遠(yuǎn)方的朋友作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方的朋友作文600字4篇，歡迎大家分享。
遠(yuǎn)方的朋友作文600字 篇1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我相信你一定是一個(gè)善良的小朋友。我今年13歲，是一個(gè)活潑，樂(lè)于助人的小女生。我長(zhǎng)的很一般，除了有一雙大的不能再大的眼睛，活潑的我，臉上常常帶著笑容。但幸運(yùn)的是，我的個(gè)子很高，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)是我生活中必不可少的一部分。也許你和我一樣是一個(gè)活潑的小女孩或許是一個(gè)斗志高昂的小男生。不管你是殘疾還是健康，都?xì)g迎你來(lái)我們這個(gè)大家庭，享受溫馨的友誼。我希望你來(lái)參加我們的“手拉手”活動(dòng)。手拉手活動(dòng)就是讓我們與別的學(xué)校的學(xué)生交上朋友，互相幫助，友好相處。我非常支持這次的活動(dòng)，我也是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。讓我們手拉手，一起去面對(duì)美好的未來(lái)吧。
我的學(xué)校非常漂亮，是五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的地方。一進(jìn)校門，就能看見(jiàn)光榮榜，走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的塑膠跑道，四周都有花草樹(shù)木，我們學(xué)校有兩種植物值得我們學(xué)習(xí)：一是在雪中傲然挺立的麥冬草；二是頑強(qiáng)的太陽(yáng)花。它們是靠著頑強(qiáng)的意志活下來(lái)，它那頑強(qiáng)的'意志值得我們學(xué)習(xí)。我們學(xué)校有兩幢大樓，樓上每個(gè)走廊的一端都有一個(gè)廁所，廁所很干凈。在學(xué)校的操場(chǎng)的正上方有一個(gè)旗臺(tái)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。
我是五年級(jí)5班的學(xué)生，我們班在校園的第2幢大樓里，正好在4樓。一走進(jìn)班門，就能看見(jiàn)一排排整齊的桌子，還有許多同學(xué)在班里看書(shū)，還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在往里走，還有一個(gè)展示臺(tái)，上面貼著同學(xué)們寫(xiě)的字。可漂亮了！還有一個(gè)裝滿書(shū)的書(shū)柜，那是大家看書(shū)的地方，那里的書(shū)可多了。如果你有時(shí)間，一定要來(lái)我們學(xué)校參觀。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友
遠(yuǎn)方的朋友作文600字 篇2
絨絨：
你好！開(kāi)學(xué)了，你是否已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活？學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，你可要注意保護(hù)視力呀！
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開(kāi)展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時(shí)我們還走進(jìn)市場(chǎng)做小調(diào)查，假日里還開(kāi)展“雛鷹”假日小隊(duì)活動(dòng)。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘車來(lái)到了位于北京郊區(qū)的航天工業(yè)基地試驗(yàn)田。當(dāng)我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走下車，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無(wú)際的白薯地。對(duì)于我這個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挖白薯這個(gè)概念甚是模糊，從未體驗(yàn)過(guò)啊！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當(dāng)我想入非非之時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣歡呼聲：“耶！開(kāi)挖羅！”
轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們歡呼著早已四散飛奔過(guò)去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來(lái)。啊！白薯寶寶的腦袋露出來(lái)了。“快來(lái)看哪，我發(fā)現(xiàn)白薯了，一大個(gè)的白薯。”此時(shí)小郭跑過(guò)來(lái)伸著脖子著急地說(shuō)：“在哪？在哪？讓我看看。”看完后她也努力地找起來(lái)。于是，我挖得更起勁了。不大一會(huì)兒，白薯寶寶露著笑臉進(jìn)入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇！白薯寶寶終于出來(lái)了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的.泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙碌，我與同學(xué)們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動(dòng)成果來(lái)。晚上我們?nèi)叶计穱L了我的白薯，我第一感到“勞動(dòng)是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過(guò)的既快樂(lè)又難忘的課余生活。有時(shí)間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎？
祝你
天天開(kāi)心！
張兆一
2xxx年3月6日
遠(yuǎn)方的朋友作文600字 篇3
親愛(ài)的小雨：
你好！你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？是否每天都能過(guò)得開(kāi)心？有沒(méi)有交到新的朋友？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？你變漂亮了嗎？我很想你！ 親愛(ài)的小雨，我們已經(jīng)好久不見(jiàn)，我過(guò)得很好，現(xiàn)在已經(jīng)升入了六年級(jí)，學(xué)習(xí)生活很緊張。但在緊張的學(xué)習(xí)生活之余我也參加了學(xué)校的許多活動(dòng)，也學(xué)習(xí)了很多特長(zhǎng)，你呢？ 小雨，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在跳的舞越來(lái)越好，不再像以前一樣連最基本的舞蹈動(dòng)作都記不住。我現(xiàn)在已經(jīng)很厲害了，還去吉林參加了比賽，并且取得了優(yōu)異的好成績(jī)，我很開(kāi)心。不過(guò)，我更想你！ 小雨，在這個(gè)學(xué)期里我參加了學(xué)校的體育節(jié)。這屆體育節(jié)是第十屆，我參加了好幾項(xiàng)體育項(xiàng)目：在四百米這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中卻沒(méi)有發(fā)揮好，連前六都沒(méi)有進(jìn)去，我覺(jué)得特別可惜；我還參加了五十米飛繩，可是剛一開(kāi)跑，我的繩子就打在了樹(shù)枝上，發(fā)出了沙沙的聲音，因?yàn)槠鸩骄捅葎e人慢，最終也沒(méi)有取得名次，但是我沒(méi)有傷心，也沒(méi)有不開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為參與才是最重要的'；接著我還參加了接力賽跑，我負(fù)責(zé)第三棒，馬上到我的時(shí)候我緊張極了，因?yàn)樵谖仪懊娴膬晌煌瑢W(xué)跑得非常好，無(wú)形之中給了我很大壓力。小雨你知道那個(gè)時(shí)候的我有多擔(dān)心，多緊張嗎？中途中我越跑越慢，越跑越累，不過(guò)為了全體榮譽(yù)，我拼了命的向前跑，很幸運(yùn)的超過(guò)了第一名。不過(guò)在興奮之時(shí)，我更加的想你了！ 親愛(ài)的小雨，我祝福你在每一天里都能笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，做任何事情都能夠心想事成。希望你能交到更多的朋友，每一天都過(guò)得很充實(shí)！
友人：楊煜鶴
遠(yuǎn)方的朋友作文600字 篇4
你們好！
我是東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)六年級(jí)六班的一名學(xué)生，我叫陳欣悅。當(dāng)我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒(méi)有水，大地都裂開(kāi)了大口子。你們渴望上學(xué)，渴望學(xué)到那夢(mèng)寐以求的知識(shí)。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的`教室，用土蓋得房子，也沒(méi)有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒(méi)有電燈，甚至沒(méi)有書(shū)本，這一切都是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，也感受不到的的。有的同學(xué)用的本子，寫(xiě)完后，用橡皮擦掉再繼續(xù)用，在那么艱苦的情況下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)也出奇的好，他們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩啊！
我們，一個(gè)個(gè)溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包，真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說(shuō)是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們?yōu)橹鳎靽覀冝D(zhuǎn)，如果我們?nèi)ツ銈兡抢锔惺芤惶欤唬〉讲涣艘惶欤覀兙涂隙ㄊ懿涣恕６椅覀兏缮匆捕己苌菀疲覀儍?nèi)心感到慚愧。
通過(guò)手拉手活動(dòng)，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子不再感到孤獨(dú)，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主，來(lái)向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來(lái)溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問(wèn)不足道，但是，這是我們愛(ài)的心意，收到了我們的心意，你就不會(huì)再孤單，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！加油！你會(huì)成功、順利的度過(guò)難關(guān)。我們永遠(yuǎn)陪著你。
祝：小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
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