抒情作文(匯編6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
所謂歌傳情，舞言志，我雖沒(méi)有夜鶯清脆的歌喉，但我愿為寓偉大于平凡的落葉唱一曲贊歌。現(xiàn)已時(shí)值入秋，氣爽風(fēng)清。人們都為果實(shí)累累的金秋所陶醉，然而在這金色閃光之前卻另有一種黯淡，那便是落葉的枯黃了。古往今來(lái)，多少尋愁覓恨、舞文弄墨的文人，對(duì)落葉總不免要吟上幾句感傷的言詞，難道葉的結(jié)局只有寫(xiě)滿(mǎn)可悲嗎？不！我不以為然，我覺(jué)得落葉的美就在于它的犧牲。
“一葉落而知天下秋。”——是的，古人皆如此感嘆。可我竟覺(jué)得一葉落便是天下春！當(dāng)春風(fēng)吹醒了嫩嫩的葉芽，那葉便在春風(fēng)的撫慰下生長(zhǎng)起來(lái)了。它點(diǎn)綴了夏的絢麗，然后應(yīng)秋風(fēng)的邀請(qǐng)，欣然飄舞下枝頭。它在青春的舞臺(tái)上，不與花爭(zhēng)妍，甘做陪襯，以自己的犧牲換來(lái)滿(mǎn)枝的果實(shí)，它的高尚與美就是這樣發(fā)揮得淋漓盡致了。
說(shuō)落葉是樂(lè)觀主義者一點(diǎn)也不為過(guò)，它知道自己微不足道，但絲毫不吝嗇，把自己的全部青春都獻(xiàn)給了花的怒放，枝的茂盛，果的成熟。它從不把點(diǎn)綴看做是可憐的卑微與丑陋；當(dāng)它進(jìn)入風(fēng)燭殘年，人老珠黃的歲月，也從不悲嘆自己的枯落；它慷慨捐生，換來(lái)了豐收的歡樂(lè)與秋實(shí)的碩美。
試問(wèn)誰(shuí)想過(guò)，那些在平凡的工作崗位上勤勤孩粻粉救莠嚼瘋楔弗盲懇懇、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的人們，他們又何所求?何所取?還有那些長(zhǎng)眠在烈士陵園里的英靈，他們雖已英年早逝，如同落葉一般，“化做春泥更護(hù)花”了，可是他們的靈魂永遠(yuǎn)是翠綠的。是他們，為我們開(kāi)辟了今天幸福的生活道路，而我們卻無(wú)從得知，他們姓堪名誰(shuí)，面貌如何。這遍地的落葉與革命烈士又是何等的'相似啊！當(dāng)大功告成，勝利的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候，他們離去了，逝去了，不夸功，不自傲，更無(wú)所謂名與利！
落葉，它曾為春的使者，而今，又做了秋的先驅(qū)。夕陽(yáng)灑下金輝時(shí)，面對(duì)落葉的飄飛，我并沒(méi)有感到凄楚、悲涼。相反，卻有一種說(shuō)不清、道不明的激情。聽(tīng)枯葉那簌簌落聲，聞它那點(diǎn)點(diǎn)濃香，就有一種別樣的美。
所以我說(shuō)，落葉所歸就是春之所在，落葉她永遠(yuǎn)追隨著春天。是哪個(gè)詞人慨嘆“春歸何處”的？且問(wèn)落葉去吧！
抒情作文 篇2
從歷史翻騰不息的畫(huà)卷中，掀開(kāi)標(biāo)著中國(guó)的那一頁(yè)，一個(gè)個(gè)跳躍的音符被時(shí)間繪制出無(wú)數(shù)優(yōu)美的樂(lè)章。它從華夏民族的第一聲竹笛開(kāi)始，如一個(gè)巨人般緩緩前行，它的步伐很慢，但很堅(jiān)定，而且每一步都快上一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)……
我翻開(kāi)它的一角，眼前出現(xiàn)如此一幕：中華的祖先盤(pán)坐在一塊平整光滑的圓石上，看著炎黃部落的同伴們興高采烈地舞著，總覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么，他用心傾聽(tīng)水拍打鵝卵石的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)竹林的聲音，突然靈光閃現(xiàn)，天地間回蕩出一首悠揚(yáng)的樂(lè)聲，這便是我們的民族之歌，它唱出了中華民族的'和諧之聲，這正是我們的向往。
就是這首歌，中華民族一路唱著走來(lái)，唱出夏的新奇，商的頑劣，周的成熟，又唱得漢朝威武，唐振天下。伴隨著歌聲長(zhǎng)大，一代代炎黃子孫用自己的汗水和心血譜寫(xiě)著它，傳承著它。但是，有一天，這首樂(lè)曲中出現(xiàn)了雜音，出現(xiàn)了八國(guó)聯(lián)軍的叫嘯聲，清政府的求饒聲，有了日本人屠殺掠奪的歡呼，也有了軍閥的怒喝。
中國(guó)人憤怒了，流淌在身體中的血液開(kāi)始沸騰，人們紛紛起來(lái)進(jìn)行抗?fàn)帯＝K于天空中又飄揚(yáng)出和平的天籟，一個(gè)五千年的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了，《義勇軍進(jìn)行曲》響亮而自豪地播放，標(biāo)示出中華歷史嶄新的開(kāi)始，標(biāo)示出落后挨打的終結(jié)。
它的歌聲更嘹亮，鼓舞著中國(guó)人民挺直被外國(guó)侵略者壓彎的背，它的唱腔中帶著威武，帶著憤怒，帶著自尊，帶著中國(guó)人5000年來(lái)的一切情感，有睿智，有希望，有執(zhí)著，有堅(jiān)毅。它唱出一座座高聳的大廈，唱得衛(wèi)星發(fā)射，唱得國(guó)人登月，它行走在四通八達(dá)的街道，回蕩在我們心中。我們聽(tīng)到了工廠機(jī)器的隆隆聲，聽(tīng)到了田野里收割機(jī)的馬達(dá)聲，更聽(tīng)到廣場(chǎng)上人們的歡歌聲，各種各樣的聲音交織在一起，譜寫(xiě)出祖國(guó)的繁榮倡盛，譜寫(xiě)出中華民族嶄新的一曲新歌。
我們要唱，又一代的華夏子孫要唱，帶著長(zhǎng)江黃河的磅礴氣勢(shì)，我們要把祖國(guó)的未來(lái)傳唱得更加美好，要把祖國(guó)推向世界的巔峰。
抒情作文 篇3
請(qǐng)問(wèn)去蒼涼街的路怎么走……
我忘記了所有只為留住青春，可它依未停下腳步，一直前行。我為了留住青春，我付出了一切，我曾經(jīng)流淚過(guò)，痛恨過(guò)……恨它依未停下過(guò)，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)青春是留不住的。
青春雖有百般不如意，但人們也很喜歡清春。就像玫瑰一樣，玫瑰雖美，但它的刺可以扎破我們稚嫩的手。
為此，我哭過(guò)，傷心過(guò)。青春的叛逆，讓我又重新認(rèn)識(shí)了自己。因?yàn)榍宕海屛覔碛辛伺涯妫驗(yàn)榕涯妫屛覔碛辛四阃庀虻男愿窈捅┰隉o(wú)償?shù)钠猓啻旱呐涯妫屛医袊讨鴮?duì)任何事物的不滿(mǎn)。我想離開(kāi)父母的呵護(hù)，離開(kāi)家人的陪伴，讓自己更親近世界，可以飛翔，累的是我的心，痛的是我幼稚的翅膀。
青春屬于我們，青春在我們手中牢牢在握。擁有青春，就擁有了一份叛逆和風(fēng)流，擁有了青春就擁有了一份逆向的'心和一千種埋怨。
清春的航行，沒(méi)有不受傷的心靈。青春的文字，已無(wú)法表達(dá)。青春的少年，正在叛逆，正在風(fēng)流。也許，這也已經(jīng)是最后一次了。
青春使人變得傻呆呆，變得成熟，變得讓我們用幼稚的眼神去看待一切事物，覺(jué)得他們都很可笑。
青春帶給我們無(wú)限快樂(lè)，青春勇氣無(wú)限大……
青春易逝，一天一天離我們而去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……
青春時(shí)光易逝，我為青春喝彩！青春讓我們知道了什么叫叛逆，什么叫風(fēng)流，什么叫……
青春就像流星劃過(guò)星空，我們?nèi)紵啻骸；厥祝啻簾o(wú)悔！為青春喝彩！
抒情作文 篇4
半杯薄酒，從此陌路江湖里;一句再見(jiàn)，山南水北不相逢。——題記
讓我用盡我有限的時(shí)光，來(lái)?yè)肀菬o(wú)盡的歲月。
“林花謝了春紅，太匆匆。”時(shí)間一去不回，我們步步向前，無(wú)法回頭。轉(zhuǎn)眼，我也二八年華，在這個(gè)年紀(jì)，說(shuō)成功太早，談夢(mèng)想太晚。可能對(duì)于每一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，都想要不一樣的青春。我們想要轟轟烈烈的闖蕩，想要用熱情的懷抱，擁抱這世間萬(wàn)物。
這春去秋來(lái)，大雁南歸又回來(lái)，白云蒼狗，萬(wàn)物浩蕩，卻唯獨(dú)沒(méi)有我，而我，卻擁抱著這世界。
我是個(gè)被世界遺棄的人，也是被世界寵愛(ài)的人。感謝這三年的.匆匆歲月，讓我明白這世間所有的愛(ài)。我熱愛(ài)這所學(xué)校的一花一木，這個(gè)地方，充斥著我們青春的記憶，這個(gè)地方，還有老師未講完的一道道題，還有一封封未寫(xiě)完的情書(shū)。
借我這世間所有勇敢;借我溫柔讓我吶喊;借我從頭再來(lái)的勇氣;借我悲愴的呼喊。算了，熱烈盈眶才是的告別。
這里的每一朵花，都盛開(kāi)著;每一棵樹(shù)，都挺立著;每一個(gè)人，都?xì)g笑著。這樣的地方，我待了三年，又怎是說(shuō)再見(jiàn)就可以再見(jiàn)的?夢(mèng)想遙不可及，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。
親愛(ài)的老師啊，這道題您可以在講一遍嗎;親愛(ài)的班長(zhǎng)啊，班里的紀(jì)律你可以在管一下嗎;親愛(ài)的同桌啊，你給我講的段子還可以再說(shuō)一遍嗎;親愛(ài)的食堂大媽啊，這道菜你可以再做一遍嗎?讓我們?cè)侔堰@些事情重新做一遍好嗎，就做一遍。這里的每個(gè)人，我都忘不了啊;這里的每件事，我都記得清清楚楚啊!你在這里哭過(guò)，也在這里笑過(guò)，你記得這里，卻怕忘了這里。
三年也好，十年也罷，終究都是過(guò)去了。
過(guò)去的追不回來(lái)，不如就讓我們?cè)偌s個(gè)時(shí)間吧，約好一起再見(jiàn)，約好一起相逢。就讓這歲月啊，就讓他看看，看看我們多年以后又是怎樣的光景。故友重逢，再見(jiàn)恩師，故土重逢，何其美哉。這酒水灑了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌，再多的懷念明天醒來(lái)都會(huì)過(guò)去，就這樣吧，再相逢日，不醉不歸。
半杯薄酒，從此陌路江湖里;一句再見(jiàn)，山南水北再相逢。
抒情作文 篇5
江南的秋天感覺(jué)和夏天一樣——綠樹(shù)紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時(shí)雨，沒(méi)有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個(gè)天。天開(kāi)始灰暗起來(lái)，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的.雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書(shū)或者其他物體擋住著突然來(lái)的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮!雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢(shì)下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來(lái)，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的;雨把樹(shù)葉沖了下來(lái)，如同一幅滿(mǎn)天星的畫(huà)，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的;落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂(lè)噴泉，但它沒(méi)有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源!弄里有煙霧，是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來(lái)我也在里面啊，可謂“當(dāng)局者迷”!
啊!這場(chǎng)雨下的真大啊，水都流成河了，樹(shù)木、小草和莊稼都向大暴雨說(shuō)謝謝。因?yàn)樗麄兒芫枚紱](méi)有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過(guò)后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。
抒情作文 篇6
這輩子，無(wú)論時(shí)間怎樣無(wú)情地逝我而去，無(wú)論世俗將我怎樣的摧殘，無(wú)論冷漠會(huì)怎樣地將我變得麻木，都無(wú)法將我內(nèi)心里那棵美麗的木棉砍掉，它只會(huì)在我心里越長(zhǎng)越高大，枝干越來(lái)越堅(jiān)韌。
等待已久的鈴聲終于響起，我們都迫不及待地奔向那棵木棉樹(shù)。
柔情的風(fēng)兒吹拂著，雪白而又輕盈的`木棉在空中飛舞。我們這群孩子們將手托得高高的，去迎接著自己疼愛(ài)的木棉。我的雙手在空中擺弄了許久，即使使盡全力，跳起身來(lái)也捉不到我所盼望已久的木棉，在一旁的“公雞”便把他的木棉送給了我，那是我見(jiàn)過(guò)最后最松摸起來(lái)最舒服的木棉。
幾天過(guò)后，“公雞”突然銷(xiāo)聲匿跡了，他給了木棉也被遺忘在黑暗的角落了。后來(lái)，我和琳總會(huì)去仰望那棵木棉樹(shù)，因?yàn)槲蚁矚g木棉飄飛的日子。
畢業(yè)了，又意味著高中的開(kāi)始。
高中的鈴聲總是讓我的心里感到空蕩蕩的，可我一直在等待著曾經(jīng)那清脆而又平和的妙鈴再次響起。我在期待著，期待每次鈴聲過(guò)后的不同驚喜。
我等不到，即使以前的學(xué)校離我家200米遠(yuǎn)，我卻沒(méi)勇氣再踏進(jìn)去，那兒的鈴聲已不屬于我，只屬于我的回憶——那些依稀的夢(mèng)想。
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