(精)觀察螞蟻?zhàn)魑?5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午,我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣,真的有很多螞蟻爬出來了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,就自言自語說:"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的'用小樹枝撥到一邊,小螞蟻得救了。
一只更小的螞蟻東跑西跑,好像在找東西,可是沒有找到,我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,但是不一會(huì),大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。一群螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你!"
觀察螞蟻?zhàn)魑?
自從上次語文課龔正同學(xué)說了他觀察螞蟻的事之后,我就按著他說的`去做。
我把腳抬在螞蟻上面的半空中,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),螞蟻不動(dòng)了,我把腳收回來,它又走了。原來螞蟻會(huì)用裝死來保護(hù)自己呀。
后來我又做了一個(gè)試驗(yàn),我把石頭圍在螞蟻周圍,不讓它出來,它的觸角像探測器,不停地晃動(dòng),它用六只小腳迅速得爬到石頭上面,然后翻出來,它還會(huì)從石頭縫里逃出來,螞蟻真聰明呀!
螞蟻搬家也很好玩,螞蟻一開始分散去找食物,如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動(dòng)的食物,它就回老窩去召集大家一起來搬,這就是團(tuán)結(jié)的力量!
螞蟻真有趣,讓我們大家一起來保護(hù)它們,讓它們成為我們的好朋友吧!
我相信只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,我就一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期天,我去花園里觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過去,從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊,突然一只螞蟻跑了過來,不知道為什么?它又跑了回去。過了一會(huì)兒,一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地往食物這里跑來,拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
觀察開始了,我捉住了一只跑得最快的仔細(xì)地觀察起來,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠(yuǎn),便跑過去對(duì)它說:“小螞蟻,需要我?guī)兔?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說:“不用幫忙,謝謝!”
“不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對(duì)螞蟻說。
“我靠一種信號(hào)來傳遞信息的'。”
果然,那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個(gè)接一個(gè)地跑來了,那只小螞蟻似乎在說:“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。”
觀察到這里,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲,我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻,我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午,我來到樓下玩。在地上,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,身穿黑衣服,頭上頂著一雙靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的`隊(duì)伍,立刻有了精神,便上樓找來一塊面包,放在地上。不一會(huì)兒,螞蟻們便聚攏過來,有的爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉,費(fèi)了好大勁,終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里,可是這些小家伙渾然不知自己身在何處,仍在一個(gè)勁地搬面包。
看它們這么費(fèi)勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來,剛一落地,有些嚇得慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們,它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已,我還真喜歡上它們了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我和朋友一起來到小桔燈作文學(xué)校的后院,觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我不斷地撒面包渣。不一會(huì)就引來了一群螞蟻,定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家。“哇,太不可思議了吧!”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣,我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦!螞蟻的力氣大得很呢!它可以搬動(dòng)比它重好幾十倍的`東西!所以搬那些面包渣,對(duì)它們來說輕而易舉!我們?nèi)鱿旅姘浵亗兙拖耵~兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想:終于有豐盛的食物吃了!它們一步一步地把食物搬回家,搬進(jìn)去,又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會(huì)呢?應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧?我正想著,我的伙伴說:“你們看螞蟻的家,變大了!是不是食物多的裝不下了呢?”我想應(yīng)該是吧!
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。
許多的螞蟻,用自己全身的'力量和團(tuán)結(jié)精神,號(hào)召人類向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后,就不禁對(duì)著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大,當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體,用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲的身體。毛毛蟲拼死掙扎,像擺脫螞蟻。但是,無計(jì)可施。可螞蟻們一擁而上,大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了,它瘋狂的咬住螞蟻大軍,幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負(fù)傷了,另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去,前赴后繼,這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來,力量是無窮的。
我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神?我們?nèi)祟惗家悄芎臀浵佉粯佑钟惺裁茨茏霾坏侥兀?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?
上次我在老家一個(gè)土堆上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。里面有多螞蟻在走進(jìn)走出的,忙忙碌碌,我知道這是蟻窩。
我看見它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的一片,全是螞蟻,密密麻麻的,真是多得不計(jì)其數(shù)!
螞蟻雖小,力氣可不小。據(jù)資料顯示,螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量!有一些骨頭在勻速移動(dòng),原來下面有一群小螞蟻在拖著呢。那上面有一只體形大的螞蟻,好像是指揮的.。但“搬運(yùn)”的螞蟻只是一部分,大多數(shù)的螞蟻在閑逛,我真想不出它們?cè)诟墒裁础ky道它們?cè)谡沂澄铮蚴窃谡遗笥选?/p>
大自然還有許多秘密等人去發(fā)現(xiàn),去探索。只有我們留心觀察身邊的一切事物,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,家里沒人,我和爸爸一起出去,爸爸把車開到一個(gè)花園里,他上樓有事,讓我在花園里等他,在花園里玩。
我在花園里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿著一包薯片,傻傻的站在花園里面。低頭一看,一群螞蟻在搬食物,少說也有幾百只,浩浩蕩蕩的,非常壯觀。我有了主意,如果我丟一片大的它們抬的動(dòng)么?于是我從袋子里挑了一塊最大的,往螞蟻稀少的地方一扔,然后就靜靜的蹲在那,看著螞蟻們的`行動(dòng)。不一會(huì),幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但是它們并沒有嘗試搬動(dòng)它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會(huì),螞蟻漸漸向這邊靠攏了,黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩,當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中,爸爸叫我回家了。
經(jīng)過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,而且力量也小,但是它們身上有一種難得的品質(zhì):團(tuán)結(jié)。它們不自私,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)就會(huì)找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
平時(shí)我就喜歡觀察螞蟻,今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對(duì)觸角(每對(duì)兩只),還長著一對(duì)大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長在胸的.兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲,能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的,是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣,我太喜歡觀察螞蟻了!
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天我要觀察的是螞蟻,我用的工具是放大鏡,玻璃杯,我?guī)е@些工具,去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的'螞蟻,可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨,我看到天漸漸黑了起來,我馬上跑回家。我到家后,認(rèn)為會(huì)下一場大雨,不一會(huì)兒,果然下起了大雨,我在家觀察螞蟻,看見有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng),被其它的螞蟻拉到了一邊,我還以為他們?cè)诟苫睿墒遣豢赡馨。”焕哪侵徊粫?huì)動(dòng)啊!自從科學(xué)老師說了以后,才明白他們把死的螞蟻放在一起,科學(xué)讓我們知道許多知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
一天,我和小伙伴在草地上玩。回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包,這引起了我的好奇心,便叫小伙伴先走,小伙伴走后,我仔細(xì)觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié),我用水倒在它們中間,但它們還是不怕困難,繼續(xù)搬運(yùn)著面包,勇敢向前。回到家,我上網(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料,有:螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,種類有很多,比如:雌蟻、雄蟻、工蟻等,兵蟻是一種變形的.工蟻......啊!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,得到勝利。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的,我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的.落葉,因?yàn)閾屢粋(gè)好看的落葉,腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個(gè)螞蟻窩!發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著,螞蟻蛋大都是白色的,形狀像大米粒兒一樣,有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)兒,別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱,于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,這時(shí)有兩只螞蟻很快地爬過去;爬到了螞蚱的身上,又回到了窩里。
我很著急地想:怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢?這時(shí)從螞蟻窩里跑出一群螞蟻,千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀!
我還知道有一厘米的黑螞蟻;有兩厘米的黃螞蟻,據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕;還有白色的螞蟻,只是我沒有看見過。
以后我要細(xì)心的觀察螞蟻,了解更多的螞蟻的知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
螞蟻是我們常見的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天,我們班的同學(xué)們?cè)谛@里觀察螞蟻,帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡,可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服,身子像個(gè)大冒號(hào),頭頂上長著一對(duì)像鼓槌一樣的觸角,一對(duì)眼睛又黑又亮,肚子兩旁長著三對(duì)又細(xì)又長的腳,非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角,它就會(huì)把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的.螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”,后面的螞蟻就會(huì)失去方面感,到處亂爬,所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動(dòng)比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻,它的本領(lǐng)可真大啊!
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天,我給大家介紹一種平凡而偉大的動(dòng)物——螞蟻。別看螞蟻非常小,但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
首先,螞蟻有勇于奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時(shí),螞蟻不像其它動(dòng)物四處逃竄,而是迅速抱成一團(tuán),滾出火海或大水的包圍。這樣,即使在外面的螞蟻會(huì)被燒死或淹死,但里面的螞蟻得以保全生命。
其次,螞蟻有團(tuán)結(jié)互助的精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),它不像其它的動(dòng)物一樣獨(dú)自吃掉,而是叫來自己的同伴,齊心協(xié)力,共同把食物運(yùn)回自己巢穴,集體分享。
最后,螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的.功能,每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往高處搬家,或者加緊儲(chǔ)備糧食。這樣,人們就會(huì)知道天即將下雨了。
因此,我們要保護(hù)螞蟻,與螞蟻和諧相處。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。
一天,我?guī)Я艘稽c(diǎn)面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點(diǎn)它們,只見他們根本搬不動(dòng),因?yàn)樗鼈兊牧馓×耍蝗灰恢晃浵佔(zhàn)唛_了,我以為它們放棄了,沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻對(duì)著另一只小螞蟻的`觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會(huì)兒就有許許多多的螞蟻來了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。
第二天我又來到樓下,這次我?guī)Я艘粋(gè)沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動(dòng),我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細(xì)觀察,只見這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來,已經(jīng)過了很長時(shí)間了。已經(jīng)下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發(fā)現(xiàn),螞蟻已經(jīng)把蘋果搬完了,螞蟻可真團(tuán)結(jié)!
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