(精品)夏令營(yíng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天，我們來(lái)到了歡樂(lè)谷！老師介紹：“北京歡樂(lè)谷是用四年時(shí)間傾心打造的主題生態(tài)樂(lè)園，它以時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻的人文魅力，成為北京旅游的重要標(biāo)志！”我聽(tīng)了，興奮之余真是越發(fā)迫不及待了！
由于我們年紀(jì)小，身高又不夠，很多游戲我們都不能去玩，所以我們只好去了小孩子的樂(lè)園——螞蟻樂(lè)園。我們首先玩的是“歡歡杯，”它中間有個(gè)柱子，柱 子只要一轉(zhuǎn)，杯子便跟著開(kāi)始自傳，游戲開(kāi)始了！這時(shí)我才知道不光是杯子自傳，杯子下的托盤也轉(zhuǎn)，我們一同持續(xù)不斷的朝各個(gè)方向轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，像坐宇宙飛船一 樣！搖搖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中游戲很快就結(jié)束了！ “歡歡杯”，顧名思義，這個(gè)“杯子”果然給我們帶來(lái)了很多的歡笑，大家都玩得很開(kāi)心。
隨后，我們又玩了“小蛙跳，”它和蹦極差不多，坐上去它忽而急速升高，忽而急速下落，下落時(shí)，我的心就好像一下子被提到嗓子眼，可是只停頓了一兩 秒，還沒(méi)等我的心“歸位”，它又一下子上升到很高的高空，結(jié)果呀，讓我“幼小的.心”不說(shuō)一下子又落到了腳跟，起碼也落到肚臍眼那里了！哈哈！別提多有趣 了！
最后，我們玩了“彎月飛車”這個(gè)游戲很刺激，他和海盜船差不多，只不過(guò)是它把海盜船改成了一個(gè)個(gè)圓盤，每個(gè)圓盤也會(huì)同時(shí)自傳，每當(dāng)轉(zhuǎn)到邊緣，我就感覺(jué)自己快要飛出去了！因?yàn)檫@個(gè)游戲很刺激，我把嗓子也喊啞了！呵呵！
歡樂(lè)谷里的游戲項(xiàng)目不但總類多而且各具特色。我看見(jiàn)每個(gè)來(lái)到歡樂(lè)谷里的人們臉上都掛著開(kāi)心的笑，樂(lè)此不疲地玩耍著。歡樂(lè)谷！下次我個(gè)子長(zhǎng)高了，一定要玩最刺激的游戲！
夏令營(yíng)的作文 篇2
1992年8月，77名日本孩子來(lái)到了內(nèi)蒙古，與30名中國(guó)孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文。
一路上，中國(guó)的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國(guó)孩子病了被送回了營(yíng)地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當(dāng)晚7點(diǎn)，隊(duì)伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐，請(qǐng)大人們吃，自己也狼吞虎咽起來(lái)。可倒霉的是中國(guó)孩子，他們以為會(huì)有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國(guó)孩子向中國(guó)領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒(méi)了，屈有何用？
剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營(yíng)用具；而有些中國(guó)孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國(guó)孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識(shí)太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來(lái)幫忙。可有位少先隊(duì)“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。
在咱們中國(guó)的草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文》。可中國(guó)孩子卻走一路丟一路東西……
通過(guò)這次夏令營(yíng)的較量，透露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn)，沒(méi)有毅力、沒(méi)有生存意識(shí)、不會(huì)妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對(duì)困難不低頭、樂(lè)于助人、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛(ài)心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過(guò)去了，人們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒(méi)有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國(guó)90名青少年組成國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見(jiàn)高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國(guó)孩子卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，都是在向家長(zhǎng)訴苦。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，日本、韓國(guó)孩子對(duì)蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國(guó)孩子卻只盼著早點(diǎn)回家。
我認(rèn)為這不光是孩子們的'錯(cuò)，而是家長(zhǎng)、教育、還有社會(huì)等眾多的原因。孩子們沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)沒(méi)有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長(zhǎng)和社會(huì)不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國(guó)的孩子們啊，再不加油的話，這個(gè)國(guó)家該怎么交給我們？我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢？
夏令營(yíng)的作文 篇3
期待已久的三天兩夜露營(yíng)終于來(lái)了，這也是今年夏令營(yíng)的最后三天， 真令人舍不得啊！
第一天我們就坐著校車前往目的地，大約兩個(gè)多小時(shí)的車程，一路上一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊開(kāi)心的和姐姐聊天，路途中，突然看到前面有一臺(tái)校車的輪胎冒出白煙，所以車上一起要去的學(xué)員們就晚了幾個(gè)小時(shí)才到，我覺(jué)得他們很不幸運(yùn)，因?yàn)樗奈妩c(diǎn)才到，就不能吃到美味的.午餐。到露營(yíng)區(qū)之后，教練就帶我們?nèi)ズ舆呁嫣抢锏乃?2米深，所以我們一定要穿救生衣，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳下去冰冰涼涼的河水，一定很好玩，因?yàn)閺暮芨叩牡胤教氯ィ覜](méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)想到夏令營(yíng)會(huì)有這個(gè)那么有趣的活動(dòng)，晚上大家就圍在營(yíng)火旁邊玩游戲，能夠享受這種露營(yíng)的感覺(jué)， 真是讓我感到不虛此行！隔天，讓我印象最深刻的是一個(gè)挑戰(zhàn)的活動(dòng)，我們走在一條繩子上，可是我個(gè)子小抓不太到繩子，差點(diǎn)就掉進(jìn)河里了，真是好險(xiǎn)。最后一天，沒(méi)什么行程，馬上就要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，有點(diǎn)感傷。
夏令營(yíng)從開(kāi)始到現(xiàn)在，有一個(gè)教練一直對(duì)我很好，她看我年紀(jì)小，都會(huì)問(wèn)我懂不懂她在說(shuō)什么，我有什么問(wèn)題就會(huì)問(wèn)她，當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束以后我們不會(huì)再見(jiàn)面，雖然只相處幾周，時(shí)間并不長(zhǎng)，每當(dāng)想起她對(duì)我的好，我還是會(huì)舍不得。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)參加這個(gè)夏令營(yíng)，前四個(gè)禮拜，都是在運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健身體，最后這三天兩夜的露營(yíng)，讓我學(xué)到到很多不同的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的暑假，真是個(gè)難忘的夏令營(yíng)啊。
夏令營(yíng)的作文 篇4
上二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次夏令營(yíng)。那次夏令營(yíng)是五天四夜我們班的張雅琪也報(bào)了名。令我印象最深刻的就是星期一和星期四。
我們先說(shuō)星期一。這是夏令營(yíng)第一天教練給我們分了小組，一共有兩個(gè)小組。教練說(shuō)今天要我們撕名牌。開(kāi)始撕名牌的時(shí)候我們組的分?jǐn)?shù)一直很低，到我上場(chǎng)的時(shí)候我一下撕了三連勝為我們組獲得了勝利。天很快黑了，教練開(kāi)始分配房間，我和張雅琪分到了一個(gè)房間。要睡覺(jué)時(shí)，她打開(kāi)了她的搖滾模式。因?yàn)樗_(kāi)始又哭又喊：“我要媽媽！我要媽媽！”她一直哭到老師來(lái)了為止，吵的'我難以安睡。唉！真讓人印象深刻！
很快到了星期四，教練早上六點(diǎn)把我們叫了起來(lái)說(shuō)：“今天要搭帳篷。”我原本還睡的迷迷糊糊的，可一聽(tīng)到這個(gè)消息立馬精神了起來(lái)。起床后，教練開(kāi)始教我們?cè)趺创顜づ瘛W(xué)了大約一個(gè)小時(shí)我們終于學(xué)會(huì)了。這次搭帳篷需要兩個(gè)人一起完成，所以我和張雅琪一起搭帳篷。我和她合力完成了一個(gè)完美帳篷。天又黑了張雅琪的搖滾模式又開(kāi)始了不過(guò)比以前幾次好多了。我不知道什么時(shí)候睡著的。第二天發(fā)現(xiàn)我的黑眼圈又加重了。
這就是我的最難忘的一次夏令營(yíng)。它讓我玩得很高興！
夏令營(yíng)的作文 篇5
星期天，我們要舉行夏令營(yíng)。我早早地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，只見(jiàn)有很多同學(xué)已經(jīng)比我早了一步。大家有的在議論會(huì)玩些什么，有的在東張西望，看車來(lái)了沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們集合完畢了，正好大巴車也來(lái)了。老師組織我們都上車去。同學(xué)們迫不及待往車上擠，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了車，趕快找了個(gè)座位坐了下來(lái)，只聽(tīng)老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了。在老師的點(diǎn)名聲中，不知不覺(jué)車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。
一路上花兒草兒隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛都在向我微笑，路上的美景盡收眼底。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，只見(jiàn)一棟高樓上面寫著“龍灣溫泉——棉花糖營(yíng)地”幾個(gè)大字，接著同學(xué)們有序地下了車。我們的教練來(lái)了，教練把我們帶到了舞臺(tái)前，分發(fā)了裝備。發(fā)完后，我們就開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)了，在所有的娛樂(lè)項(xiàng)目中，最讓我難忘的是捏泥巴和渾水摸魚了。
先來(lái)介紹介紹捏泥巴吧！在我們開(kāi)始之前老師先給我們示范了一下，然后讓我們自己根據(jù)自己的`想法捏。我捏了一個(gè)小豬，大大的耳朵耷拉在胖胖的臉上，小小的眼睛與又寬又大的鼻子形成了鮮明的對(duì)比，嘴巴笑成了一條圓弧，對(duì)了，還有一個(gè)短小的尾巴。一個(gè)迷人可愛(ài)的小豬在我手中就降生了。
再來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下渾水摸魚吧，我的第一印象就是水很渾濁，感覺(jué)它又臭又臟，其實(shí)下水之后一點(diǎn)也不臭。剛開(kāi)始我總是摸不到魚，可經(jīng)過(guò)不斷地跌倒失敗和再一次的嘗試，我終于艱難地摸到了一條小魚，果然是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！
時(shí)間過(guò)得異常地快，充滿愉悅的一天就這樣結(jié)束了。捏泥巴和渾水摸魚的快樂(lè)還在我的腦中回蕩，多么期待下一次有趣的活動(dòng)呀！
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