【薦】續(xù)寫的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的.一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個女狐的聲音。“是······是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
續(xù)寫的作文 篇2
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，非常高興，連走路都蹦蹦跳跳地。“現(xiàn)在好了，我會笑、會哭、會生氣……再也不會遇到挫折了，我簡直比原來更快樂，我是最幸福的人！”
小木偶來到大街上，突然感到世界真大呀！這時，他的目光落到了一塊牌子上：今日有馬戲表演。正巧他有幾個硬幣，就走了進(jìn)去。舞臺上，一只小狗正在表演鉆火圈，那只小狗實(shí)在太餓了，被主人用鞭子抽打。小木偶實(shí)在看不下去，他想：他們這樣對待動物真狠心，我一定要為它們辯護(hù)，讓他們愛護(hù)動物！
小木偶一下子沖到舞臺上，抱起小狗，它“吱嗡吱嗡”地叫，眼圈紅紅的。他的主人可不愿意，對小木偶說：“你想干什么？可不要壞了我的好事！”
“你不能這樣對待小狗！動物是我們的朋友！”
“那又怎么樣？你少管閑事！”
“可是，如果你是動物，別人這樣對待你，你又會怎么樣？”
“這……”
小狗的主人啞口無言了。
“你聽著，”小木偶趁熱打鐵，“快把小狗放了！”
就這樣，小狗的'主人在小木偶的威逼下，乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事，他看天色已晚，面帶微笑，高高興興地回家了。
續(xù)寫的作文 篇3
自從小木偶有了人類所有的表情以后，它想：我怎么才能為人們做一些有益的事情呢，幫助人類不就可以了嗎？于是它就到處找好事做，它找啊找啊，突然它眼前一亮，看見一個人正在點(diǎn)錢，它立刻跑過去說道：“你好，我?guī)湍泓c(diǎn)錢好嗎？”那人心想：它會不會是一個搶劫的。想到這那人對小木偶說：“不用了我已經(jīng)點(diǎn)完了，謝謝你，為了表示對你的謝意我要送你一件禮物。等我一會兒，我去去就來。”
小木偶等了半天那人也沒回來，正當(dāng)小木偶要走時那人回來了，“禮物呢？”小木偶問到。那人說：“后頭呢。”說完身子一閃只見熊警官站在身后，“這人對我說你要搶他錢是嗎？”熊警官問。小木偶說道：“他冤枉我，我只是想做好事，他有什么證據(jù)？”那人對警官說：“它臉上表情告訴我它不懷好意。”小木偶說：“我臉上擁有人類所有的表情，但我還掌握不好，所以被你誤會了。”通過木偶一通解釋誤會解除了，那人和小木偶成了好朋友。
小木偶每天都尋找著做好事。有一天一個盲人要過馬路剛走到一半時有一輛車開了過來，小木偶立刻沖了上去一把把盲人拉了過來。來到馬路邊木偶問：“老伯伯你家在哪？我送你回家吧”。“我家住在濟(jì)鋼８號樓３單元２層２０１室。”老伯伯說。小木偶聽后就扶著老伯伯慢慢地往８號樓走去。
轉(zhuǎn)眼來到老伯伯家，老伯伯說：“謝謝你小朋友，告訴我你是誰，我要好好的謝謝你”。小木偶說：“我叫小木偶，不用客氣，這是我應(yīng)該做的.，伯伯再見”。說完就走了。
從這以后小木偶每天都在做好事，每做完一件好事它都會說“這是我應(yīng)該做的”這句話。人們都夸它是個助人為樂的好孩子！
續(xù)寫的作文 篇4
小木偶一得到表情后，最想做的事就是拿回他的紅背包了。
于是他回到了大街上找小紅狐，可是連小紅狐的影子都沒看見。一連找了幾天，還是沒有找到小紅狐。就在他有點(diǎn)失望時，他靈機(jī)一動，決定去找熊警官幫忙。
他來到了動物警察局，熊警官一眼就認(rèn)出了小木偶，說：“你不是上次那個撒謊的小木偶嗎？怎么還敢來找我？”小木偶委屈的說：“上次是因?yàn)槲抑挥幸粋�笑嘻嘻的表情，您誤會我了，其實(shí)那個紅背包真的是我的.。”熊警官半信半疑，想了想說：“那好吧，我們一起去找小紅狐問個清楚。”說完他帶著小木偶和另外兩個警官威風(fēng)地上路了。
終于他們在一家蛋糕店門口找到了小紅狐。小紅狐背著那只搶來的紅背包大搖大擺的走著，小木偶抬起兩條長長的木頭腿一把拽住了小紅狐的大尾巴，小木偶生氣地說：“就是你！搶了我的包還撤謊，害得我被熊警官扔出去好遠(yuǎn)，我的頭到現(xiàn)在都還有點(diǎn)疼呢！”小紅狐正想狡辨，迎面看見走來的三個警官，立刻呆住了。熊警官嚴(yán)厲地說：“小紅狐，到底是誰在撒謊？”小紅狐聽了這話立刻低下了頭，把背包還給了小木偶。
小木偶背著背包高高興興地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手里拎著很多東西，小木偶熱情的跟她打招呼。并關(guān)心的說：“我?guī)湍褨|西拎回家吧！”邊說邊接過老婆婆手里的東西把她送回了家！
太陽下山了小木偶回到了家，他把這幾天的經(jīng)歷告訴了老木匠，并對他說：“笑是很重要的，不過要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！”
續(xù)寫的作文 篇5
洪水過后，一些幸存者來到了他們的家園。他們看到了天灰蒙蒙的，山光禿禿的，大地一片汪洋，他們的家園被沖毀了，被洪水淹沒了，成了一片廢墟，散發(fā)著一陣惡臭，他們賴以生存的家園，此時已蕩然無存，他們成了無家可歸的人。
幸存者看到這一切，捶胸頓足，后悔不已。早知如此，何必當(dāng)初。其中一個幸存者對別的幸存者說：“要是咱們以前不亂砍亂伐，還能走到今天這個地步么？可是，天底下沒有賣后悔藥的，盡管咱們在捶胸頓足，也于事無補(bǔ)。”
正在這時，一個人靈機(jī)一動，想出了一個辦法。對大家提議道：“咱們與其在這捶胸頓足，還不如趕緊找一些樹苗，來種樹。”其他人聽了，拍手稱快，連聲應(yīng)和：“好！好！好！”于是，他們趕緊去找樹種，來種樹。
他們歷盡千辛萬苦，終于找到了一些殘留的樹苗。他們開始種樹了。他們先給樹播種，然后再給樹澆水，等樹長好了，再給他們修枝剪葉，時常培土，樹在他們的精心照料下一天天長大，他們欣喜若狂，歡呼雀躍，并在前面立了一個牌子，上面寫著“保護(hù)樹木，人人有責(zé)。”
現(xiàn)在的小村莊天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，洪水再來的'時候，小村村莊毫發(fā)無損，紋絲不動，成了美麗的小村莊。
續(xù)寫的作文 篇6
自從小烏龜從天上掉下來以后，烏龜就一直沒有出門。他一直在家想要能再一次飛上天去看一看。
今天，小烏龜又一次去小鳥的家里，請求說：“小鳥，你們就再帶我飛一次吧。”小鳥連忙揮揮手回答：“不行，不行，要是你再摔下來就完了。”小烏龜再三的向小鳥保證：“我這次無論遇到什么事情都不會再張嘴了，我向你們保證，你們就再帶我飛一次吧。”小鳥想了一下，終于勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第二天，小鳥們找來了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的鐵棍。他們像上一次一樣兩只小鳥叼著棍子的.兩端，烏龜死死地咬著鐵棍的中間起飛了。烏龜越飛越高，他看著下面一副壯麗的景象剛想叫出來，突然想到自己背上滿是裂紋的殼想：我可不能再犯和上次一樣的錯誤了，再摔下去估計(jì)就要成肉餅了！于是，烏龜不但沒有張口，而且咬得更緊了。
他們又飛了一會兒，飛著飛著，他們遇上了暴風(fēng)雨。一個響雷“轟隆”一聲打下來，把小烏龜嚇得大聲喊道：“救命啊！”就這樣小烏龜又一次摔到了地上，這次烏龜殼的裂縫更大了，而且邊緣還出現(xiàn)了很多缺口。
續(xù)寫的作文 篇7
這個少年突如其來的舉動，把正在船上的乘客們都嚇呆了！有一位脾氣很大的乘客大聲喊到：“小孩，你怎么能這樣！我們給你了錢，你卻來砸我們，真是太無禮了吧，讓我們太失顏面了吧！”
“每個人都有自己的祖國，我不允許你們侮辱我的祖國，因?yàn)槟銈兏揪蜎]有看到我們祖國的.好！你也不想想，如果換做是你，聽到別人辱罵你的祖國，你會怎么想？”少年義正言辭的道。
那些人憤憤不平地說到：“那你們國家有什么好的地方？我怎么不知道呢？”
那位少年道：“我們國家好的地方多著了，有浪漫之都威尼斯，那是世界上最著名的水城！還有莎士比亞之鄉(xiāng)維羅納，那里有世界上最著名的歌劇院——米蘭斯卡拉，還有著名的羅馬競技場。美食之都博洛尼亞，這里有世界上最古老的大學(xué)，建于1088年。佛羅倫薩是藝術(shù)愛好者的天堂，這里有無數(shù)的博物館，展出眾多著名的壁畫和雕塑還有羅馬首都，是世界上目前最大的露天博物館……那位少年兩眼放光，侃侃而談，臉上洋溢著幸福和自豪。
那些乘客聽著少年的話，都情不自禁的發(fā)出了嘖嘖驚嘆：“真的嗎？世界上竟然還有這么美的地方，我一定要去看看！”
他們到了意大利，果然發(fā)現(xiàn)意大利是個熱情浪漫的國家。旅店壞境優(yōu)雅，人們熱情好客，衣服穿得干干凈凈，體體面面，風(fēng)景名勝更是舉不勝舉，美不勝收。
那些乘客游覽過后，都不約而同的想起了那個愛國的意大利少年，心中悄悄涌上一絲愧疚，默默地在心里向他道歉，他們發(fā)自內(nèi)心的感慨道：“意大利真是一個美麗如畫的國家，那位意大利少年真是一個愛國的好少年！”
續(xù)寫的作文 篇8
皇帝更加擺出一副驕傲的神氣，把游行完成，回到宮中皇上終于松了一口氣：“你們說，朕到底穿衣服著嗎？”大臣們你看我，我看你，一起跪下悲哀地說：“皇上您根本就沒穿衣服。”
“朕也覺得自己沒穿衣服來著，”皇上更加氣憤地說，“那兩個騙子呢？趕緊給朕把他們抓回來，朕要治他們的罪！”
“皇上，他們已經(jīng)跑了。”
“全天下追捕，不信把他們捉不回來！”
過了幾天，騙子被捉了回來，治了他們的罪，拿走的金子全部收了回來。
從此以后，皇上再也不炫耀自己的'衣服了，而是關(guān)心軍隊(duì)、關(guān)心自己的國家，精心治理，成為了一個富有才干得好皇帝。
續(xù)寫的作文 篇9
卻說賣火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飛走了，當(dāng)他們飛到一片神圣的土地──中國時，沒了力氣，便緩緩降落下來。到了蘇州這一人間天堂，小女孩天真地問：奶奶，這是什么地方？奶奶和藹地回答：這應(yīng)該是東方的威尼斯蘇州吧！她們走著走著，眼前出現(xiàn)了六個金光閃耀的大字碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她們不認(rèn)識漢字，以為是花園，便在這兒隨意散步，參觀起學(xué)校來。
很巧，這天我上學(xué)很早。當(dāng)我推著自行車慢悠悠地來到熟悉的校園時，看見一對祖孫正在悠閑地散步，我連忙走過去，一看，啊！竟然是賣火柴的小女孩和她的祖母！我忙三步并做兩步跑進(jìn)教室，激動地喊：賣火柴的.小女孩來了！同學(xué)們起初不相信，后來將信將疑，過去一瞧，小女孩果真跟課文中描述的一模一樣：金黃的長頭發(fā)打成卷兒批在肩上，凍得通紅的小腳青一塊紫一塊大家便慌忙圍著她問長問短。剛開始，她很害怕，后來見我們很友好地用英語與她對話，她也便和我們握手。
從她口中得知：他叫瑪麗。這時，師生門早就圍滿了。當(dāng)她說出自己家境悲慘時，忍不住流下淚了。突然，她大叫起來:我的火柴哪兒去了?爸爸會打死我的。不用賣火柴了，該學(xué)習(xí)文化知識了。原來，我們的班主任華老師也操著一口流利的英語來安慰她。后來，陸校長也歡迎她來我校讀書，還減免了學(xué)雜費(fèi)。蘇州市政府也開展了幫助賣火柴的小女孩的獻(xiàn)愛心活動。
以后還會發(fā)生什么事呢？欲知后事如何，且聽下回分解。
續(xù)寫的作文 篇10
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
英國人說：“好啊，我們好心好意的給你錢，你卻把錢砸在我們身上，你是個忘恩負(fù)義的東西！”“誰讓你們侮辱我的祖國？我的'祖國是最偉大的！”意大利的少年憤怒的說。美國人用手指著意大利的少年罵道：“意大利哪一點(diǎn)好？有破破的旅館，極差的交通治安……”意大利少年聽不下去了，他猛地跳到床上，揮動著瘦弱卻充滿力量臂膀說道：“但是我們有一顆愛國的心！”美國人被這句話驚得啞口無言，法國人心里也沒底了，弱弱的說道：“可是你們卻只有這一個優(yōu)點(diǎn)！”意大利少年緊接著說道：“這一個優(yōu)點(diǎn)就足以證明我們的祖國和強(qiáng)大了！”
日本人還想反駁，可是被西班牙人攔住了，西班牙人說：“我認(rèn)為意大利少年說得對，我們不能侮辱他的祖國！”這話一出口，所有的人都沉默了很久，還是美國人打破了尷尬，說道：“對不起，我們不應(yīng)該侮辱你的祖國！”其他的人也陸續(xù)地說出“對不起”。意大利少年很開心地笑了......
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