（推薦）同桌的你作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識的時候，我只覺得你是一個沉默的人，你不太愛說話，所以一個學(xué)期過去了，活波好動的我將班上所有同學(xué)認識個遍，唯獨你除外，令我意外的是，這個學(xué)期，老師居然將你調(diào)成了我的同桌，這個消息，可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后，我才發(fā)現(xiàn)此前我對你的認識完全就不是正確的，你是沉默，你是不喜歡說話，但是這獨獨是與不熟悉的人而言，剛開始與你同桌幾天，你都沒有主動與我說過一句話，那幾天里全部都是我在找話題與你說上一兩句話，我當(dāng)時還在為你的沉默不語而感受有些焦慮，在我看來這可不是一個好性子。
可是幾天后，或許是在你自認為已經(jīng)熟悉了后，這時你的話就開始多了起來，你會主動朝我借一些小東西，也會主動對我說一些小事情。
又過了幾天，我算是完全認識你這個人了，這時的你可再沒有之前那種沉默，一到下課，你就會朝著我說話，我完全沒有想到，你這個人居然還會有這么幽默的時候，你講出來的故事，或笑話，或段子，常常能使我開懷大笑，我哈哈的大笑著，你抿著嘴輕笑著。
這時，我才算是認識到了一個不一樣的你，你有沉默不語的'一面，也有幽默逗人的一面，同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習(xí)成績不好，但是你的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，這下，你又成為了我的一個大助力，成為你同桌的這一段日子以來，我的學(xué)習(xí)效率高上了許多，也學(xué)到了很多的東西，同桌，感謝你，你可是將我這個萬年倒數(shù)王給拉了上來。
我相信等到下一次考試的時候，我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你，也讓我認識到了一個不一樣的自己。
同桌的你作文2
他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚嘴角翹起。他的招牌動作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數(shù)：一聲響亮的“嗝——”。
我與他同桌的時候，早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會涌進我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂：那一聲飽嗝有長有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來不同桌了，我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂。
那一天午唱，大家都翻開音樂書。高聲唱歌。“春天里，有陽光。樹林里，有花香。小鳥，小鳥，嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學(xué)，咦？沒人聽見，難道我聽錯了？還沒等我反應(yīng)過來，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯，有人發(fā)怪聲了！剛沒留意，我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪？
我一邊唱，一邊微微向周圍掃視，“愛春天，嗝——，愛陽光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般，只見他又一個利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長吁了一口氣，隨后瞄了一眼周圍的同學(xué)，咧開了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的`哈哈大笑夾雜在一起，好不自然啊！這怪聲。“你惡不惡呀？”我們?nèi)箭R刷刷地望向他，笑著反問。哪知，他又繼續(xù)打了一個更響亮的飽嗝，算回答吧！
一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺也想大笑一番。
最后，大家知道他是誰了吧，他就是——汪晟迪。
想著汪晟迪打嗝時身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來無意間的快樂。
同桌的你作文3
時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內(nèi)急啊！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的`名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
同桌的你，踏上了異國他鄉(xiāng)的土地。五年級下學(xué)期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不愿意，也沒辦法的，終究無濟于事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會啊！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
同桌的你作文4
每經(jīng)過一個學(xué)期，班里就會進行一場轟轟烈烈的“移民”壯舉，令本姑娘十分激動……不過話說回來，本姑娘這次的同桌……
那天早晨，我被老媽趕鴨子似的趕去上學(xué)。憋了一肚子的起床氣沒有發(fā)作。到了班級，一進門，同學(xué)A先生將腿翹在桌子上，悠閑自在地哼著小曲，見我來了，便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化，拍在桌子上：“組長同志，請您審閱！”“啊！”我接了過來，攤開正準備改時，同桌突然大聲嚷嚷起來：“過去點兒！”因小女子的地位“卑賤”，而他又是高高在上的`“貴公子”，我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會消停下來，可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個回合，我終于忍無可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來，將他的鉛筆盒使勁一推“你夠了！”鉛筆盒摔了個腰腿骨折，躺在地上“呻吟”著。他一愣，隨即眼淚一下子流了出來：“你干嘛啊！”我呆住了——這個蠻不講理的男生還會哭？我定了定神，不甘示弱地回擊：“明明是你自己先……”這時老師的聲音傳了過來：“你過來！”顯然，盡管A先生有錯在先，可被罵的，卻是我！
自從“位置事件”后，A先生越來越囂張了。這次，他找我借一塊橡皮，我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹选o論他怎么軟磨硬泡，就是不借他。他動了半天嘴皮子，嘴唇早已遭遇了十級“干旱”，又向上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了求助：“老師，我同桌不借我橡皮！”老師抬起頭，看了看他可憐兮兮的小眼神和坐在一旁漠不關(guān)心的我，皺了皺眉，嚴厲地將本小姐叫住：“你為什么不借他橡皮呢？樂于助人是我們傳統(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌，從鉛筆盒里拿出橡皮，遞給了他。看見他一臉得逞的表情，要不是忌憚于上級的“教鞭套餐”，我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵苏啤卑阉某鼍畔鲈仆狻?/p>
瞧！這就是我的同桌——仗著自己被上級寵愛便大膽放肆的A先生，令我十分氣惱……
唉，同桌的你，什么時候能不再那么霸道。
同桌的你作文5
“你跑慢點，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。
無論相距多遠，都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時，你就有一半的時間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進城”一般，十分雷人。別人因為自己的成績而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的`跑步姿勢十分有喜感，兩只腳好像是不聽話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。
你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次，你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止，無聊的氣氛瞬間被打破，只見你惟妙惟肖地表演著，動作和語言被你夸張化，學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強，連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動。
雖然你表面上不正經(jīng)，但當(dāng)你認真起來的時候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時候，沒有任何人可以打斷你。
你樂觀開朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長跑的時候，我體力不行的時候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……
同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進了我的心底……
同桌的你作文6
同桌是一個充滿友愛的名詞，同桌是一個可以傾訴的朋友，同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔(dān)一份壓力的人。而我的同桌則以上優(yōu)點一個也沒繼承，缺點倒是有“一籮筐”。但這并沒有影響我對他先有的態(tài)度，我也相信他能奮發(fā)向上。
他身高中等，體型較胖，但這并未影響他沖向自動售賣機和奔向球場的速度，他雖其貌不揚，但有著強大的無與倫比的“自信心”。在考場上，選擇題永遠是他的最愛，因為他堅信自己做的題全部正確，雖然發(fā)下成績時那紅色的分數(shù)也常常讓我咂舌不已，但他永遠都哈哈一笑了之，這讓我看到他那強大的“膽魄”以及無可比擬的心境，這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境，只可惜我的心臟永遠沒有這般強大。
上課時，任何有趣的課程對他來說都是枯燥無趣的，四十五分鐘就像四十五年一樣漫長，常使他如坐針氈，感到渾身不自在，在這時他常常會做一些“手工玩具”，拿著我的剪刀，放肆地剪著他剛剛打發(fā)時光時喝的可樂等飲料瓶，這仿佛對他有著一種難以言語的吸引力，他像一個充滿好奇心的.小孩一樣，永無止境地探索這些塑料瓶的奧秘，這也讓他周邊變得有些邋遢，但好在他并沒有將這些“試驗品”放在我的地盤，這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時，他會玩玩他的運動手環(huán)，啃啃他的筆芯，敲打他的三角板，在書上打打數(shù)學(xué)草稿，仿佛他與完整品是敵人一般，只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱著自己喜愛的歌，雖然五音不全，令人煩躁，也常常打斷我的思路，我也好言規(guī)勸，但他依然我行我素，始終有著一顆當(dāng)歌手的心。所以當(dāng)他唱歌時，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考問題。有時他會良心發(fā)現(xiàn)，停止歌唱，但我任會發(fā)現(xiàn)他的手腳有序打著節(jié)拍，也許他那顆心中音樂之心永不泯滅，這也使我對他心存一絲敬佩。
寫到這里，你一定早已知道他是誰了，雖然他有著這些缺點或某些優(yōu)點，但他任會是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。
同桌的你作文7
進入中學(xué)，新的環(huán)境、新的希望迎接著我。在這里，我又結(jié)識了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。
開學(xué)第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時，她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧著一本書，坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認真地練字。“這位同學(xué)！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒想到她竟然主動與我講話。“你能……借我支筆嗎？”我先是一愣，之后，我露出燦爛的微笑：“好啊！”我遞了過去。她也笑笑，說：“謝謝！”我們之間仿佛親密了許多……
不知不覺，我和她便成為了朋友，從她的.作業(yè)本上，我知道她叫王夢瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著……
我們倆的關(guān)系越來越好，逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業(yè)、討論問題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個星期，學(xué)校組織了運動會，我和我的同桌都激動不已。報名時，我報了跑步，她報了跳遠。我因為沒有經(jīng)常練習(xí)，所以未能進入決賽。為此，我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我：“沒關(guān)系，下次你一定可以戰(zhàn)勝全部的對手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時，我信心大增。不一會兒，輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外，眼睛注視著前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間仿佛停止了。“哇！跳得不錯嘛！”圍觀的同學(xué)連連稱贊道。直到此時我才長吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發(fā)揮了超長的水平，在20多個參賽的運動員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時成了我心目中的偶像……
當(dāng)我孤單寂寞時，我總會想起同桌的你；當(dāng)我傷心難過時，我總會懷念你親切的安慰聲；當(dāng)我堅持不住時，我總會記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌，你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……
同桌的你作文8
你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌，即使你成績不是很好。
還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。
還清楚地記得，你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了，所以你每次都是背的最快，你組長見你背的太快了，就有意不幫你背書。他不幫你背書，其實還有一個原因，你吐字不分清，背書的時候急死人了。
還清楚地記得，每次寫作業(yè)，你都會偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時我就疑惑了，我用東西隔開了，還故意離你遠點兒，你怎么看見呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不過還好，后來有你師父看著，你也改正了，可謂是一個知錯就改的好孩子了啦！
還清楚地記得，每次老師問，有誰愿意幫她拖一下地，你總搶著舉手，生怕被別人搶了。時間長了，老師也習(xí)慣讓你來拖地了，有時，老師見你累了，想讓其他同學(xué)來幫你，你總是會用手擦擦頭上的漢，無所謂地說：“沒關(guān)系的'，我還能堅持。”
尤其清楚地記得，你的字！你的字是龍飛鳳舞，每節(jié)課老師都批評你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對，偏寫得不好，也許是你習(xí)慣了吧。
現(xiàn)在，小學(xué)六年生活結(jié)束了，再一次翻開已有點泛黃的畢業(yè)照，我時常抱著照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。
也不知道，你初中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現(xiàn)在怎么樣了？或許也在思念同學(xué)。
我的好同學(xué)啊！有緣再見！
你的名字中，正好有個緣字，我相信，我們一定會有緣的。
我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草；我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部；我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見了，同桌的你！
同桌的你作文9
每每聽到老狼《同桌的你》，就會想起那個曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。
她是我們的班長，還兼著語文課代表，學(xué)習(xí)好，人長得也漂亮，總受到老師的表揚，所以有些小驕傲，經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。
四年級下學(xué)期，我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一，老實交代，是不是抄的?”她兩眼圓睜，氣鼓鼓的像只河豚，"哈哈，考第一又不是你家的專利，我為什么就不能考個第一？"
那一次她哭了，班里的女生都來安慰她，我趁機溜走，從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道，那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生，誰也沒把我放在眼里，可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。
期末大考，她更加努力，常常連下課時間都在學(xué)習(xí)，就連她的小姐妹都對我N個的不服氣，再加上其他男生的煽風(fēng)點火，更加激起了女生的斗志，這次期末大考，女生勢在必得，如果我考砸了，在班里就別想再有出頭之日。
期末通考，是外校老師監(jiān)考，沒一點水分。進考場之前，幾個女生早早等在門口，我過來時，她就給我倒著豎起了大拇指，滿臉滿眼的不屑，鼻子發(fā)出“哼、哼”的'聲音。看來通考成了我和她之間的對決。
可是，通考我不小心又考了第一，她發(fā)揮有點失常，竟然落到了第三，那次她又哭了，說是回家沒好日子過了。五年級的時候，語文成績總是給她拉后腿，班長的位置一度也不保，那次她傷心的又哭了。
六年級，我們不在是同桌，她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了；六年級，我們的成績都名列前茅；六年級，我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜
逝者如斯夫不舍晝夜，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時間考驗了我們的友誼，時間見證了我們的成長，這是多么的令人感動和高興呀！
同桌的你作文10
整整過了一個學(xué)期，回想起初中生涯的第一個同桌，潘潤輝。
第一次見你的時候，你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容，我靜靜地看著你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開懷大笑起來。
你數(shù)學(xué)很好，這讓我有時心生羨慕。有時我在想：一個數(shù)學(xué)天才加上一個數(shù)學(xué)學(xué)渣會等于什么呢？每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分數(shù)處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分數(shù)吸到我的試卷上來。
有一次數(shù)學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來你帶了！我小聲對你說道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當(dāng)然可以！”
就這樣，我因為這件事對你的好感度直線上升，覺得你人品滿分。
后來，我換了一個新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時，老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候，我真的.很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責(zé)備你，就應(yīng)該勇敢地離開牢籠，面對前方未知的挑戰(zhàn)！
你曾擔(dān)任過地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著你！
同桌，是沒有朋友陪伴時的螢火蟲，照亮前方的路；同桌，是開心時可以一起分享歡樂的人；同桌，是有難題可以虛心請教的對象，是當(dāng)你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會覺得孤單！
同桌的你作文11
我的同桌也是很好的。
她生來就是一副樂觀的模樣，忘不了，她上揚的嘴唇;也忘不了，她那對炯炯有神的眼睛。
她有著一對大眼睛，黑色的眼眸里散發(fā)出光芒，像神奇的星光，卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說中寫的：“她的眼睛里住著星星。”輕柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細看，你會發(fā)現(xiàn)，右眼的內(nèi)眼角處有一個極小的痣，這痣，卻別有一番意味，有了錦上添花的作用。
矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁，像是那種無法越過的高山，橫在臉的中央。鼻梁上有時架著一副黑色鏡框的`眼鏡。鼻子下面，是那不時上揚的嘴唇。她天生愛笑笑，遇到開心事時的微笑，開心至極時的大笑，尷尬時，無可奈何的苦笑。
她的笑容，也是很有特點的。有的時候，會將臉縮入懷里，肩一抖一抖的笑。有的時候，會臉朝天裝作一副若無其事的樣子，抿著嘴笑。她一笑，臉就會紅，紅中帶著粉，就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時候不光臉會紅，耳朵也會紅，就像被開水煮過一般。
她的臉上還坐落著大大小小，高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒拿穩(wěn)，撒在了臉上，不過，這大大小小的痘痘，與那對閃著星光的眼睛，似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。
不光如此，她還有一個特別之處——臉長，不知從何時起，我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個特別之處，別送了，一個雅號給她——大馬臉，然后這個名字就一傳十十傳百。大概也是因為“物以稀為貴”罷了。
當(dāng)她聽到“大馬臉”這個雅時，不但不生氣，還露出了她標志性的笑容，臉，又一次紅了起來。
當(dāng)然，我的同桌也是一位十分努力的人，并且十分的機智。這就是我的同位，一位樂觀的小姑娘——許軒閱。
同桌的你作文12
“你們兩個在干嘛？”在老師憤怒而又凝重的質(zhì)問下，我和同桌沮喪地站了起來。臉上火辣辣的，我尷尬地看著他，卻看到一張笑臉，沖我眨了眨眼睛，仿佛在說：“沒事，它不會吃我們的！”
自從遇到這個開朗自由幼稚的哥哥，不知道這一幕出現(xiàn)了多少次。
我還記得我進教室的時候，跟著他的笑聲，看到他無數(shù)陌生的面孔。——黑臉上還掛著小學(xué)生的天真無邪，斜劉海下還藏著一雙有神的小眼睛。他的身體散發(fā)著青春的活力。他在和旁邊的人談笑風(fēng)生.后來，我們成了同桌。
久而久之，我們就成了同桌的兄弟，然后成了好哥們，形影不離。我們分享成功的喜悅，失敗的.悲傷，準備考試的壓力和我們的青春.他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是他敢愛敢恨，他活潑開朗的性格就像一種調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活更加豐富多彩。他樂觀的性格和幽默的話語讓我們在晚自習(xí)的時候不止一次的開懷大笑，但是他害怕老師的責(zé)備，所以只能把頭埋在胳膊里傻笑，經(jīng)常被壓制
人生當(dāng)然有喜怒哀樂。既然是調(diào)味劑，也有苦有甜，在一起久了難免會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，他一直對我擠眉弄眼要我告訴他答案，我沒有告訴他。成績出來后，他看著滿是錯題的試卷，然后一個個看著我的試卷，好像他們在嘲笑他。他自然不高興。但是這個小小的矛盾怎么能破壞我們之間深厚的友誼呢？沒過多久，我們很快就在一起了，一起笑了。
是他的出現(xiàn)讓我越來越珍惜，越來越感動。我們一起歡笑度過了青春，獲得了友誼，一起成長，一起描繪了我們的未來！
同桌的你作文13
坐似一座山，站似一排墻，走路啃口大漢堡，間操佩帶可口可樂。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀XX。
他長得肥頭大耳，圓咕隆咚；他那一雙小小的眼睛，笑起來簡直就是一根毛線，那個大嘴巴因為每天塞滿東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠處望去，真就是個“不明生物”入侵地球呀！
當(dāng)然了這樣一個純種吃貨快要絕種了，嘻嘻，我會珍惜的。為什么說他是超值飯桶？因為只要與他并排坐的女孩都非常幸運，因為他不但會分給你零食，還有漢堡包呦！就連在區(qū)級公開課的課堂，他也不放過這碎片時間。不信，你看：
“同學(xué)們！下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課！大家好好表現(xiàn)！爭取獲得區(qū)級第一名！”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？
“嗝—嗝—嗝，陳陳啊！老師剛才說什么了？干什么呀？”他緩緩從桌子下爬起來，“你有病呀！不要把姐的名字叫得那么惡心，小心我宰了你！”我狠狠地推了他一把。
說來也怪，咱也不知道他從誰那得到的消息，知道了公開課的時間，地點。本來我是不想讓他來參加的，因為全班同學(xué)都知道他是一個很純正的“攪屎棍”！
公開課開始了，同學(xué)們有序地進入教室。最不幸的是我與他緊挨著，課才上到一半，我就聞到了烤串味，順著氣味聞，正好就是“攪屎棍”的.座位了。
Ｍygod！我看到了什么？我在哪？等等，沖動是魔鬼，我只能調(diào)整好心態(tài)。
唉！遇上這么個同桌，和他在一起待一周不瘋了，那才叫真的進入班級吧！
如果說小學(xué)是夢開始的地方，是一節(jié)車廂，那么我希望永遠都能和你這個吃貨同在一節(jié)車廂。因為和你在一個班級，當(dāng)一回同桌真的很開心。
最后送你一句話：胖子終究會成才。
同桌的你作文14
她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮，兩顆星星般的眼睛透露著真誠的目光，小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌，一個乖巧懂事，熱心助人的“向日葵”。
溫柔耐心的她
“真是倒霉！生了病落下了半天的課程，而大部分都是數(shù)學(xué)課，我滿臉不情愿，為什么會有數(shù)學(xué)這一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她轉(zhuǎn)頭拿走了課本，開始認真審題起來，不一會兒就摸清了謎底，同桌和藹可親地對我講著。這道題是小數(shù)混合解決問題，做題前咱們要先瀏覽一遍題目，弄清數(shù)量關(guān)系，按對應(yīng)的公式進行計算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元經(jīng)過她一遍又一遍地分析，終于讓我走出了“黑暗”，向“光明”前進，把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會考一考，我有沒有掌握知識點，出幾道題給我鞏固內(nèi)容，并再三叮囑我要把紅色的重點牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)找乖诔砷L，讓我的心底涌起一股似暖流的感動。
幽默風(fēng)趣的她
課間是我最放松的時候，但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課，因為作業(yè)沒有寫完，被老師罰站在門口一節(jié)課，使我的腿酸的發(fā)軟，不停地跳著“抖動舞”，能不嗨嗎？于是，我的同桌就想盡辦法逗我開心，她的'腦門靈機一動，想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛，何不拿出我的絕活，讓她的嘴角上揚呢？說做就做，他給我講起了一個笑話：“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳，那只蝦很生氣，便說，你是瞎嗎？”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦，我是一只名副其實的螃蟹。”蝦表示很無語，哈哈哈，一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了，她也跟著笑，同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動人。
此時我抬起頭看向藍天，那就像一顆剛被洗過的寶石一樣純潔，一樣溫和。那是向夕陽告別的象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此時的心情一樣，暖暖的，淡淡的，讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得！”
同桌的你作文15
一提起同桌，我就會想起那高大的身影，那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學(xué)課的時候，我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領(lǐng)悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！
對，你很好，請坐下。
此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。
下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激！
謝謝你！小明！
沒關(guān)系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂。
下不為例，保證好好聽課。
他微笑著：你真的懂啦。
呃我我不是很懂，是怎樣計算的？
好，我教你。他認真地講解著，我認真的聽著。終于知道了計算過程。
8，你不是一個簡單的'8！是一份友誼，一份幫助幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。
有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負責(zé)教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù)，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。
這就是我的同桌小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌啊！
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