四年級的作文實(shí)用(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我愛看書，我是怎樣愛上看書的呢？這事得從一年級的某一天說起。
一次，我和媽媽去超市買東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的.書柜邊看書，就對媽媽說：“媽媽，你去買東西吧，我在這里看書。”媽媽走后，我學(xué)著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前，我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時，我已經(jīng)學(xué)會了不少字，因此第一次看書，我馬上就入迷了。
二次，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一只“小書蟲”了，一有空我就看書，一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。
三次，又一次，我在書店看《城南舊事》，我看著看著，仿佛自己也在這個故事里，很快，三個多小時后，這本書就被我看完了，我看了看表，哇！五點(diǎn)了！可是，我還沒看夠呢，算了，爸媽應(yīng)該還沒回來，再往下看吧！
四次，于是，我又去拿了一本沈石溪的動物小說，找到了座位，坐了下來，打開書，如饑似渴地看了起來。看了一會兒，不爭氣的眼淚就直往下流，不知不覺，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我看見媽媽已經(jīng)在書店門口叫我了，只好戀戀不舍地把書放了回去。
五次，在回去的路上，我才發(fā)現(xiàn)，我的肚子已經(jīng)開始叫了，但我還想著：那本書看到哪了？會不會被人買走······
六次，你說，我是不是很愛讀書呀？
四年級的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣”，這首詩幾乎每個人都聽過。我們知道，母愛是廣博無私的，我們永遠(yuǎn)逃不出母親心靈的廣場，母親的愛是世界上最珍貴的，母愛，不能拿其他任何東西來做比較，失去了母愛就等于失去了所有。
下面就來看看我和媽媽的故事吧。
在上二年級的一個晚上，我感覺渾身軟綿綿的，有氣無力，臉紅得像一個熟透了的蘋果，媽媽看見我不舒服的樣子，便問道：“靜靜，你怎么了？”我小聲說：“我感覺渾身無力，頭很疼。”完了媽媽摸了摸我的額頭，“好燙！”她驚慌地說。
媽媽急急忙忙地向客廳跑去，從藥箱里拿出體溫計(jì)為我量體溫，短暫而又緊張的十分鐘過去了，媽媽從我的胳膊肘里拿出體溫計(jì)一看，“41度！”媽媽焦急不安地趕緊給我穿上衣服，抱起我向醫(yī)院跑去。
路上已經(jīng)空無一人，只有媽媽匆匆地跑步聲，只能聽到媽媽喘氣的聲音，豆大的汗珠從她的頭上流了下來。那時，天很冷，風(fēng)呼呼地刮著，而我在媽媽的'懷抱里是那樣溫暖。
到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打針開藥，前前后后都是媽媽一個人在跑來跑去，折騰得筋疲力盡之后我們才回了家。
回家的路上，我在媽媽的懷抱里睡著了，可能由于打了針，我很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，睡夢中都能聽見外面那“呼呼”的喘氣聲。
第二天早晨我醒來時，發(fā)現(xiàn)我睡在自己那心愛的小床上，被子還把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出了一個頭來，而媽媽就靠在我身邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒媽媽。
這一天，我深深理解了母愛的含義。我由衷地想要歌頌這種偉大的愛，于是賦詩一首：
母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨
母愛是一支蠟燭，為我指引方向
母愛是一把扇子，為我消減燥熱
母愛是一件衣服，溫暖我冰涼的心
四年級的作文 篇3
在我家后面有一個美麗的池塘，他一年四季都很美！
春天，“春姑娘急急忙忙的前來給池塘換裝，她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠，讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底，小草伸著懶腰，曬著太陽。花兒都爭奇斗艷開始綻放著花瓣了。”池塘的水綠綠的，清澈見底。
到了夏天，“夏姑娘把春姑娘給趕走了，他給大樹的葉子染成碧綠的了，大樹也長得十分茂盛，身穿碧綠的鎧甲，守衛(wèi)池塘。”池塘里有許多的小魚，有紅色的、黑色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清，它們在池塘里快活的嬉戲玩耍，它們在水里吹泡泡，泡泡浮在水面上，還真像課文里的珍珠泉啊！
到了秋天，“秋姑娘又把夏姑娘給請走了，她給大樹換上來金色的鎧甲，給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩，給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘，映入眼簾的是飛舞的`樹葉，這些樹葉就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天，“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花，給池塘裝上了一層厚厚的層。”所有樹木的樹葉都變成了白色，樹木就如同一個個冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊，等待著春天的到來。
四季姑娘的搶著給池塘換裝，把美麗的池塘變成了美麗的天堂！
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