感悟的作文匯編（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感悟的作文4篇，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
今天，我們懷著無比興奮的心情去臨�；疖囌具h(yuǎn)足。在我看來，遠(yuǎn)足不就是秋游，多好玩呀！
出發(fā)了，一路上，我們不知走了多久，還是沒有走到目的地。這時，有的同學(xué)已經(jīng)走不動了，有的同學(xué)早已沒有了剛出發(fā)時的高興勁，有的同學(xué)開始叫苦連天：怎么那么遠(yuǎn)呀？但是我們都沒有放棄。在老師的鼓勵下，我們經(jīng)過一路的艱苦跋涉，終于到達(dá)了臨海火車站。
我們在火車站前休息了片刻，分享了各自帶的零食，就又排好隊(duì)伍按原路返回學(xué)校。此時此刻，同學(xué)們個個叫苦連天，有的.已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，成了中途敗將。但我沒有放棄，堅(jiān)持走完這長長的歸途，但總歸一個字“累”。
遠(yuǎn)足，今天我終于體會到了你的含義。
感悟的作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得說的一點(diǎn)不錯。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學(xué)的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。
讀書，能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信；能使一個犯錯的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學(xué)殿堂的稚童接到知識的接力棒，獲取力量，為國家的.未來步下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)……
很多人都說，書是人們學(xué)習(xí)的最佳途徑。是的，書中有著學(xué)校里學(xué)不到的知識，有你從未接觸過的精彩世界，有著人人口中頌揚(yáng)的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習(xí)慣，一種人人都應(yīng)該有的習(xí)慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學(xué)的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動力，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強(qiáng)大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。
“讀書使人明智，讀書使人聰慧�！边@是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我們在讀書的前提，也要思考這本書的價(jià)值與意義，因?yàn)椤霸撟x”與“不該讀”會造成兩個不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識，在知識的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會永遠(yuǎn)的沉睡在峽谷之中。
讀書其實(shí)也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡簡單單的快樂，這就是讀書。
感悟的作文 篇3
都說苦澀的學(xué)習(xí)生涯太漫長，實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中，也沉淀著青春的夢。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長過程中的酸甜苦辣才是基調(diào)，那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因?yàn)槌砷L，含苞欲放的花才會在明朝綻開；因?yàn)槌砷L，羸弱不堪的苗才會長成合抱之木；因?yàn)槌砷L，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復(fù)存在，這就是成長的終章嗎？成長本就是如此，必然蘊(yùn)含其悲壯的一頁。
不是每一段成長都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長抹上了灰色的色調(diào)，有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著這“苦澀的煎熬”，任其味在整個口腔中彌漫。接著又慢慢咽下，靜靜地等待著那份舒展開的'屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜��！
也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長�？啵浅砷L的另一種形式。苦，是成長的一種積蓄，沒有經(jīng)過難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒有經(jīng)過難熬的苦，就會在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒有經(jīng)受過難熬的苦，就會被絕望的煙云所湮滅，正如習(xí)慣了平坦的大道，就會在泥濘中跌倒；習(xí)慣了明媚的陽光，就會在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過歡聲笑語，也曾經(jīng)歷過悲傷哭泣，在這似長非長的暑假里，我似乎懂得了許多。
如今已進(jìn)入了高中的我，應(yīng)褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因?yàn)樵谶@難耐的風(fēng)雨之后，會有真正的彩虹。成長本就是經(jīng)受磨礪，增長閱歷，豐富經(jīng)驗(yàn)的過程。成長是永恒的，它不會因停止而從時間的長河中消失，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，又是成長的另一種意義。因?yàn)槌砷L，讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。成長，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；成長，是我們?nèi)松缆返幕�；成長，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因?yàn)槌砷L，我快樂，我幸福。
感悟的作文 篇4
夜，靜了，仰望星空，給人以無限遐想；那不染纖的星空里，放飛了多少人美麗的夢。
我無力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海里浮現(xiàn)了零碎的碎片，一片一片地拼合起來，讓我瞬時找不到希望的方向。
高一，是多么美好的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團(tuán)中飛舞，一展才華；在羽毛球團(tuán)中運(yùn)動，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
我本以想好的一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來最差的成績，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時我成績是多么的壞，我還是硬扯著微笑面對，我是如此堅(jiān)強(qiáng)的人。
一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對，我要趕緊許愿。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻著自己的'愿望，我相信，許愿一定會成真的。
我一直都把自己當(dāng)作男生，務(wù)必要超越，超越男生，因?yàn)�，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發(fā)向上，我要鎖定目標(biāo)，準(zhǔn)確地把比我成績高的人一個又一個地射擊下來，我要一鳴驚人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來。
每天，我都會很認(rèn)真地聽老師說話，并且一一做了總結(jié)，我每次都很認(rèn)真地完成我的作業(yè)，我熱愛數(shù)學(xué)，我熱愛理科，理科可以讓我思維迅速地轉(zhuǎn)動起來，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡�！痹旅餍窍。瑸貔o南飛，繞樹三匝，何枝可依？“，這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。
俗話好說，讀書卷書，行萬里路。讀書可以給人無窮的樂趣，給予人光彩；各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天際；給予人力量，飛向藍(lán)天播種了希望。
終于，到第二次考試的時候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認(rèn)真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場，這次，自我感覺考得不錯。努力，真會讓你”繞樹三匝，何枝可依“。
時間，一點(diǎn)一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認(rèn)識到我的優(yōu)點(diǎn)和短處，把我的優(yōu)點(diǎn)給無限放大，希望就在眼前。成績出來了，果然，超越了，我是多么的喜悅啊，但是有不可以那么驕傲。
我，如同梅，借著冬天的寒冷，展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪，傲立風(fēng)雪的英姿。
【感悟的作文】相關(guān)文章：
感悟了作文04-01
感悟的作文06-16
(精選)感悟的作文09-02
感悟的作文(精選)09-02
感悟的作文(經(jīng)典)08-31
感悟作文04-03
感悟的作文06-26
[經(jīng)典]感悟的作文09-04
[經(jīng)典]感悟作文09-05
(精選)感悟作文09-07