書信的作文【合集4篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的書信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信的作文 篇1
敬愛的雷鋒叔叔你好：
雷鋒叔叔，雖然你已經不在人世，但你永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔，我今天給你寫這封信，是想告訴你，我也像你一樣，成為了一個助人為樂的孩子。
一天傍晚，我像往常一樣做完作業。天實在太悶了。于是，我就想到母親干活的廠子去散散心。走到廠門口，看到媽媽和同事們正在工作著，其中還有一個和我一樣大的小男孩。突然，有一位和我媽媽一大的中年婦女猛地朝小男孩推了一把，說：“不上學，我再也不想見到你，你滾。”說完騎上電動車氣沖沖地走了。這大概是小男孩的母親吧。“哎呀，煮飯都晚了，天怎么這么黑呀，來雨了吧?”大人們看看天，都匆匆回家去了。小男孩無精打采地站在廠門口。漫無目的地四處望著。“趕快回家去，要下大雨了。”媽媽催促著我，也去忙她的.了。回家的路上，小男孩那無助的眼神不時在我腦中出現。我知道小男孩的母親在離這很遠的山區租房子住，白天來這里上班。眼看要下大雨，他可怎么辦。
我情不自禁地又走回了廠門口。一股巨大的力量讓我張開口：“到我家去吧。”聽到有人說話，小男孩轉過身，眼睛紅紅的。大概是同齡的緣故，他點點頭。他在老家很久沒見著媽媽，他把不上學想掙錢的想法告訴媽媽，媽媽竟勃然大怒。我看他又累又餓，趕緊弄些飯給他吃。不久，我們倆在我的房間里，聽到媽媽急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我們倆談的很投機。我把我的想法告訴他：“父母都希望我們能有出息，你不上學，父母是不會高興的。”并鼓勵他，將來在大學里見。
夜深的時候，他媽媽“瘋了”一樣找到廠門口。看到兒子不在，又挨家打聽。我們倆聽到門外的嘈雜聲，從房間里走出來。大街上，兩母子抱頭痛哭。大人們互相寒暄著離開了我家門口。小男孩似乎明白了我說的話，臨走時還叫我不要忘記約定，我高興極了。
雷鋒叔叔，你說我是不是做了一件好事呢?以后，我還會像你一樣做許多許多的好事，把你的精神傳承下去，成為一個助人為樂的誠信青少年。
此致
敬禮
一名小學生
20xx.03.12
書信的作文 篇2
他們無怨無悔的從我們心中走過，不帶來一份思念。——題記
慢慢翻遍人生這本書，在微不足道的一頁發現了您——楊老師！你還好嗎？你是不是在懷念我們呢？或許吧，這只是一個遐想。
記得升上初中以后我在一個偏僻的角落遇到了您，還是一副慈愛的神情，還是那一身勁裝，但卻多了一些滄桑，頭上也多了幾根銀絲，隨著我們的增長，您又老了一歲！我們當時和你在一起的`同學都淚流滿面，你為了我們以前的班級付出太多了，記得當時我告訴您我當上班長時，你眼里的那一絲喜悅，在場的同學都有察覺，打我們告訴您我們6.3班出了28位班長時，您笑了笑，又對我們嘟著嘴說道：“你們呀，你們都欺負我，就我沒當上班長！”說完您和我們一起放聲大笑，那笑聲回蕩在我心間久久不能散去。
臨近期末了，七科！搞得我們有些人抓耳撓腮，原本很好的心情，都被期末的來臨搞得火上澆油，也跟著緊張起來了，雖然緊張但我們還是抽出時間來看您，我們幾個同學問清了您的辦公室，當來到您的辦公室時，向您訴說了我們的苦，你卻笑了笑用很滑稽的語言對我們講了一個笑話：“天空中有一群螢火蟲，其中有一只不發光！一只螢火蟲好奇地問：‘你怎么不發光呢？’那只不發光的螢火蟲說道：‘你知道嗎？我上個月忘交電費了！’”說完您便把我們趕了出來，我聽著，頓時知道了你的寓意：您是要我們不要考試前什么也不干至少要看看書，考試時不要緊張忘了知識。知道了寓意，我立馬跑回了教室復習起來，從那以后您就像人間蒸發了一樣，無論我們什么時候來找您您都不在，我也知道其中的意思，您是想我們不要來看她而誤了復習時間。
現在我又想您了，楊老師您到底在哪里？你到底什么時候回來？你是否還想著我們？這些問題的答案只有猴年馬月。
書信的作文 篇3
可愛的媽媽：
你好
我想突如其來的信一定會讓你感到開心，而在這封信里，我想來表達一次我對你的愛……真誠的，藏心底的，獨一無二的愛。小學到初中為你寫過的信不計其數。但大多是為了作業草草了事，包覆感情的這是為數不多的一封。
這些年，我們相依為命，我們曾在破舊不堪的房子里生活，記憶猶新的還有我們一天吃10塊的肉丸還有反復油炸的豬肉渣，這是我們生活的常態。你早早3點便起床收割膠水，直到中午11點以后才能看到你的身影，常常到家后隨后襲來的是一股獨有的汗水味，那汗水里充滿了辛苦與付出，我常常不覺得那味道刺鼻 反而覺得那是我愛的味道。
記得有一次蕁麻疹，在我身上發生著。是因為家里的風扇早已破舊不堪且充斥著無死角的灰塵，那個晚上我的全身紅斑大片大片的蔓延。你吵醒了隔壁鄰居的家人請求他送我們到農場唯一的一家醫院。答應后，你便沖進家中，拿起你的衣服把我包裹得嚴嚴實實的，抱著我不讓一絲一毫的風靠近我，一直緊緊的……不愿放松。
明明年輕漂亮，大眼睛高鼻梁，常常追求者數不勝數。卻為了我，放棄了如夢如幻的愛情。記得年幼時，你輕輕地撫摸著我的頭發 問“寶寶，以后你要考大學嗎？”，我用力地點點頭。小時候的承諾，我依然還記得。因為那是對于你的'，也是我第一次表達愛你的另一種方式。
長大后，我們離開的那個我們生活已久的老房子，為了我搬到了省會大城市。第一次來到這，也曾被繁華大道所迷惑，有時會忘了回家的方向，把你一個人丟下。讓你傷心，讓你難過，讓你懷疑過你的想法是否正確，那個晚上，你就睡在我的對面，哭著對我說“寶寶，你會離開我嗎？”我沒有說話，更沒有點頭，因為連我自己都對自己產生了懷疑。
可是，歲月無聲，我慢慢長大。我開始懂得了你的心酸明白你的用意。所以， 很抱歉媽媽 ，那段時間居然讓你如此痛苦。
這次我想，我可以肯定的回答“我不會再丟下你了”。
你的女兒××
20xx年11月15日
書信的作文 篇4
敬愛的老師：
您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”，他們得到的'多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學生：小可
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