未來想象作文

[優(yōu)]未來想象作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來想象作文 篇1

　　一大早，我的美夢就被媽媽催醒了。我一邊抱怨，一邊極不情愿地起了床。“要是我能到未來去看看就好了！未來肯定會大有變化，既可以‘觀光’，做自己想做的事，還可以寫一篇《金釗漫游未來》！”我想到。“那么就帶你去看看吧！”一個(gè)魔術(shù)師般的老人突然出現(xiàn)在我的面前。只聽一陣咒語后，我真的和他來到了未來的世界！

　　可惜我高興得太早了，不一會兒就被眼前的景象驚呆了！這里全是廢墟，到處都是斷壁殘?jiān)�。路旁的商店、銀行早已被洗劫一空，街道一片死寂，沒有任何人的蹤影。“這里發(fā)生過戰(zhàn)爭了嗎？”我驚訝地問道。可是老人并沒有說話，只是指指自己的腦袋，示意我想。

　　我再也看不下去了，打算去森林看看。本以為可以欣賞到大自然美麗的風(fēng)光，可好象并非如此。原本樹木茂盛，鳥語花香的森林變得面目全非——沒有繁茂的樹木，沒有小鳥悅耳的歌聲，沒有小溪?dú)g快的流水聲……再加上遍布灰塵的天空，簡直跟地獄一般！

　　我驚奇地問老人：“我們是不是走錯(cuò)路了？”“才不是呢！我絕對不會念錯(cuò)咒語，送錯(cuò)地方的。”“那這世界怎會如此呢？”“告訴你一切的`真相吧，我就是自然界的使者，森林老人。城市和森林之所以變成‘地獄’，都是因?yàn)槲磥硎澜绲娜藗儫o休止地砍伐森林，無節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺動物，以及無數(shù)大規(guī)模的戰(zhàn)爭所造成的。”

　　“為什么？為什么人類要這么做？我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上啊！”我朝著天空大喊。

　　這時(shí)候，老人發(fā)話了：“你的呼吁應(yīng)該讓全世界的人們聽見，讓人類明白停止戰(zhàn)爭，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見了！可愛的小朋友。”“你不要走！”我呼喊著……

　　“金釗，醒醒！”我又被媽媽催醒了。我抬起頭環(huán)顧四周，根本沒有什么森林。原來那還是一場夢啊！我邊穿衣服邊想，那不只是一個(gè)夢，而是個(gè)啟示，它告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護(hù)環(huán)境，低碳生活。讓地球萬歲，讓地球永生！

未來想象作文 篇2

　　陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因?yàn)楦脑嚲硖�枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張�(jiān)嚲恚�上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級試題》，哦！我不僅是個(gè)語文老師，而且是新來的。

　　“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學(xué)們見到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng)，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說：“同學(xué)們，翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的.大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。

　　呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時(shí)也感受到了老師的無奈。通過這個(gè)夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。

未來想象作文 篇3

　　我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。

　　我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進(jìn)來，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來，介紹自己的名字后開始介紹教室。她說：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什么，黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認(rèn)真，它就用不會傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌，還可以查你不會的字？椅子也是罰上課不認(rèn)真的人，它會把你的.屁股黏住，讓你動彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的話，它就會變成黑色保護(hù)眼睛，門也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會自動關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會變軟，防止同學(xué)受傷。

　　你說這個(gè)教室是不是有很多功能。

未來想象作文 篇4

　　歲月流逝，二十年如流水般滑過，我已經(jīng)參加工作了，今天我回到令我魂?duì)繅衾@的地方，我的故鄉(xiāng)——百色。

　　我乘坐飛機(jī)回到闊別已久的故鄉(xiāng)。透過機(jī)窗向外望去，一眨眼的功夫，我很快來到了停機(jī)坪上。放眼望去，20年前的公交站已經(jīng)蕩然無存了，一位老奶奶看出了我的疑惑，告訴我說：“你看看上面吧。”我抬頭一看，一輛輛懸浮式電纜車在天空中懸掛行駛。我情不自禁地喊道：“嘿，可真神了！”

　　我又走在街邊的人行道上，感受著百色城的新面貌。街道兩旁，一棟棟四十多層樓高的建筑物拔地而起，建筑形狀各不相同，有扇形的`，有弧形的，有圓柱形的，有寶塔形的；整座城市的建筑物都匯集了世界各地的時(shí)尚建筑藝術(shù)，大部分是模仿了西歐先進(jìn)的建筑藝術(shù)理念。高大的建筑物色彩十分艷麗，有金黃色的，咖啡色的，湛藍(lán)色的，紫檀色的，有的墻壁上還畫了許多美麗的圖案，仿佛天上飄來一幅風(fēng)景繡圖，與街邊的花草樹木相襯，我仿佛來到仙境里。

　　我乘坐懸浮式電纜車，穿梭在城市上空，俯視全城美景，心里感到震驚：高科技的發(fā)展讓我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

　　回來的路上，我心想：一定要為家鄉(xiāng)盡上自己的微薄之力——從事科研工作。

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