我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，說話氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長(zhǎng)——侯亦樂。
他個(gè)子不高，卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友，在三年級(jí)開始時(shí)的`班干部競(jìng)選上，他以45票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們都很喜歡他，不僅因?yàn)樗煽?jī)好，更因?yàn)樗浅酚谥恕Ｇ岸螘r(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了，侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問了一連串的問題。接下來的幾天里，侯亦樂常常關(guān)注著盧浩，時(shí)不時(shí)的噓寒問暖，深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙，班長(zhǎng)總會(huì)自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。
侯亦樂不僅樂于助人，他還多才多藝。他是主持人，還會(huì)說相聲，他的相聲說的繪聲繪色，好聽極了！
你們喜歡我的班長(zhǎng)朋友嗎？
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰呢？我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的`小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過來，說：哼！怎么？想奧數(shù)題呢！，難道你會(huì)做？，那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
我的同學(xué)作文3
我們班有個(gè)看起來有點(diǎn)笨笨的、灰不溜秋的同學(xué)，如果你在我們班的話，肯定知道是誰。他就是xxx，他有時(shí)候顯得很聰明，有時(shí)候又很愚蠢，但是他非常懶卻是真的!
xxx最大的特點(diǎn)就是聰明過頭了。他上課玩紙飛機(jī)，不聽課，不完成作業(yè)，喜歡作弄?jiǎng)e人。他的耳朵比較大，長(zhǎng)著一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大，眼睛也大，身材又瘦又高，新插班的'同學(xué)說：“你們一個(gè)比一個(gè)瘦，還不如長(zhǎng)胖一點(diǎn)好看呢!”我心想：我們班的同學(xué)雖然一個(gè)比一個(gè)瘦，但不用胖給你看，我們又不想和你比。
xxx他還全身臟臟的樣子。看!他的書桌上的東西堆積如山。中午午睡起床，大伙擺桌子，他的桌子被堵住了，他又不在場(chǎng)，同學(xué)們不耐煩了，一腳踢過去，桌子上的東西像泥石流一樣滾下來。
他很喜歡在體育課上作弄我，因?yàn)殛?duì)伍中他就站在我旁邊，我每次還擊，他就會(huì)做出一副惡心的嘴臉，讓人想吐。上次他和別的同學(xué)說話，老師警告他，他不聽，明知道陳老師說過，科學(xué)老師很嚴(yán)格，他還不聽。被科學(xué)老師在課堂上扯出來，他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領(lǐng)，一丟，他飛到墻那兒去了。我想他應(yīng)該深深地記住了這次教訓(xùn)吧。
這個(gè)便是我的同學(xué)——xxx。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)許許多多，從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù)，說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她徐曉璐她聰明活潑又知識(shí)淵博，誰能不對(duì)她記憶猶新？
徐曉璐最喜歡說的話，那就是：快快，快跟我去圖書館，圖書館開門了，快點(diǎn)！到時(shí)候人就多了，你說，上次讓你看的《海的女兒》你看了沒？可精彩了，很好看的，不準(zhǔn)不看！快跟我走，別玩了，書都被搶光了沒錯(cuò)，這就是她對(duì)我說的最多的話。是啊，她很愛看書，似乎看書就是一種癮，她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨，嘮叨嘮叨，例如：哎呀，不要啊！我們出去玩吧，小光他們都等著我們呢，再這樣看書下去都要成書呆子了。應(yīng)該多出去玩玩，別老在圖書館嘛！她可是不許我這樣說的，要對(duì)我板起面孔，一本正經(jīng)地說：你怎么能這樣說呢？書多好啊，它能教我們?cè)S多的知識(shí)，看書是很有趣的事情，一點(diǎn)都不比出去玩乏味，它是我們的'源泉啊，它是取之不盡的，是我們的巨大財(cái)富聽到她這番話，我也不得不跟著她一去去啦！
哎，我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書啊！也是她讓我也喜歡起看書了，是啊，沒錯(cuò)書是人類知識(shí)的源泉
我的同學(xué)作文5
一年的9月，我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉，是那么生疏，那么陌生。經(jīng)過老師的點(diǎn)名，我首先熟悉了一個(gè)叫孫夢(mèng)的女孩。她有一對(duì)大而明亮的眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次說話，就談得很投機(jī)。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做游戲，幾乎形影不離。
她喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一有空，她就到操場(chǎng)上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個(gè)，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個(gè)，還參加過學(xué)校的跳繩比賽，得過第二名呢！
她不但喜歡運(yùn)動(dòng)，而且熱愛勞動(dòng)。每天早晨她都早早地來到學(xué)校，教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的.臟東西。有的臟東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，臟東西便消失得無影無蹤了，玻璃變得透明發(fā)亮。
暑假的一天，她傷感地告訴我，因?yàn)樗职致殬I(yè)的關(guān)系，他們?nèi)乙岬教K州去了。啊！真是出乎我的意料，我?guī)缀蹩奁饋怼滋旌螅那牡仉x開了。
孫夢(mèng)雖然離開我已經(jīng)有半年多了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住和她一起度過的美好時(shí)光。
我的同學(xué)作文6
我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他，高高的，瘦瘦的，還戴著一副帥氣的眼鏡，他不光成績(jī)好，還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次，我們班要開展中隊(duì)活動(dòng)，陳建樹也要上場(chǎng)，他表演的是跳舞，那個(gè)舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習(xí)，到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次，陳建樹上社團(tuán)時(shí)，我作為觀眾來觀看，到他表演時(shí)，我期盼著陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的`掌聲。
還有一次，我們班進(jìn)行了生日會(huì)，陳建樹又表演了跳舞，那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了，全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹，一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文7
在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。
記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到：周靖榮，100分。全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：哇！這天，他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，因?yàn)樗橇羰貎和恢笔悄陦垡迅叩臓敔斦疹欀瑸榱藞?bào)答爺爺對(duì)他的愛，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說：周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。聽到老師的'話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。
我的同學(xué)作文8
“陳飛揚(yáng)，快寫作業(yè)，不然下午沒得玩啦！”數(shù)學(xué)課一下課，左成奕就對(duì)我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫起作業(yè)。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會(huì)摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會(huì)欺負(fù)他，反而很佩服他。
左成奕很細(xì)心，反應(yīng)很快。有一次，我們代表班級(jí)參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí)，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的口算題全都檢查一遍才上交，有他的細(xì)心把關(guān)，使我們小組獲得了第一名。
左成奕學(xué)習(xí)很用心，成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)考試，那道附加題很難，我們所有人都不會(huì)寫，只好空著。試卷發(fā)下來時(shí)，全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫對(duì)了，真是讓我佩服！
左成奕既是我的.好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個(gè)辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí)，她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會(huì)把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時(shí)，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙伞！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會(huì)很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的'海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學(xué)作文10
我們班上有個(gè)同學(xué)他叫哲哲，他是我的好朋友。他的頭圓圓的，下巴尖尖的，理著平頭，別看他個(gè)子小，但力氣很大，身體很結(jié)實(shí)，長(zhǎng)得也很帥。
哲哲非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡跑步、游泳、跳繩等。還記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加了男子四百米長(zhǎng)跑的比賽。比賽中他用了全身的力氣，在最后的沖刺中取得了第三名，為班級(jí)得到了榮譽(yù)。
哲哲不僅性格好，而且樂于助人。記得有一次下午放學(xué)的鈴聲剛剛響起，突然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)們都回家去了。可是今天中午我忘帶傘了，現(xiàn)在就只有我一個(gè)人在教室里同發(fā)呆，心想：“怎么辦呢?”忽然哲哲來到了我的身旁說：“我有傘，咱們一起回家吧。”原來哲哲知道我沒帶傘特意來找我的。我說：“好的`。”走在路上哲哲怕我淋著，就把傘遮在我的身邊，自己的左邊卻淋到了雨。
哲哲身上還有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文11
陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛，他活潑開朗，我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因?yàn)樗且粋�(gè)守信用的人，這一點(diǎn)讓我很佩服。
有一次，我借給他一個(gè)“變速王”，他答應(yīng)一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的`事情給忘了，到了第二個(gè)星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說：“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了。”我這才想起來，我借他“變速王”的事情，于是他打開書包拿東西給我。可是翻來翻去都沒找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會(huì)是掉了吧？”我見他很著急的模樣，便對(duì)他說：“沒關(guān)系的，我不要了。”這時(shí)他好像想起了什么，轉(zhuǎn)身就往家里跑，大約過了一個(gè)小時(shí)，陳宇旋拿著“變速王”來到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)守信用的男孩兒。
我的同學(xué)作文12
她有一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，總是那么炯炯有神，再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！當(dāng)別人有困難的`時(shí)候，她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門，這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候，她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了。“啪噠”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒，她從藥店跑了出來，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼續(xù)前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來，我差點(diǎn)兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說：“哎喲！我的寶貝兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說：“你先別問這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！
想認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來龍崗一小三年級(jí)四班就能找到她。
我的同學(xué)作文13
我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，畫畫很細(xì)心，小明熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)?勁。他和我一樣當(dāng)上了標(biāo)兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯(cuò)，他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時(shí)間很喜歡畫畫，總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步，跑步的時(shí)候，都按老師教的姿勢(shì)跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會(huì)努力超過你的。”我也希望小明會(huì)超過我，當(dāng)然我也不會(huì)讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。
我的同學(xué)作文14
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見了，就趕緊跑了出來，攔住了她，我問她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛。“她沒理我，就沖了過去，我拿她沒辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說了許都好聽的話，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的'真不好，我向她道了歉，她沒責(zé)罵我，我又覺得很慚愧。
這就是我樂于助人的好朋友。
我的同學(xué)作文15
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國(guó)慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說聲對(duì)不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的'不在調(diào)皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會(huì)想你的！竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
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