暑假的作文6篇(優選)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我家以前養過一只可愛的虎皮貓，它的名字叫咪咪。
咪咪長著一身長長的黃白相間的毛，遠看就好像一只小老虎。一雙烏黑發亮的眼睛總是那么炯炯有神，鼻子小小的，嘴巴大大的，長長的胡須翹起來，毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一擺的，太可愛了！
咪咪白天懶洋洋的，喜歡躲在角落里睡大覺。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑過來要吃的'，如果你不理它，它就裝出一副可憐巴巴的樣子，不停地喵喵叫著，圍著你撒嬌。吃飽了，這家伙一會兒就不見了，猜它不是去和伙伴追逐打鬧，就應該是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那邊玩，真是太調皮了。
咪咪特別有靈性，和爸爸特別親，好像知道爸爸身上會有些好吃的。可它親熱的方式可真讓人受不了，它會趴在爸爸的腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的褲子，把褲子抓的毛絨絨的。
我們全家都喜歡溫馴、伶俐的咪咪，它給我們帶來了太多的歡樂。
暑假的作文 篇2
時間過的真快，轉眼間，兩個月的暑假就要結束了。今天，媽媽問我：“這個假期你都有哪些收獲啊？”我仔細地想了想，是呀，我都有哪些收獲呢？
首先我參加了兩次比較大的象棋比賽，在比賽中我得到了鍛煉，也得到了提高。其次在這個假期里我還讀了很多好書，讓我增長了不少知識。最后要說的'是我敢下水游泳了，雖然還得套著游泳圈。我還學會了滑滑板。
有了收獲才會有進步，以后我還要多多收獲，大大進步。
暑假的作文 篇3
"太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早......"
原本因為早期而導致的煩悶情緒隨著新一天的開始而消散。今天是個好日子，雖然太陽光猛烈了點，空氣悶了些，可花兒還是紅的，小草還是綠的，yo yo chere it up !
早早地被老媽叫起床不是沒有原因的，畢竟，是我自己提出要做一次早飯，然而這不是重點，重點是我已經到了市場來選食材啦！
時間雖說還早，可是市場卻已經是人聲鼎沸。
“老板，來兩個西紅柿”
“老板，這白菜怎么賣”
“老板，這菜新鮮嗎？”
......
到處都是叫賣聲，以及那“和諧”的砍價的聲音。
我好不容易才擠到了挑菜處，卻又被一個大媽給擠了出來，算了，這邊太熱鬧，我往別處瞧瞧 。現在，我只能漫無目的的逛著市場，有點累，索性就站在一個地方，看著買菜的人們。突然，一個大媽拿了兩顆白菜，趁著店主不注意，偷偷放在自己已經付過錢的籃子里，接著東轉轉西轉轉，看看別人的反應，自己為瞞天過海，皺著的眉頭舒展開來，繼續他的下一個目標，不一會兒又順走了，然后才大搖大擺地走了出去。還不知情的'店主依舊滿面笑容的幫著顧客計算著數。
我若有所思的占了一會兒，便走開了，去買早餐的食材了。
出了市場，陽光正好，天空正藍，只是內心多了一絲感慨。
暑假的作文 篇4
暑假很快過去了，但是回想起來，有好多的快樂時光。
在暑假期間，我上了一個夏令營。這里的老師都非常好，有一個老師是很胖的老爺爺，來自美國，很喜歡小朋友。他經常坐著笑瞇瞇的跟小朋友講話。
還有一位來自墨西哥的女老師，她非常溫和，從來都不大聲說話。還有一位來自美國的男老師，他非常活潑，下課的時候經常帶我們去踢球。最后一位是法國的男老師，他也非常喜歡小孩子，經常和他們一起玩。
老師們上的課也非常有意思。上英語課的時候，老師帶我唱一些英語歌，還帶著我們玩了猜單詞的游戲，同學們都笑得很開心。后來老師給我們講了獅子和老鼠的故事，我們都聽得津津有味。
每個星期我們都會去一個地方參觀，體驗。我們去了青青世界，我們看到了各種各樣的魚和熱帶植物，還有一只只美麗的蝴蝶。我們去了麥魯小城，感覺到了各種職業，我還當了廚師，吃到了我親手做的`面條。我還看到有人在臺上表演呢！我們還去了荷蘭小鎮，看到了各種花草和動物，中午還吃到了美味的意大利面。
后來我們還去了老人院，拜訪老人。讓我們驚奇的是，有一個老爺爺還會說英語，他還唱了一首小燕子的中文歌，我們都很開心。
還有一次，老師帶我們做了餅干派。我們把一片香蕉放到餅干上，然后再把奶油擠到香蕉上。哈哈，一個餅干派就大功告成了。我還掰了一半給了一個老師呢！老師笑了，并道了謝。我感覺很開心。
夏令營里有多少歡樂時光啊！讓我的暑假過得可開心了！
暑假的作文 篇5
一到夏天我就異常興奮，因為結束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個月的暑假。我再也不用天天面對枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業。
雖說是輕松，但暑假作業還是不能免的，老師是不會那么慈悲的讓我們把學習拋到九霄云外的'。
所以，休息了一個星期，我便開始攻克暑假作業。我保存戰斗力，將暑假作業一點一點地瓦解，最后我終于消滅了它。可暑假作業還有好幾個“弟弟妹妹”——老師的附加作業——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候。有的時候爸爸外地談生意，就順便把我帶去，讓我體會各個地方不同的風光，享受度假的感覺。有的時候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實呢？親愛的朋友們，你們是怎么度過這個暑假的呢？也一起來寫一寫吧！
暑假的作文 篇6
《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來以為沒有什么好看的地方，所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它，看著看著，突然心里產生一種別樣的情愫，說不清道不明，很奇怪……
這本書以獨特的視覺，透析了我們三好學生心里那些不為人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一個好學生，成績優異、聰明靈活，這些都是作為一個好學生必須的.特質。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個窈窕規矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞，他在開學第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……
然而，這些都不是一個好學生會做的事情。在我的印象里，好學生都是那種白白凈凈、窈窕規矩、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。包括我自己，一樣。
森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒，他們也有真實美麗的一面。
關于書里，“老板”拋給森林的一個問題，也拋給了我，拋進了我的心里——你長大想做怎么？這是一個很普通的問題，可能每一個小孩都回答過這樣的問題，我的記憶里內心深處的第一個夢想已經經過時間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業，可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題，我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚？好像這些事情都是被父母規劃好了的，我們什么時候才能自己做主？
我不知道……
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