告訴你，小心一點。
你喜歡教學樓前的那排花，淡淡的藍紫色小花。在這個季節開的'格外燦爛。正如你甜甜的笑。我多想成為這從中一朵，即使很渺小，卻也被你喜歡著。
你是一個文靜的女孩，很少看見你打鬧，像你的書包一樣，是一直粉紅色的淡雅。在你前面很久了，一回頭，就會遇見你。很多次，一個人靠在白色欄桿上，我知道，你會從那兒過。
我身邊的人都告訴我，我是喜歡上你了。可是，我卻不知道關于你的一切。甚至是名字，愛好。我只能偷笑著說，你是我的新胡帆。曾經聽過一個南樓女孩的故事，故事說的是一個青澀害羞的男生。而現在，我是這個故事的主角，你是最美的南樓女孩。我小心翼翼的喜歡著你，很滿足。
那一年，你高二，我高一。我站在離你最近的天涯，一點點拾揀，冷或是溫暖。
那一年作文500字 篇2
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過往，沿著歲月的堤岸慢慢走，推開朱紅的漆門，又憶起那一年，憶起與祖母相處的那一年。
雨打江南樹，一夜花開無數。雨后初晴，陽光如熱牛奶般粘稠。女孩在院中奔跑，裙袂在風中飛揚，笑靨似院中初放的花。老人坐在樹下，光的殘影在她臉上翩翩起舞。雨后的地濕滑，只顧歡樂的女孩不慎滑倒，將心愛的白裙扯破，哭著尋來了祖母。
祖母取出一個盛著絲線的木匣。木匣的最下面，壓著一方小小的絲帕。女孩將其抽出，“是奶奶繡的`吧！”祖母的眼中，忽地閃亮起來，叫人分不清那是她的鋒芒余光，抑或是盈盈的淚光。那光卻很快又黯淡下去，“年輕的時候繡著解悶，現在老嘍。”祖母笑著說。“沒有的事，奶奶剛繡的，也很好看呢。”女孩指著祖母補在裙上的花，認真地說。“對，對。”祖母又笑了。祖孫依偎在樹下，任時間飛逝……
祖母愛在冬日的午后，泡一壺半卷半舒的香茗，搬張藤椅，在院中讀書。那一年，女孩大字不識幾個，卻也拿本書，坐在祖母身旁。女孩透過茶杯，在茶葉散開時偶見祖母的面龐。在暖黃色背景的襯托下，祖母的側影，那樣端莊，像文藝復興時期的肖像畫。且將新火試新茶，詩茶伴年華……
那一年，與祖母相處的那一年，我獲得了內心的澄澈，也收獲了與祖母至親至深的親情。而今院中的花落了，院中奔跑的女孩也走了。在沒有祖母的日子里，那一年始終是女孩永遠的記憶——
舊書香茗，鎖住那年風華。
吟詩繡花，窺見幾多清歡。
那一年作文500字 篇3
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”雖無蘇軾孤獨喪妻之痛，確有各自將要離別蕭條之意。
臨近春歸去，疑似夏日來。近期悶熱，因天氣，心中煩躁，甚不解？閑時常思：學之法、友之交、處世之道。此道之深邃，非彼能想通。中考來臨復習之際，誠應心無雜念，仿若斷舍離，但有些溫馨必將深刻在腦中。
回想起點點滴滴，深深不能忘懷。
初來乍到之時，識人不明，師分不清，事亂如麻，卻能有你相伴，實是幸事。你領于前，我走于后。相談甚歡，唯恐不顧。
我友之中，你不為貴。思此番情誼，實愧對于你。余感怡然，得以抒其所想；心有所通，是以敞胸待人。當時返鄉之定，亦不后悔矣。結交新友乃大事，思其所，皆在學。
因學，彼此相交。形影不離，恍若一人；因學，彼此相認。只那幾面，恍如摯友；因學，彼此相識。你名易記，此情難忘。因學，彼此相知。學習之事，你問我答。此情誼，實屬難得，更是令人感動；此溫馨，以上盡顯，更是長久不散，由此所謂，學乃你我橋梁。
自古來，為學習，頭懸梁，錐刺股，聞雞起，寒天站，街光看，不恥問……此皆學之道。古夜借光夜讀，為考取功名；今夜挑燈夜戰，為選擇未來。由此所謂，學乃真理。
學十余年間，嘆光陰似箭，恍若浮夢一生。
近日又備小考，必要堅持到底。此皆關乎于未來，豈非此乎？由此所謂，學為未來
“世事一場大夢，人生幾度新涼？”夢醒了，該學了。為明天，為你我，為未來……面對陽光，伸展臂膀，舉起火把，奔向前方。
逝之時，不因斯人而停滯；憶之道，不因逝時而消減。望你我之路不若夢之虛幻，卻如童話夢中般絢爛多彩。
此一年間，彼此照拂，不勝感激，久懷不忘。
那一年作文500字 篇4
總是很糾結這很無知的自己，我想說是自己太過傻還是太過癡？成長林的樹木已經長的很茂密了，梔子花也開的沒那么繁多了，也許是天氣太過干旱，也許是因為太多的人去采摘吧。
我依舊是漫步在成長林的小道上，花香縷縷，不由的唱起了《花香》。跑調的歌曲聽起來也別有一番風味。綠色的葉子簇擁著稀疏的幾朵梔子花。那年花正開放，但是卻不是如今的`這種光景，很想回憶那年，但是記憶卻是支離破碎，任憑自己怎么努力也無法拼湊出完整的畫面。今年花正開，卻是沒有了曾經的璨爛，點點的綠中夾白反而感覺更不和諧，雖然香氣縈繞，但是卻總覺得沒有了再走下去的興致。
那年，今年。花開花謝，四季變幻，早已是幾多年頭。幾年的事也真的是很多，對著鏡子，看著長出的胡子，拿一把剪刀，不停的修剪，卻總是剪不完。時間過了，痕跡卻是留了下來。
教室里人比那年多了很多，氣氛更加的壓抑了，打鬧的聲音依然存在，但是卻比那年小了很多。看著書本也沒有了那么的煩悶，拿著卷子也愿意去做了。在等待中，教學樓的到計時早已撤去，我們依然樂此不疲的撕教室里的到計時。
這一年付出的更多了，然而卻受傷的更深了，就像今年成長林中小道旁的梔子花一樣，天災人禍，所以開的不是那么璨爛了。
那一年，花開。這一年，花謝。我們彼此心照不宣！
那一年作文500字 篇5
我七歲那年，剛上小學一年級，當時，學校里民樂團招生，我也是帶著試一試，玩一玩的心態，自告奮勇，連我媽都不知道的，我報名了。
報名了，當然還要考試。只記得那天下午，放學了，我們來到音樂教室考試。老師叫我們打了幾個節奏，隨便唱了幾句，就好了。我一直很興奮，就當玩游戲一樣。
過了幾天，成績出來了，我考進了。我媽也覺得非常神奇，莫名其妙被叫去開了個家長會，得知我要學的是琵琶。從那天起，我就與琵琶結緣了。那一年，我七歲。
那天以后，我的音樂之旅便一發不可收拾。從琴行買回琴的那一天，我超興奮，一直在琴上撥來撥去，琵琶發出的優美聲音令我陶醉。
后來，我受到了專業的指導，也對琵琶有了很濃的興趣，便在家勤學苦練。我也十分努力，每天不用催，自覺地練琴，琴技也越來越好。才學了幾節課，我便可以彈一首簡單的`曲子了。我的手在琴弦間跳躍，身子隨著節奏搖擺，優美的琴聲緩緩流出，使我感到陶醉。老師也說我有底子，有前途。
這一學便是五年，我不斷地在進步，參加了許多學校的演奏，還獲得了許多獎。
那一年，我七歲，我與琵琶從開始的認識，到現在的了解，都是如此不可思議。可能，就是最初的一個玩笑，一次沖動，堅持到了現在。
每當我在臺上演奏時，我總會想起，我七歲那一年的學琴之初。
那一年作文500字 篇6
那年那月那日我們集合在了一起成為了一個班級。
一開始我們誰都不認識誰，后來那天晚上班會課班主任說:‘同學們等下來一一介紹’。我們那時候心情也很緊張，因為害羞，也因為陌生。還記得那一次有個同學的名字非常好笑叫玉癡飯，后來全班都笑了，剛開始的時候同學們都各自叫各自的名字，慢慢的都有了花名，有些人喜歡自己的花名有些人討厭自己的花名。再后來就分派了，你一派我一派，更重要的是學霸成了一派，學渣成了幾派，學霸來學校主要是為了學習，學渣主要是為了玩，我還記得那幾年我有一個好同桌好同學，可以說她幾乎是沒有脾氣吧，因為她人真的`非常非常好，我還記得有一次，我生病了，她就問我，同桌你怎么了，我說沒事，我睡會，等會老師下來叫我一聲，后來她說嗯，后來她見我在睡覺的旅途中，她見我有點不對勁，就馬上試試我額頭的溫度，她說同桌你發燒了，我說，是啊！同桌，后來她就馬上二話不說的幫我寫請假條，拿去班主任那里簽字。她回來后，她說同桌我們出去看醫生吧，我幫你請假了，來我扶你出去可是她寫請假條的時候拿去班主任簽字的時候她并沒有和我商量一下，因為那時候我根本就不想請假出去看醫生，只想好好的躺在課桌上等待下課，回宿舍睡覺。后來我就幫她的好心當做驢肝肺，我說不用，別自作多情了，我自己的事情自己做，沒必要你來插手。后來我說完話之后，她居然沒有生氣，她就一直勸我說，走吧，別鬧了。后來過了一會之后，我就跟她出去了，那時候我頭暈啊……她就慢慢的扶我，生怕我受傷，那次我的記憶非常深刻，感謝我有那么好的同桌。
一眨眼就過去了，感謝曾經的你！
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