[優]生命的價值作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生命的價值作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[優]生命的價值作文15篇](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
生命的價值作文1
剛吃過晚飯，就聽到樓下傳來的音樂聲，好像今晚小區內有演出。不過聽起來演唱的并不咋地，出于好奇，我飛奔下樓看個究竟。
小小的游樂場上已圍了一圈人，我吃力的擠了進去。原來是幾個盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個約二十歲左右的小女孩，她手持話筒，靜靜的站在舞臺的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的.歌我不知道歌名)。一首接著一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會別人的評論，安詳的臉上看不出任何表情，仿佛真的置身于維也納的演唱廳。我的內心被莫名的沖擊了一下，腦海里浮現出命運坎坷的阿炳，意志頑強的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運的不公，卻堅毅的爭取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。
生命的價值作文2
世界上什么東西是最重要的呢？有人認為是自由，有人認為是開心，有人認為是金銀財寶。其實生命才是最重要的。因為生命只有一次，用完了就沒了，生命對每個人來說并不是永恒的。
從前，有一位老爺爺。一天他帶著他的'小孫女來到海邊釣魚，老爺爺專心致志地釣魚，他的孫女就在旁邊喊：“加油，爺爺！加油，爺爺！”過了一會兒，魚一條條地上鉤了。又來了一條，這回不是一條普通的魚，而是一條很大的魚！老爺爺驚呆了！他兩手緊握著魚竿，他的孫女大聲說：“爺爺快放手，不然你會被拖進水里的！”他的爺爺大聲地說：“我不管，我要釣大魚賣大錢！”結果老爺爺掉進了水里。他的孫女就請求旁邊的大人，慌慌張張地說：“求求你了！美女姐姐！只要能救我爺爺，我就把我所有的零花錢都給你！”老爺爺插嘴說：“不！我寧愿死，也不給一分錢給這個丑女！”美女姐姐聽了：“好啊，我還不想救呢！”孫女聽了，心更慌了，就再一次求那位姐姐，可是這位姐姐說什么也不救。過了一會兒，老爺爺就死了。美女姐姐就收養了那個嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心，因為她爺爺養了她整整十年！
這個小孫女永遠記著一句話就是：“珍愛生命，遠離危險”，永遠懷念一個人，就是——爺爺！
生命的價值作文3
萬物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價值。生命的價值是靠自己去努力創造的，才能是生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去用的'力量。
春天里，是萬物復蘇的時節，一朵燦爛的鮮花，在陽光的照耀下，顯得處處動人。可是，等到秋天，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機，多可憐啊！我喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒有其它花兒美麗，沒有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動，我家也養了仙人掌，綠色的身軀是顯的那么勃勃生機。這仙人掌，十幾天不喝水也能堅強的滑下去，而且，仙人掌還能治病。就說它那頑強的精神就佩服的五體投地了。你可知，仙人掌體現出的還有那中珍惜自己生命的精神，畢竟生命只有一次，失去了就無法挽回，就如時間一樣，好比東流水。這就是人生的價值，自己本身就是財富，是需要去創造的。
你何嘗不讓自己的一生都五彩繽紛呢？生命只有一次，需要珍惜，去繪畫得更有價值、有意義。
生命的價值作文4
生命對于每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮斗過了才不會后悔，只有奮斗過了才會有收獲。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易！幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍天，掙扎的時候，血液會擠進翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的.。
樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強高傲地挺拔著；一粒種子，可以沖破堅硬的外殼，掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
汶川大地震，讓當地居民被巨大的陰影籠罩著，生怕哪天歷史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉的歌聲，這是怎么一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊救出。她酷愛跳舞，可是因為地震她痛失左腿，但她選擇了奮斗的人生，不放棄。在舞臺中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命，是脆弱的，也是頑強的，生命不是場游戲，生命是有價值的，生命的價值就在于——奮斗。
生命的價值作文5
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講幾句開場白,手里卻高舉著一張20美圓的鈔票,面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美圓?一只只手舉了起，他接著說:我打算把這20美圓送給你們其中的一位,但在這之前,請準許我做一件事.他說著將鈔票揉成一團,然后問:誰還要?仍有人舉起手.
他又說:那么,假如我這樣做又會怎樣呢?'他把鈔票仍在地上,又踏上一腳,并且用腳捻他,而后,他拾起鈔票,鈔票已變的又臟又皺."現在誰還要?還是有人舉起手來.
"朋友們你們已經上了一節很有意義的課.無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要他,因為他并沒有貶值,他依舊是20美圓.人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨.我們覺得自己似乎一文不值.但無論發生什么,在上帝眼中,你們永遠不會喪失價值.在他看來,骯臟或潔凈,衣著整齊或不整齊,你們仍是無價之寶.生命的價值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們所結交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨特的---永遠不要忘記這一點!
生命的`價值其實沒有呢么的復雜，只要開心的過好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真諦。
生命的價值作文6
我認識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。
他生于旬陽縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非常渴望讀書，但是在當時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學。他為了學習，每天都去學校教室旁偷聽老師講課，最后校長被王庭德求知若渴的.精神感動了，同意讓他免費上學。可小學上完，中學就沒有免費的說法了。于是他開始找工作，他在旬陽報投過稿，去當過記者……最后好不容易在一家大公司當打字員，還幫大家打掃衛生，但還是被開除了。可他不屈服于命運，不甘愿平凡的活一輩子。他堅持自己的愛好繼續寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優秀殘疾人”大獎。
現在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。
我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！
生命的價值作文7
一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾只螞蚱，我們滿載而歸？不會有人認為項王渡江而逃有失顏面，不會有人認為這在項王的人生中是個污點是個缺憾，除了項王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌，它有著歌的精彩；每次當我讀到這兩句詩時，心里總蕩漾著莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經冷漠的心喚醒發自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對于親人，遠離家鄉的我們藏有太多的.虛偽啊。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
給我們的啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
生命的價值作文8
楓樹和無花果樹是好鄰居，這天，它們又高興地聊起了家常。
起初，它倆都在聊自己這些年的成長歷程……聊著聊著，它們聊起了自己的業績。最后，它們說到了自己對人類的貢獻。楓樹說：“你看，我的葉子多瀟灑，像人們的手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，有些時候還是火紅的哩！我的生命是多么燦爛！你無花果樹一生中一次花也不開，這不能不說是你生命中的一大遺憾，難道你不為此而感到自卑嗎？”
無花果樹笑著說：“其實，我也是有花的，只不過花被包在果實里，大家看不見而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實而又幸福的`生命感到驕傲和自豪。因為我覺得開花只不過是一個表面現象，而結果實才是我們真正的目的。花開得再艷麗，不結果實，那才是最大的遺憾哩！”
楓樹聽了無花果樹的一席話，臉羞得通紅，心里慚愧極了。因為，它從未結過果實呀！無花果樹看出了它的心思，忙安慰它說：“人人都有優點和缺點。比如你，你可以供人們欣賞呀，你剛才說你的葉子美，這就是你的優點呀！”楓樹想想也是。于是它們又開心地聊起了家常，誰也不再笑話誰了。
從此，楓樹和無花果樹成為更好的鄰居，各自過著幸福的生活。
生命的價值作文9
生命如流水，只有在她的急流奔行前去的時候，才美麗，才有意義。
——題記
在黑暗無知的道路上，她用手來摸索著，一直走著無盡頭的路。在陶醉的金銀花飄來的時候，一束溫暖的陽光照進了她的心田，幫她驅散了黑暗——海倫凱勒
在她從前的黑暗里，沒有“價值”兩個字，一直過著軀殼般的生活，但是遇到了給她再次生命的人，讓她的`生命力充滿了價值，是無人能辦到的“價值”，她如含苞欲放的花朵，等待開放，開放出獨一無二的花朵，讓芬芳撲鼻的香氣肆意飛揚；就如一棵壞樹，給它培養好，也會成為一棵參天大樹。其實，生命的價值，不論任何人，只論你有沒有放棄自己；放棄了，就放棄了一切，永遠不能挽回。你聽，春風微拂的吹來，小鳥唱著春天的贊歌，森林跳支永恒的舞，生命的價值就跟著燦爛的春天節拍更快，也展現出它的燦爛。讓掌聲送給你，讓美艷祝福你，讓信來寄托你的情，讓你的能力來戰勝懦弱的自己。一個人如果為這個世界創造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。要享受生命價值的權力，要用自己的所有的能力來告訴你自己能行。
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命來創造無限的價值。
生命的價值作文10
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在這個美好的世界里，在這些可愛的生命中。人有生命的價值，有的動物也有它們的價值。
貓就是這樣的一個例子。
在一個暑假里的下午，我和媽媽一起去寵物店買了一只小貓，我把它帶回了家。到了夜晚，我聽見了幾只老鼠的吱吱的叫聲，我起來一看，原來那些老鼠在偷吃我們家的香蕉樹。那只貓看見了，立刻撲過去，抓住了兩只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕開，老鼠大聲地叫，貓再用前爪子刺進它的腦部。接著看著奄奄一息的`老鼠被吃掉了，我們全家看見了，真高興!因為買到了一只能捉老鼠的好貓。
可是，后來的幾天，因為我學習有點忙，沒有照顧天真可愛的這只貓。有一天，他生病了，鄰居的人勸我把它給丟了，我們全家都舍不得，因為它那么可愛，那么能干。于是，我們便好好的照顧它，我們每天給它吃藥。過了幾天，它的病情有了好轉。我們就更加仔細照顧它了。
過了一個月，它恢復了健康，我們全家人都很高興。從這樣的一段經歷，使我明白，生命的價值是無限的，所以我們要讓有限的生命體現出無限的價值，絕不讓它白白流失，使生命更加光彩有力。
生命的價值作文11
蔥郁的小樹枯了，有再青的時候;艷麗的花兒沉睡了，有再醒的時候;過冬的大雁飛走了，有再回的時候。可是，我們的生命如流水，一去不復返。
急救是什么?急救就是在最危急的時刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫學院的大廳里，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復蘇術的.奧秘，了解生命的意義。她告訴我們：“心臟復蘇針對心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認現場安全。”“為什么要確認現場安全，要趕快沖上去救人呀!”臺下頓時議論紛紛。“別急別急，”她意味深長地說，“如果周圍有危險就會給救人帶來麻煩。”我們深有感觸，原來只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來，她又把急救的五個步驟一一介紹給我們，并請助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細地演示了一遍，然后就該我們上場了。我們都按耐不住內心的激動，自告奮勇地前去體驗。找準部位，先用手輕拍，再用力按壓，仿佛是在生命攸關的危急時刻，心都蹦到了嗓子眼。
生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命。
生命的價值作文12
我有一個很好的朋友。有一次我們吵架，吵得不可開交。以至于劃清界限：我把借她的五元錢還給她，她氣沖沖地推回來，說我給她買過發卡，現在兩清；我又推回去，原因是她曾送我一只小狗掛飾……我們就這樣推來推去，有說不完的理由，把我們認識一年來所有的事全倒了出來，當我最后一次推給她時，她憤怒地望了我一眼，然后把錢撕成兩半，扔在桌子上，走了。
我一個人呆呆地坐在那兒，看著那已經分別失去價值的兩個半張五元紙幣，忽然間，我好后悔，便提筆在紙上寫了這樣的文字：它被撕成了兩半，便失去了價值，但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起，便會恢復它的價值。
殘幣我們一人一半，務必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來吧！然后我用這張紙夾著一半殘幣放在她的一本書里，自己把另一半保存起來。可想而知，我們很快便和好了。我認為這便是完整的價值。于是，我寫了這樣一段話，并認為它極富哲理：當你發現你在擁擠的.人群中丟掉一只鞋，請把另一只也脫下扔掉，因為一只鞋對任何人來說都是沒有價值的，不如犧牲自己，用來成全他人！
生命的價值作文13
從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。
有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創造無限的價值。我們要用有限的青春學習無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經超越了人的.極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強地；決然：堅決地。意志堅決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學步，咿呀學語開始到成熟懂事這一切都經過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應該珍惜生命！
生命的價值作文14
《草房子》這本書是曹文軒伯伯的作品，這里面有著桑桑、紙月、細馬、陸鶴等人之間發生的有趣而感人的故事。
故事分9章，每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑，有的令人開懷大笑。
桑桑是個調皮的孩子，一說起他，我就忍不住要笑，桑桑把媽媽做飯的.鍋砸了，去換錢買鴿子。媽媽不知道鍋哪去了，就問桑桑，桑桑吞吞吐吐，說不出話來，被媽媽看出了，便追他，他無路可逃，只好爬進了豬圈。母豬要來咬他，他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來。
盡管如此，可桑桑還是令我哭了許多次：那次，桑桑被診出得了疾病，無法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父親）沒有放棄，桑桑也不悲觀不氣餒。最讓我感動的是，得病期間，他帶著妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不負好心人，一個民間老中醫治好了桑桑。桑桑康復后，也改掉了調皮的壞習慣，整個人發生了脫胎換骨的變化。
在死神靠近之際，桑桑如此頑強，讓我感動；在死神靠近之時，桑桑如此善良，讓我深思。
也許只有經歷了挫折，甚至死神威脅的人，才能真正明白生命的珍貴，才能明白幫助他人快樂自己的道理……
桑桑的故事，讓我感同身受。他讓我明白：“付出，才能體現生命的價值。”
生命的價值作文15
我常常想：誰的生命有價值，誰的生命沒有價值？
晚上，我在屋里寫作業，客廳里的電視機上傳來了好消息：郭晶晶獲得第28屆奧運會女子跳水冠軍，為我們國家爭了光。我認為：她的生命是有價值的，比別人生命的意義要多得多。
白天，在臥室里看書，看楊紅櫻女士寫的《科學童話集》。一篇篇有趣的童話中蘊涵著無窮無盡的科學知識。我認為：楊紅櫻女士活得是有價值的，因為她把快樂帶給了我們，把知識引導給了我們。
有段時間家里來了老鼠，經常把米袋啃個洞。爸爸便買來老鼠藥，引誘老鼠上了當。我認為：老鼠這種動物活得是沒有價值的.，它騷擾了人們的正常生活。
教室里，老師像一位園丁，哺育著我們這些未成熟的花朵，他一天天老了，但他的學生卻一天天長大了。我認為：老師活得是有價值的，因為他教出了一群群接班人，他們將奔赴全國各地。
生命就是這樣，如果你活得有價值，別人就會尊重你，如果你活得沒有價值，別人就會瞧不起你。朋友們，努力吧，讓別人尊重你，讓自己活得有價值些吧！
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