寫(xiě)景的作文300字

寫(xiě)景的作文300字9篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景的作文300字 篇1

　　聽(tīng)過(guò)“煙花三月下?lián)P州”，在江南或許三月是山花炫爛，爛得花都開(kāi)爆爆得來(lái)真有火爆肥腸的味道，僅管山是青綠、花是青紅，而三月對(duì)于考子來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)火燒眉毛、水淹頸了威脅，因?yàn)榱�月就是高考，就像人結(jié)婚，只不過(guò)結(jié)婚是決定兩個(gè)人的生活，而高考決定一個(gè)人的生活罷了。考子的生活不似兩年前的隔岸觀火，就像火燒邊營(yíng)三百里一樣迅速，不由得使我想起一句俗語(yǔ)：半夜搞火，要難尿。

　　但是，我是相信火的，金子百煉不厭，即使你是泥也可由炙烤變得堅(jiān)硬，“日出江花紅勝火”那是假火，不真實(shí)中尋求的真理也如此一般，且不管建筑，不耐火，那是上帝對(duì)錯(cuò)誤的`一種回收，阿房宮也逃不過(guò)“楚人一炬”柰何我們這些考子。我不會(huì)去批判戈登的到來(lái)，也不會(huì)批判《狼性》的社會(huì)，或許我們就是《木偶之家》的一個(gè)木偶。生活就是如此，越是諷刺，越是批判，越是以黑色眼眸對(duì)待黑色世界，就越覺(jué)得這就是卡夫卡所謂的黑色幽默，覺(jué)得文字的蒼白無(wú)力，筆在任何進(jìn)代，可能都不會(huì)成為主要的有效的擊攻，武器、文字如果寫(xiě)得有理，只會(huì)影響部分人，而信仰抑或是道德也不過(guò)是追求瞬間的璀璨，經(jīng)不起人長(zhǎng)期虔誠(chéng)的頂禮或膜拜。

寫(xiě)景的作文300字 篇2

　　荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這不正是如今的景致嗎？

　　秋風(fēng)拂過(guò)荷塘，枯荷像綠浪般翻卷過(guò)來(lái)。深沉的濃綠中夾著少許已經(jīng)完全枯了的褐黃色。近處，一枝傲然挺立的蓮蓬頭在狂風(fēng)中高昂著頭，任憑狂風(fēng)怒號(hào)，細(xì)雨連綿，周?chē)�被風(fēng)吹得翻卷的殘荷更襯托出蓮蓬的不屈和高傲。遠(yuǎn)處，枯黃的荷葉已頂不住秋風(fēng)的熱烈與傷感，垂下頭來(lái)，使我忽地想起劉秉忠的詞：“干荷葉，色蒼蒼，老柄風(fēng)搖蕩。減了清香，越添黃，寂寞在秋江上。”是啊，秋，總是讓我們感到孤獨(dú)寂寞與纏綿傷感。

　　秋的荷塘邊，一株金黃的`野菊又讓我重燃起喜悅之心。你瞧它，風(fēng)雨擊打著它那看似嬌弱的身軀，也許連它自己也不知“何處才是家”。但，看那高傲、堅(jiān)定、不屈的神情，在誰(shuí)的臉上還曾見(jiàn)過(guò)？難怪，古人贊菊：“滿(mǎn)紙自憐提素怨，片言誰(shuí)解訴秋心。一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。”這菊不愧謂四君子之一呀，想想這“四君子”，哪個(gè)的高尚品質(zhì)不令人由衷地敬佩呢！

　　在風(fēng)雨中，在冷冽里，我真正看懂了秋。荷塘秋色，好唯美啊！好凄涼啊！但也就因?yàn)榍锏臒o(wú)情，才出了菊和蓮蓬頭這樣百折不饒者。可謂是千災(zāi)百難中出英雄，狂風(fēng)暴雨中產(chǎn)人才啊！

寫(xiě)景的作文300字 篇3

　　我心中的豐臺(tái)是多姿多彩的，是美麗的。它到處都有新的氣象。在校園，在家庭，在商店，在公共汽車(chē)上，都能感受到豐臺(tái)的新變化。在中華人民共和國(guó)成立六十周年以來(lái)，豐臺(tái)無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化著，居民的衣，食，住，行都有了很大的提高，生活環(huán)境也有了很大的進(jìn)步。

　　看病也方便多了，身邊的醫(yī)院的治療水平也有了很大的提高如：豐臺(tái)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)水平也有很大的提高。幾年前家門(mén)口還開(kāi)通了兩條新的'公交線(xiàn)路。我們家的電視也變了，以前有3個(gè)臺(tái)現(xiàn)在有67個(gè)臺(tái)了，商店里以前有4樣，現(xiàn)在有70幾樣。

　　現(xiàn)在我們的城市還在飛速的變化，火車(chē)軌道交通都已經(jīng)建到我們家不遠(yuǎn)的地方，交通更加便利了。豐臺(tái)在不斷的變化中，家庭，學(xué)校都在飛速的變美好了。我愛(ài)老豐臺(tái)，我更愛(ài)新豐臺(tái)。

寫(xiě)景的作文300字 篇4

　　炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋天就來(lái)到了。

　　田野里的稻穗兒成熟了，金黃金黃的，仿佛在給農(nóng)民伯伯報(bào)告著成熟的喜訊。玉米舉著染紅的頭發(fā)樂(lè)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉米仿佛在跳迪斯科。高粱紅著臉兒笑了，像是在樂(lè)呵呵歌唱，野菊花香了田間的羊腸小路，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。

　　果園里的蘋(píng)果娃娃仿佛穿上了一件紅通通的`大襖，正在熟睡中。石榴們有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒，有的急切地扒開(kāi)葉子張望，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀!快來(lái)呀!……我也成熟了。”桔子也像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，掛在樹(shù)上，好可愛(ài)呀!

　　校園里的桂花都開(kāi)了，湊近一聞，香味撲鼻，可好聞了!菊花也都開(kāi)了，顏色豐富多彩，有紅的、白的、黃的……，形狀也是千姿百態(tài)，有的花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動(dòng)的雞冠!你瞧，楓葉們也都紅了，可真美呀!它們不禁讓我想起了杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓葉晚，霜葉紅于二月花”!

　　啊!我愛(ài)你，美麗的秋天!

寫(xiě)景的作文300字 篇5

　　春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在，詩(shī)人們見(jiàn)了春天，會(huì)寫(xiě)出春天的詩(shī)歌；畫(huà)家見(jiàn)了春天，會(huì)一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫(huà)下這美麗的春天；牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子嘴里也會(huì)輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫(huà)成一幅美麗的畫(huà)。可是又怕景色太美，無(wú)法完全畫(huà)出它真實(shí)的美。不如借我的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)為快吧！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在花園里，那金黃色的'迎春花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金色的絨球。近看，像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個(gè)向我們?nèi)祟?lèi)報(bào)告著春天來(lái)了的喜訊！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在果園里，那粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像在一起竊竊私語(yǔ)呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黃金黃的油菜花，遠(yuǎn)看，像碧波蕩漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。

　　……

　　春天無(wú)處不在！

寫(xiě)景的作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小河,小河雖然普通,但它給我的童年留下了美好的回憶。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕輕的腳步接近我們時(shí),河岸上的小草從土里探出頭來(lái),燕子從南方飛回來(lái)了,五顏六色的花引來(lái)了美麗的蝴蝶。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,仿佛一位亭亭玉立的少女正在河邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。

　　春姑娘走了,夏姑娘來(lái)了,我們脫鞋挽褲到水里捉小魚(yú)和小蝦,那一簇簇小蝦,一群群小魚(yú),數(shù)也數(shù)不清,看清楚了這簇,又錯(cuò)過(guò)了那群,令人應(yīng)接不暇。

　　一場(chǎng)落葉雨過(guò)后,秋姑娘來(lái)了河岸上的大樹(shù)落下了金黃的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,田野里的稻子笑彎了腰,樹(shù)上的石榴俏皮的咧開(kāi)嘴,露出晶瑩剔透的果實(shí)。

　　秋姑娘忙完了,冬姑娘來(lái)了,河面上結(jié)了厚厚的冰,皚皚白雪給大地鋪了厚厚的棉被,河岸上的'小樹(shù)穿上用麻繩做的衣裳,整個(gè)小河都被冰雪覆蓋了......

　　家鄉(xiāng)的小河,給我童年帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),和美好的記憶......

寫(xiě)景的作文300字 篇7

　　今年暑假，我和媽媽到富屯溪上的金海旅游區(qū)一游，那里的美麗景色給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)夏日的傍晚，太陽(yáng)收起了它那強(qiáng)烈的光芒，天邊出現(xiàn)了一片紅霞，金色的陽(yáng)光把河面照得閃閃發(fā)光，難怪這里被稱(chēng)為“金海旅游區(qū)”。我迫不及待地坐上了一艘船，一會(huì)兒就到了河中心，河水清清的，清得甚至能看見(jiàn)好幾群細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚(yú)，還有的小魚(yú)露出了水面吐泡泡。河面靜得像一面大鏡子，水面倒映著青山、翠柳、還有藍(lán)天白云。游泳的人把靜靜的水面都打破了。濺起了水花。

　　左岸，是一排柳樹(shù)，柳條就像少女的頭發(fā)飄在水面上，從遠(yuǎn)處看，又像一塊綠色的瀑布。遠(yuǎn)處的'青山連綿起伏，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

　　右岸是一條美麗的溪南路，路旁一排高大的樹(shù)木，樹(shù)木的樹(shù)葉不可計(jì)數(shù)，一棵棵高大的樹(shù)木肩并肩密密的挨著，就像一把把大傘，在幫人們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)下是規(guī)劃整齊的觀賞木，一把把休閑椅上坐著許多人，一陣風(fēng)吹過(guò)把坐在椅子上的少女的頭發(fā)吹得翩翩起舞。

　　我和媽媽坐在船上一邊吹著海風(fēng)，一邊觀賞著兩岸的風(fēng)景。讓我情不自禁的想到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”

寫(xiě)景的作文300字 篇8

　　深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細(xì)細(xì)的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無(wú)，虛無(wú)縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。

　　一千多年前，那個(gè)滿(mǎn)腹愁情的詩(shī)人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個(gè)惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。樂(lè)天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽(tīng)皎潔的月光與幽露的私語(yǔ)。其實(shí)，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒(méi)了靜謐。

　　校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊(yùn)藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無(wú)心的.日子，我看見(jiàn)生命雕刻著痕跡。那個(gè) 深秋的季節(jié)，開(kāi)完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續(xù)！

寫(xiě)景的作文300字 篇9

　　我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了四年，這里的一草一木，角角落落都讓我難以忘懷。印象最深的就是我們學(xué)校門(mén)前的大花壇，給我留下了難以磨滅的印象。

　　花壇的'形狀是橢圓形，是用紅色的石磚砌成的。中間有一棵婆娑的柏樹(shù)，柏樹(shù)旁邊種著許多花，有月季、百合、玉蘭、郁金香、迎春花、劍蘭、馬蹄花、萬(wàn)壽菊、牽牛花、玫瑰花、菊花、臘梅……

　　春天，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，玉蘭花開(kāi)著潔白如玉的花瓣；迎春花開(kāi)起了金黃色的花朵；月季開(kāi)著紅似的花兒；婆娑的柏樹(shù)就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。

　　夏天，月季花像一位美麗的少女向我們綻開(kāi)笑臉；太陽(yáng)花開(kāi)出紅色的花瓣；玫瑰花像穿著粉紅裙子的少女；柏樹(shù)不畏炎熱，依然挺立，就像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。

　　秋天，花壇里的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭：紅的似火，白的似雪，黃的賽金。楓樹(shù)的葉子紅了，可是柏樹(shù)依然穿著綠裝。

　　冬天，花壇里的梅花更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆顆紅色的寶石。柏樹(shù)也不畏嚴(yán)寒，葉子依然綠油油的，依然像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。

　　我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)我們的校園！

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