二年級(jí)作文300字4篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們飛奔似的沖出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。這里可熱鬧啦!
你瞧,那里有一群女同學(xué)們?cè)谔鹌そ睿袃蓚(gè)女生腳上絆著橡皮筋,還有三個(gè)同學(xué)在那里跳著,那辮子一甩一甩的,可有意思啦!乒乓球桌旁邊擠著一堆男生,在打乒乓球,只見(jiàn)那個(gè)乒乓球在男生的手里左右跳動(dòng)著,乒乓球就這樣被那些男生們打到東來(lái)又打到西,不知道那乒乓球痛不痛呀!操場(chǎng)上的另一角落里,有一群小朋友們?cè)谔K,他們?nèi)齻(gè)一組三個(gè)一組的.在比賽哩!也有跳大繩的,有兩個(gè)同學(xué)甩著繩子,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去,忽然,有一個(gè)同學(xué)被絆了一腳,結(jié)果,摔了一個(gè)大跟頭,屁股都開(kāi)花了。還有低年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲呢!一群小雞在雞媽媽的身后躲著,老鷹追來(lái)追去的想要逮住小雞,可雞媽媽拼命地保護(hù)著每一只小雞,以免他們收到傷害。操場(chǎng)上到處一片歡聲笑語(yǔ)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們又沖回了教室,開(kāi)始上課啦!
二年級(jí)作文300字 篇2
盛夏的天氣永遠(yuǎn)是那么的熱。像火球一樣的太陽(yáng)仿佛把他所有的.能量都傾斜在大地上。地面被曬得滾燙滾燙的,柏油馬路面上雖然鋪上了一層沙子,可還是被無(wú)情的陽(yáng)光曬化了。
公路兩旁的各種樹(shù)木一顆顆垂頭喪氣地站在那兒,樹(shù)枝一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地垂著,葉子掛在樹(shù)枝上,像是突然得了一場(chǎng)大病似得,打著卷兒。樹(shù)蔭下趴著一只大黃狗,低著頭耷拉著兩只耳朵,張開(kāi)大嘴,吐出紅舌頭,眼睛微微地睜著,看著那些在對(duì)面樹(shù)下乘涼的人們。那些人坐在椅子上,手里拿著大蒲扇,不停的扇著,還不時(shí)喝著各種飲料。盡管如此,他們頭上的汗珠還是不停的淌了下來(lái)。
越到下午,天氣越悶熱,整個(gè)世界如同被扣在一個(gè)大蒸籠里。空氣仿佛凝固了,叫人感到口干舌燥,嗓子眼像是著了火,嘴唇也干得難受。喝口水,好像又好了些,可是,又過(guò)了一會(huì),依然渴的要命,肚子咕咕亂叫。人們這樣不斷的喝水,不斷的出著汗。
這就是令人難熬的盛夏。
二年級(jí)作文300字 篇3
母親我的母親對(duì)我疼愛(ài),但不嬌慣,從不放松對(duì)我的培養(yǎng)。母親的愛(ài)護(hù)就像陽(yáng)關(guān)沐浴著小草,使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三歲半時(shí),我開(kāi)始上幼兒園,那時(shí)起,母親就讓我學(xué)著自己穿衣服,告訴我從小要學(xué)習(xí)自己的事情自己做,養(yǎng)成良好的自立習(xí)慣。
每當(dāng)我做好每件事情,母親就會(huì)夸我好孩子,你真棒,等鼓勵(lì)我的'話語(yǔ),使我信心十足,很有干勁。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟赣H上班,讓我自己一人在家,我連忙說(shuō)我害怕自己在家,這時(shí)母親告訴我說(shuō):“你是一個(gè)勇敢的孩子,你要學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難,不管遇到什么事,都能夠自己勇敢的去面對(duì)。”聽(tīng)了母親的話,我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)母親說(shuō)你去上班吧!不用擔(dān)心我了,我長(zhǎng)大了,不害怕自己一人在家了。
現(xiàn)在我上小學(xué)二年級(jí)了。很多事情我都能夠自己去處理好,去完成。我也不再害怕自己一人在家了。
這些都是母親給予我的鼓勵(lì)和信心。我要大聲的對(duì)母親說(shuō):”謝謝您,母親。”
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人的童年都是美好的,我的童年也不例外。那時(shí)曾做過(guò)許多傻事,有一件事讓我記憶猶新。
那是我四歲的時(shí)候,暑假的一天,媽媽出去上班了,我獨(dú)自一人在家里看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里的`小貓即會(huì)游泳又會(huì)飛。于是我在盆子里接滿(mǎn)了水,把家里正在睡覺(jué)的小貓一把抓起來(lái),放進(jìn)水里,不會(huì)游泳的小貓?jiān)谒镆贿吋鼻械貟暝贿叀斑鬟鳌钡亟校蚁?可能小貓不喜歡游泳,那么就讓它表演“飛”吧!于是我抓起已經(jīng)渾身濕透了的小貓,放在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)小貓說(shuō):“既然你不喜歡游泳,那么你就去“飛”吧!”可我等了好久,小貓只在那“喵喵”直叫,連半步路也沒(méi)有走,我想:可能小貓需要我?guī)椭桑∮谑俏野研∝埻乱煌疲宦?tīng)“喵”的一聲慘叫,小貓重重地摔在了地上,我大哭起來(lái),這時(shí)媽媽回來(lái)了,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我一邊哭一邊說(shuō):“小貓……”媽媽一聽(tīng),急忙跑下樓去,經(jīng)過(guò)緊急“搶救”,小貓總算保住了性命。
從那以后,小貓?jiān)僖膊桓腋彝媪耍?jiàn)了我就跑,現(xiàn)在我想起這件事,總會(huì)覺(jué)得心里過(guò)意不去。
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