(推薦)感悟的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感悟的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
我不知道時(shí)間是什么樣子，但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間發(fā)覺(jué)到它的面龐；我不知道時(shí)間存在于哪里，但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間覺(jué)察到它出沒(méi)的身影；我不知道時(shí)間給予了我生命何種意義與價(jià)值，但我能夠明了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”。其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間雖然走入了我的生命，但我始終如一是個(gè)局外人。這并不是因?yàn)闀r(shí)間忽略了我，而是我以一種超然的態(tài)度忽略掉時(shí)間。
一個(gè)人離開(kāi)了人世，另一個(gè)人來(lái)到了人世。我們覺(jué)得離去的人不僅失去了時(shí)間而且也失去了活著的全部，相反的是來(lái)到的人獲得了時(shí)間，也獲得了活著的全部?jī)?nèi)容與存在的權(quán)利�？烧l(shuí)又知，時(shí)間不曾離去也不曾到來(lái)，到來(lái)與離去的只是人，或者是那么被灌滿(mǎn)意義與價(jià)值的事件與物品，而時(shí)間一如既往地存在于那些到來(lái)的人、事件與物品之中。
因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們學(xué)會(huì)了珍惜；因?yàn)橛辛藭r(shí)間人類(lèi)有了歷史，人有了年齡；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們有了可以度量歲月的東西。不過(guò)也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間我們才明確地看到失去，失去了青蔥而如好的青春，那些錦色年華；也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間我們才有所得到，得到了值得記憶的人與事，得到了屬于自己的歷史，得到了屬于自己的青春歲月。
但我們終究還是不知道時(shí)間究竟為何樣，它存在于哪里？從古至今多少人發(fā)問(wèn)過(guò)，苦苦追尋過(guò)，可并沒(méi)有獲得一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案與結(jié)論，終歸又被時(shí)間所帶走，終歸又被時(shí)間所遺忘。在時(shí)間公正的面前沒(méi)有一個(gè)人能夠幸免于被帶走與被遺忘這個(gè)事實(shí)。即便是來(lái)年照�；ㄩ_(kāi)與花落、草的榮與枯，可來(lái)年的花非花，草非草�？v然如此，我們還得做些有意義與有價(jià)值的事來(lái)證明時(shí)間的存在，并盡其可能覺(jué)察到時(shí)間的根源，以便我們不再受制于時(shí)間。
那么如此說(shuō)來(lái)時(shí)間既不受制于人、事件或是某一物品，它至始至終可以一如既往即是永恒地存在，而相反的是為時(shí)間所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是這些東西不再存在著了，但時(shí)間依然如故。只是在別角色之間穿梭與流淌，攫取不同的人物與事件，授予不同的意義與價(jià)值，如此循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行下去。
不過(guò)，時(shí)間總是要有所預(yù)示與提醒的。即便是不預(yù)示，其實(shí)它早已鐫刻與鑲嵌在了變化與消失著的事物之中，諸如四季的更替之后引起的草木枯榮，人的生離死別，氣候的溫與暖等此類(lèi)都冥冥之中離不開(kāi)了時(shí)間的影響。在它的作用之下，一切都時(shí)刻在變化與發(fā)展著。從某種意義上講時(shí)間是一切事物的忠誠(chéng)見(jiàn)證者。可我們常常將時(shí)間忽略，只有看到身邊的親人或是陌生人離開(kāi)人世時(shí)我們才恍然失去了多少珍貴的歲月，才倍感歲月蹉跎；只有看到身邊的草木凋零才會(huì)明白原來(lái)自然的規(guī)律也昭示著歲月不停地更替。這些如此鮮活過(guò)但卻終將為時(shí)間所遺忘，為時(shí)間所帶走的事物不過(guò)成了時(shí)間轉(zhuǎn)盤(pán)上的一粒塵埃，終將被遺棄。
人如若不想到時(shí)間給生命帶來(lái)局限性時(shí)就不會(huì)覺(jué)得生命有多么短暫與寶貴，不想到時(shí)間遺棄生命之后的一無(wú)所有就不會(huì)珍視當(dāng)下所擁有的一切，更不會(huì)在這短暫生命之下苦苦為生命尋找一個(gè)永恒的歸宿。我們認(rèn)為的一切生命的意義與價(jià)值在時(shí)間面前不過(guò)是時(shí)間的縮影罷了，但這并不意味著生命的意義與價(jià)值等同于時(shí)間，因?yàn)槿瞬淮嬖诹丝梢詿o(wú)意義與價(jià)值可言，但時(shí)間依舊永存，不存在的人的'時(shí)間只是更換了不同的人與物。說(shuō)得悲觀些，即是這個(gè)世界不存在我之前存在著，存在我時(shí)依然存在著，并不會(huì)因?yàn)槲业哪骋惶祀x去而毀滅。唯一不同的是這個(gè)世界沒(méi)有我的話(huà)，我是一個(gè)無(wú)意義與價(jià)值可言的人。
可是，即便世界沒(méi)有了我以后我是一個(gè)沒(méi)有意義與價(jià)值可言的人，或者是時(shí)間帶走了我所僅有的短暫的寶貴歲月。但是我依然不相信時(shí)間將我弄得一無(wú)所有，一無(wú)是處，我想那些失去的一定被保存在了一個(gè)秘密的花園，只待我去發(fā)掘。至少來(lái)說(shuō)，我的記憶是一個(gè)證明，那些發(fā)生過(guò)的事與見(jiàn)過(guò)的人常會(huì)不由自主地生活在記憶之中。只不過(guò)那些失去過(guò)的歲月再度在記憶之中跳躍時(shí)不再顯現(xiàn)得那么鮮活，不再那么顯得刻骨，不再顯得那么緊湊�？倳�(huì)有幾分陳舊，總會(huì)被時(shí)間的沙灘所擱淺，總會(huì)斷斷續(xù)續(xù)。只有在這個(gè)時(shí)候我才時(shí)常狼狽地承認(rèn)著有些失去的歲月與遺忘過(guò)的人注定成為了永遠(yuǎn)的失去。
或許，我們每個(gè)人都存在時(shí)間記憶的契機(jī)，在我們對(duì)失去的苦苦追尋之后，那些曾經(jīng)的人與事又猶如潮水般涌上心頭。但是我們又很少能夠把我住這么一個(gè)契機(jī)，重新勾勒出記憶的痕跡，讓失去的歲月重現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間似乎分配著其它事物讓我們?nèi)ゴ蚶�，譬如為生活奔波，忙碌于生活之中的瑣碎而令我們無(wú)暇顧及到那些能夠再度鮮活的過(guò)去，讓我們永遠(yuǎn)地失去失去了的。在這點(diǎn)來(lái)說(shuō)時(shí)間是殘酷的，好在的是并非完全地殘酷，于此的同時(shí)給予了我們回憶幸福的契機(jī)。
在大多數(shù)人的眼中活著就是生命的意義與價(jià)值，從出生開(kāi)始就習(xí)慣一種重復(fù)的生活模式。
感悟的作文 篇2
剛剛過(guò)了世界公歷的新年，又迎來(lái)了中國(guó)農(nóng)歷的春節(jié)。世界各國(guó)年的味道截然不同，過(guò)年的感受千差萬(wàn)別。過(guò)了一年，我又長(zhǎng)了一歲，我對(duì)中國(guó)春節(jié)風(fēng)俗的感受更加深刻了。進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，歡度春節(jié)的氣氛就越來(lái)越濃厚了，我的心情也越來(lái)越興奮了�？纪暝�，放了假，安排好寒假計(jì)劃，完成了部分作業(yè)，我也融入了紅紅火火的過(guò)年氣氛。
臘月的節(jié)點(diǎn)太多了。首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說(shuō)這就是過(guò)年的開(kāi)始。
很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱(chēng)小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問(wèn)我“粘不粘？”我說(shuō)“粘（年）！”這是提醒大家要過(guò)年了！長(zhǎng)輩要講許多過(guò)年的趣事和囑咐許多過(guò)年的忌諱。真好玩！有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽(tīng)不夠，問(wèn)不夠。
接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時(shí)間每天都有很多說(shuō)法，我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了�，F(xiàn)在急著過(guò)年，今天賣(mài)個(gè)關(guān)子，以后我可以仔細(xì)說(shuō)說(shuō)。
臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的'吉祥時(shí)刻，此時(shí)進(jìn)入春節(jié)的高潮，也是我最期盼、最快樂(lè)的時(shí)候。
白天大人們都忙著過(guò)年的各種事情，楊絳散文《風(fēng)》朗誦，放松了對(duì)我的管束，我就徹底自由了，吃我愛(ài)吃的食品，喝我愛(ài)喝的飲料，玩我愛(ài)玩的游戲？開(kāi)心極了！
晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚(yú)肉、特色食品、各種飲料？媽媽端來(lái)燉魚(yú)，說(shuō)這是“年年有余”；爸爸端來(lái)餃子，說(shuō)這是“交子元寶”；姑姑端來(lái)拼盤(pán)，說(shuō)這是“全家�！保还梅蚨藖�(lái)米飯，說(shuō)這是“團(tuán)圓飯”；奶奶端來(lái)一盤(pán)水果，有柿子、蘋(píng)果、桔子、香梨，說(shuō)取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”；爺爺端來(lái)一盤(pán)年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說(shuō)借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數(shù)和身體要長(zhǎng)高、知識(shí)也要提高。哈哈！我靈機(jī)一動(dòng)，端來(lái)一摞獎(jiǎng)狀說(shuō)這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”（我屬虎）？全家人說(shuō)這是一道最豐盛、最如意的大菜。
全家人說(shuō)說(shuō)笑笑，盡享天倫之樂(lè)，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長(zhǎng)輩敬酒并針對(duì)每人說(shuō)上幾句不同的祝福話(huà)，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時(shí)還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個(gè)興奮勁兒就別提了！
感悟的作文 篇3
當(dāng)我站在沈從文老先生故居的庭院中，突然有種恍若隔世的感覺(jué)：幾十年前，是否也有位二十多歲的年輕人，像我一樣站在這座庭院用同樣的角度仰望著天空，看著白云若有所思呢？《邊城》的出現(xiàn)，成就了沈老先生的聲望，而沈老先生也成就了這座古老小城在中華大地的鼎鼎大名，讓鳳凰古城的影子從此散落在《邊城》的余韻里，而名字也深深的刻在了世人的心底。
朋友說(shuō)，她是從《邊城》知道的鳳凰古城。作為學(xué)文的人，作為沈老先生忠實(shí)的讀者，她認(rèn)為一定要來(lái)到湘西，來(lái)到鳳凰，帶著一份虔誠(chéng)來(lái)尋慕文學(xué)大師的足跡。這也是她埋藏在心底很久很久的夢(mèng)，更是她一個(gè)人旅行的意義。
說(shuō)實(shí)在的，我很慚愧。我知道湘西有座神秘的鳳凰古城，還是麗江大研古城的時(shí)候聽(tīng)一位來(lái)自浙江金華來(lái)的朋友提起的`。初中時(shí)候，學(xué)過(guò)沈老先生的《邊城》選段，不過(guò)里面的內(nèi)容至今也開(kāi)始模糊了，依稀記得老二儺送和翠翠的愛(ài)情，但是我卻忘記當(dāng)時(shí)老師提過(guò)的鳳凰古城。也許，當(dāng)初年少輕狂，不諳世事，竟然對(duì)此沒(méi)放心上。時(shí)至今日，請(qǐng)?jiān)徫业摹肮侣崖劇�，�?qǐng)?jiān)徱粋�(gè)理科生整天被數(shù)字、公式、計(jì)算機(jī)代碼充斥的頭腦，總那么不解風(fēng)情，不了解湘西那片不食人間煙火般的凈土。湘西地理位置特別，民族文化迥異，朋友們口頭相傳鳳凰的驚艷，也讓鳳凰古城的名字在那年刻在了我靈魂的深處。是的，下一站，我該虔誠(chéng)尋覓。
是的，時(shí)隔多年，我終于站來(lái)了這片厚重的土地上，一個(gè)讓人思想仰視而又讓人心靈依靠的地方。
古老而寧?kù)o的鳳凰古城，靜靜地浸在午后溫暖的陽(yáng)光里，悠然地迎接我們目光的穿越和審視。她無(wú)視我們的新奇，無(wú)視我們的興奮，也無(wú)視我們的慨嘆。也許，經(jīng)過(guò)了一千多年的風(fēng)雨沁潤(rùn)，鳳凰早已經(jīng)心如止水，安靜掩映在崇山峻嶺之中，慈祥的看著這片土地上生活著的勤勞的子民。
還記得之前我看見(jiàn)古城的第一眼，我無(wú)以言表的心情。她和麗江的繁華與喧囂不同，她似乎更有一種跳出凡塵，超然物外的灑脫。帶著一種虔誠(chéng)和敬畏，我輕輕的打量著這座夢(mèng)了好久的古城。
鳳凰古城是用一塊塊青石板、一垛垛老墻、一段段流水、一艘艘小船、一座座吊角樓迤邐而成的，而沈老先生那些傳世之作就“從這些青石、綠水和老墻中蓬蓬勃勃地長(zhǎng)了出來(lái)，被那悠悠的烏篷船載了一路踏歌而來(lái)，自然得不需要任何修飾”。
沱江河是鳳凰古城的母親河，她依著城墻緩緩流淌，世世代代哺育著古城兒女。坐上烏蓬船，聽(tīng)著艄公的號(hào)子，看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓，別有一番韻味。
順著沱江穿城而過(guò)，雙手輕輕撫摸著這條波光瀲滟的河流，看著她詩(shī)一般美麗的映著初秋的斜陽(yáng)。這一刻，我知道，以我淺薄的文字的形容，也許對(duì)她的褻瀆。河流中央砌成一條青石組成的橋，陽(yáng)光打在波光粼粼的水面上，光影的變化逗弄游人蹲在青石上戲水。來(lái)來(lái)往往的人群倒影，和河面組成一幅動(dòng)人的畫(huà)面，再被土家族烏篷船上“泡菜”姑娘悅耳的歌聲渲染，
在這一刻，我突然想到了古人所說(shuō)的“天人合一，自然之道”。也許，這就是諸多生活在城市喧囂中的人們，為了不遠(yuǎn)千里而來(lái)尋求內(nèi)心那份寧?kù)o的原因之一吧。舟行于畫(huà)廊里，抬眼望，兩岸是古舊的吊腳樓，高高低低像一幅江南的水墨畫(huà)沿著江岸描畫(huà)開(kāi)來(lái)。也像一首詩(shī)歌，凝練了唐詩(shī)宋詞的痕跡，丟落在時(shí)光的洪流里。在這凝碧的山水里，沒(méi)有絢爛得山花，只有千年不變的河流，映著藍(lán)天白云，做著寂寂的夢(mèng)。
拾階而上，穿街過(guò)巷，用心品味著被歷史刻畫(huà)的痕跡。踩著一塊塊青石板鋪就的小巷，一種隔世之感便撲面而來(lái)，似乎鳳凰離我們實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。我努力地伸出手去，撫摸那一垛垛老墻，感覺(jué)它的樸實(shí)和沉寂，似乎能聽(tīng)到歷史漸去漸遠(yuǎn)的腳步聲，循著這腳步聲一路追尋而去，穿過(guò)一條相當(dāng)狹窄的街巷，一所不起眼的小小四合院一如它當(dāng)年的主人一樣，平和地承接了我們一道道急切而仰慕的目光。
夜幕來(lái)臨，華燈出現(xiàn)。
極具現(xiàn)代文化氣息的霓虹燈勾勒出了古城的容貌，就像為年輕女子描的秀眉，平添了一份魅力和神秘。小巷中，熙熙攘攘的人群，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，起伏的叫賣(mài)聲，似乎再向人們昭示，鳳凰也有著一顆年輕跳動(dòng)的心，在隨著時(shí)代的脈搏在起舞。
……
還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看你一眼的絕美的容顏，還沒(méi)來(lái)得及品味你詩(shī)一般唯美的故事，還沒(méi)來(lái)得及傾聽(tīng)你古老的傳說(shuō)，我，不得不啟程離開(kāi)了。
來(lái)不及告別，來(lái)不及訴說(shuō)，甚至來(lái)不及帶走沈老先生的《邊城》……
朋友說(shuō)，很遺憾沒(méi)有多停留幾天。
我說(shuō)，心底，有座古城，帶著遺憾，我們才能在下一次最美麗的時(shí)刻相遇。
韶華易逝，但我們相約，好嗎？
感悟的作文 篇4
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀�，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣，雖然外面的`人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨水的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨水的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”
大自然真美啊！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。
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