小學敘事作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學敘事作文 篇1
這件事剛過去不久,是在上星期發生的,說起來還真有趣!我來給你講講吧。
一個晴朗的早晨,我和往常一樣做在教室里讀書,過了一會班主任來了,我本以為他和平時一樣只是來看看而已,沒想到……你猜是什么?也許你猜對了,他宣布了一件事情,就是,國內要開展第十三屆《奧林匹克杯青少年作文大賽》老師決定要讓我、李侃、劉猛三個人去參加,這個消息讓我有些意外,因為自打我讀小學起還沒遇到過這種事那,往年班主任從不提這件事,可這次卻突然提到了,真讓人意外。消息已經發下來了,不得不執行,其實這到沒什么,不就是寫個作文嘛,沒什么難得,不過作文的要求挺特別的,通知書上要求我們寫和奧運會有關的作文,這可是以前從未有過的',所以多少有些困難,更糟糕的是只給我們三天的時間去寫(你可能會想三天已經很夠了呀,沒錯如果真的有三天時間是夠的可交搞時間是三天后的早晨也就只剩兩天,勉強還夠,可還要用一天去收集材料,還有一天,再加上我們只能在中午的兩個小時和晚上的大約四個小時寫,也就是只給我們六個小時寫。)時間緊迫,我們沒有時間猶豫了,抓緊時間寫吧。到了晚上我寫完作業,就投入到了寫作當中……
結果,你猜怎么樣?失敗了!好慘呀,不過沒關系,失敗了再來嘛,沒事,我相信總有一天,我會成功!!
小學敘事作文 篇2
在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華,她不光學習好,而且愛助人為樂。
她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天放學后,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘。可是,媽媽要上班,爸爸又出差了,沒人來接我,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的`時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來對我說:“你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中。我發現她把一大半傘遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼齾s笑著說:“沒關系,回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”
不知不覺,我便回到了家中,望著她遠去的的背影 ,就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習,她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。
小學敘事作文 篇3
我家養了一只貓,可愛極了,它的身體小巧玲瓏,我還知道一個小秘密,如果它見到討厭的人,那么,它的耳朵就會一動一動的。它長著一對又大又圓的眼睛,在黑夜,就會發出兩點綠光,就像微型小電筒似的,雖然光線不太強,但鎮住老鼠足足有余。它的鼻子紅紅的,有點像愛心形。它很好動,好像要把渾身旺盛的生命力展現給大家看,一刻都停不下來,所以,我給它取了一個名字,叫“樂樂”。
它也很淘氣。有一次,我在桌子上畫畫,突然,它跳到了桌子上,然后在紙上東踩踩,西踩踩,“喵”了一聲,好像在說:“哈哈,活該!”我看著畫紙有些生氣,然后又笑了,它的腳印就像小梅花一樣,我受到了它的啟發,改畫梅花了。 你累了的.時候,它就會去蹭你的腳,或舔你的手,或跳到你腳上,輕輕地抓你的褲子。你一回到家,它就跑到門前迎接你,一不小心,摔了個大跟頭,看著它那滑稽的樣子,會逗得你哈哈大笑。
貓的聽力十分靈,有一次,我去喝水,看到它在睡覺,就輕手輕腳地走到它面前,看它睡覺的模樣,它把兩只前足放在頭的下面,就像枕頭一樣,那模樣真可笑,我忍不住地笑出聲來了,結果我把它吵醒了,它的耳朵真靈。∧敲葱÷暥伎梢月犚。
這就是我家的小貓。
小學敘事作文 篇4
我四五歲的時候,曾經讓媽媽和爸爸非常的擔心。
還記得一天晚上,我在床上玩耍,不慎跌落地上,我用盡全身力氣想從地上爬起來,可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了,急的哭著拼命叫媽媽:“媽媽,媽媽,快拉我一下!甭牭轿业慕新,媽媽急忙邊跑邊嚷著:“怎么了?怎么了?”媽媽見狀,立馬過來一拉,我卻一點感覺也沒有,手不能動了。
媽媽著急地問:“怎么了?”
我說:“我的手動不了。”
爸爸說:“可能是折斷了吧?”
媽媽說:“那趕緊送醫院吧!
爸爸說:“快!”
說完,就帶著我直奔醫院。天色漸漸的暗下來,似乎很難看清身邊的東西。過了好長時間才到了醫院。
爸爸叫來了醫生,醫生說:“不用著急!贬t生把我的手輕輕弄了幾下。過了一會兒,醫生拿來三粒糖,放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下,不可思議的'是我的手能動了。
經過這件事,記憶中醫生給我留下了醫術高明的神人。醫生真有本事!醫生真神奇呀!于是,我從此就立誓長大當一名醫術超群的醫生。
小學敘事作文 篇5
姑姑個子中等,淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛,臉蛋圓圓的,上面偶爾帶著一幅近視眼鏡,樣子很文雅。
有一次我過生日,她冒著雨打著傘給我買禮物?粗霉玫纳碛霸谟觎F中慢慢地消失,一股熱淚涌上我的心頭,為了給我過生日,她居然冒著大雨去給我買禮物,我心里十分感激姑姑。
回來的.時候,雖然打著雨傘,但姑姑還是被雨淋了個落湯雞。我快速跑去衛生間,給姑姑拿毛巾。
這件事發生在20xx年,在我的腦海里已經有兩年了,等我長大后,我也要給姑姑買一件她喜歡的生日禮物。
3我的姑姑
我的姑姑梳著一條長長的馬尾辮,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,長長的臉蛋,白里透紅,看起來十分漂亮。
姑姑十分關心我的學習,記得有一次,刺骨的北風呼呼的吹著,姑姑五點鐘就起床,把兩面三歲的妹妹放在家中,她騎自行車騎了兩個多小時,給我送來了七本書,我看姑姑手都凍僵了,心疼地說:“姑姑搓搓手會曖和一點。”
。∧銈兛垂霉枚嚓P心我的學習呀!
小學敘事作文 篇6
5.12大地震中,失去了多少無辜的生命,多少孩子失去父母。
5.12大地震中的一對母子,5月14日的時候,在廢墟里有著一對堅強的母子,他們被廢墟遮掩著,手上和腳上都有者許多傷,正當中國救援隊來到她們面前時,那個媽媽卻沒有自己逃脫,卻把自己心愛的女兒抱起來,說:“孩子,快走,媽媽沒事”。救援隊隊員想先把那個小女孩先抱上來,因為小女孩的身材很小,應該可以從石頭中間的細縫里鉆出來,因為她們被押在地下50的時候小女孩并沒有給石頭押住,而他媽媽卻把石頭頂著,下面就是孩子,孩子并沒有受到什么傷害,但是因為長時間的沒有喝水和沒有吃食物,導致她們身體發軟,身上沒有一點點力量來支撐著,就這樣石頭把媽媽押住,媽媽身體動不起來了,只有手才能動,救援隊員把水放到廢墟里面,小女孩卻沒有喝,第一個想到的是被石頭押住的媽媽,媽媽說:“孩子,你還是喝吧!孩子喝里一點,臉色變的紅潤起來,小女孩就遞給媽媽喝,媽媽喝著水,可以解渴了,但是長時間在地面,會導致身體堅持不住而死,救援人員拿起切割機,慢慢地切著巨大的石頭,當在切的時候,孩子不聽的發出哭聲救援人員就把棉被包著孩子,切著切著,第一塊巨石切完了,可以清楚看件孩子的身體,但是孩子的腳還被卡著,救援人員,把切割機放慢了速度,慢慢切,終于,把孩子救了出來。但是,看見孩子的母親快支撐不住了,救慢慢地閉上眼睛,慢慢地死去了。孩子哭泣著。救援隊慢慢地救出了孩子的媽媽。
我覺得母愛是偉大的,在孩子最困難的時候,出手幫助孩子,而母親受到了傷害,就是像上面的一對母子,母親為了孩子的生命安全,自己失去了生命,換回了孩子的生命,這就是母親對孩子的愛,在母愛的過程中,有一些母親是用別的`母愛幫助孩子,關愛孩子,每一個人都是用不同的方式來對待。一個母親愛自己的孩子是理所應當的,但是,這個媽媽卻在孩子受到困難、危機的時候,先想到了孩子,我覺得這個媽媽很偉大,她是這樣想的:孩子的前途是沒有人可以預測的,但是自己的工作,在過多少年,還是這樣的;想改變自己,就應該先去改變孩子,孩子就是父母的托付,一個孩子有了很大的成就,你當一個父母不高興,錯了,是非常高興的。這個母親的這句話深深地體現出了媽媽希望孩子有一個快樂的、美滿的一生,而自己呢,已經那么大了,自己不重要,重要的是孩子的將來,所以為了孩子,自己就豁出去了,我覺得這個母親為孩子的安慰,而不顧自己的心理想法,堅決先讓孩子出來,說明,媽媽非常希望孩子有一個快樂的一生,所以,自己死了,不代表孩子沒有希望她又說了一句話:孩子,媽媽在會保佑你的,你以后的人生是由自己控制的,媽媽希望你在將來的人生到路上越走越遠。
小學敘事作文 篇7
暑假已經過去了半個月了,在這半個月里我做了很多的事情。媽媽給我報了書法班,我的字在這段時間內寫的更加好看了;媽媽還給我報了音樂班,我學習到了一門樂器——架子鼓;媽媽還給我報了語文、英語、數學等課外提高班;這這段時間里我還學會了游泳,我們的教練非常嚴格,讓我既害怕又喜歡。
這個暑假我真是忙碌啊,每天早晨我還在睡夢中,媽媽就叫我起床,我多想再睡會兒呀,但是早上的課又非常的有趣,我很喜歡,所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的把我送到了上課的地方,然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方,我上完了這門課,媽媽又急急忙忙的趕來,把我又送到另一個上課的地方,我還沒站穩媽媽又一陣風的走了,我上完了著門課程本來想歇一歇,可是媽媽又趕了過來把我載到了另一個地方,一路上媽媽風風火火的,我只聽到風從耳邊吹過的'嗚嗚聲,我還沒反應過來,我已經到了另一個培訓班,在老師們熱情的歡迎下,不知道什么時候,媽媽又走了。
這個暑假我學習到了很多知識,我非常的開心,可是又非常的忙碌,但是我感覺媽媽比我更加的忙碌,為了我能學到更多的知識,媽媽真是太辛苦了,我要好好學習,不能辜負媽媽對我的期待。
小學敘事作文 篇8
天晚上,晚飯非常的豐盛,有魚,有蝦,有白菜,我都吃了兩碗了,好飽啊!吃好飯,我得把桌子擦干凈,在把地掃干凈。因為媽媽工作了一天已經很累了,我幫媽媽做點家務也好!
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里,把碗洗干凈,就要擦桌子了,我拿了塊濕抹布,把飯粒弄到手里,然后扔到垃圾桶里,再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我開始掃地了,我拿起掃把,把地上的`飯粒啊紙片啊等都掃掉,掃的時候,有顆飯粒粘在地上掃不掉,我用指甲弄了又弄,還是牢牢的粘在地上,這可難倒我了,不過,還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的,就學著媽媽的樣子,去拿了塊肥皂,在地上抹了又抹,再用點水,然后用指甲一弄就掉了哈哈,最后我用掃把掃掉,在遠處看像被太陽照到的湖面,閃閃發光,美極了!為了防止還有垃圾,我又重新掃了一遍,終于完成了,我看著這干干凈凈的地,心里別提有多高興了。
雖然媽媽在房間了還沒有看見,可是我還是特別開心,因為今天媽媽可以早點休息了。
小學敘事作文 篇9
經過國慶中秋假期,我帶著我的文房四寶,又來上書法課了。
哇!今天的人好少呀,只有幾個同學,可能大家還沒從長假中舒緩過來吧!我小心翼翼地把練習紙鋪開,筆架好,勻上墨,開始寫字。我們的書法老師是同學的爸爸——文老師。文老師平易近人,和藹可親。今天要學寫“隆”和“院”兩字。文老師首先示范了一次寫法,然后逐個指導。我開始自行臨摹練習!奥 弊肿筮叺钠圆荒軐懙锰蟆!霸骸弊钟疑系摹板病惫P畫要稍微偏高一點。我心里默默念著文老師的這兩點講解,一筆一畫地練了起來。第一次,可能是手生了,墨水蘸得太多,寫成了兩個墨團,好像大熊貓的黑眼睛。第二次,“隆”字的比例不對,左大右小,仿佛照了哈哈鏡。第三次,“院”字的收筆不符合柳體正楷的.特點。唉!我不禁嘆了一口氣,停下了筆。環顧四周,發現同學們都在埋頭苦練。
這時,文老師走了過來,他手把手地教我寫了一遍,并輕聲地告訴我:“書法就是要不斷地練習,臨摹字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫得好就可以了!蔽以谛睦镒聊ブ@番話,又拿起筆,繼續練。雖然中間有所反復,但到下課時,兩個字終于有所成形。我把寫好的字拿起來看了看,還是覺得不是很滿意,自言自語道:“還不行,還得回家繼續練!
書法是一門中華傳統藝術。在學習書法的道路上,我既有失敗的淚水,也有成功的喜悅,同時我也漸漸明白了一個深刻的道理:梅花香自苦寒來,只有堅持不懈,細水長流,才能寫得一手好字。
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