美德的作文錦集（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美德的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
在我們的身邊，一諾千金是我中華民族的傳統(tǒng)美德。品德既是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人就會(huì)被人稱贊，反之則會(huì)被唾罵。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上有很多的人，為人誠懇，為他人著想，腳踏實(shí)地。可是丟去人格和尊嚴(yán)，失去誠信欺騙別人的也不計(jì)其數(shù)。
在正月初十那一天，我和爸爸一起去新華書店買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是一名孕婦吧！可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭地望著窗外。此時(shí)有一個(gè)年輕人看了看她，仿佛心里還在糾結(jié)到底是讓還是不讓，最后他做出了一個(gè)明確的`選擇，他走到哪位孕婦身邊說；您好，你到我那里去坐吧！不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，有一種說不出的感動(dòng)。
我們下車了，走到新華書店門口時(shí)，我看到一個(gè)沒有出眾外表卻極其吸引我的一個(gè)小孩。寒風(fēng)中，這個(gè)小小的人兒在人群中穿梭。叔叔阿姨買份報(bào)吧！四處叫喊著，他的臉上滿是凍瘡。我不明白，他這是何苦呢？他向我走了過來，姐姐買份報(bào)吧！我不由自主地遞過去一張人民幣，他接過后給了我一份報(bào)然后高興的向書店里跑去，正好我也要去書店，就跟著他吧！此時(shí)我不知心里從哪兒涌出的一股好奇心促使著我跟蹤他。進(jìn)去后，他徑直跑上裝有聊齋志異這本書的書架，滿懷著心中的喜悅向收銀臺(tái)跑去，我看到他將自己口袋中的錢全部拿了出來，從十元數(shù)一角然后把錢交給收銀員，歡快地跑了出去，我一直目送她遠(yuǎn)去。這時(shí)我心里想；難道他辛辛苦苦的賣報(bào)就為這本書，這樣值得嗎？看她穿的衣服也不像是貧困兒童啊！也許對(duì)于我這個(gè)衣來伸手飯來張口的書呆子是不會(huì)明白的。我就這樣站在原地僵持了幾十秒直到爸爸叫了我一聲才醒過神來，于是我對(duì)爸爸說；爸爸咱們也買一本聊齋志異吧！ 還有一次，我們?nèi)胰コ燥垼c(diǎn)了六道菜并要了一盤水餃，興高采烈地吃了起來，正當(dāng)我們盡情享受著美食帶給我們的快樂的時(shí)候。飯店里來了一位瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約六十多歲，衣衫襤褸。老人家顫抖著請(qǐng)服務(wù)員給他上一盤溜豆芽和二兩白酒，但是始終沒有人理他。老人生氣了怒斥一聲狗眼看人低。這時(shí)，媽媽走上前去，攙扶著老人把他請(qǐng)到了我們桌子上，給他點(diǎn)了他要的菜，并把水餃推給老人家面前說；老人家您先吃點(diǎn)餃子吧！老人家感動(dòng)得連連稱贊媽媽是個(gè)好人。這時(shí)在飯店里吃飯的其他人都想媽媽投以贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。
在許許多多的事件中，總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發(fā)展，所以要從小事做起，從自己做起，不要讓中華民族放在我們手里毀滅，要讓他世世代代發(fā)展下去。
美德的作文 篇2
道德，這兩個(gè)字誰都會(huì)寫 ，它的意思，誰都知道，只要從新華字典上查找一下就可以了。可是，又有多少人能把用于實(shí)際行動(dòng)呢？
我曾經(jīng)看過一篇文章——寫的是一個(gè)關(guān)于“一碗牛肉面”的故事。
有一天，一家面館里來了一對(duì)特殊的客人——父子倆。父親是盲人，他身邊的男孩小心地?cái)v扶著他，那男孩看上去才二十來歲，他等父親坐好之后，大聲說：“要兩碗牛肉面！”然后他又趕忙過去對(duì)老板說要的`是一碗牛肉面，一碗蔥油面。他其實(shí)是為了說給他父親聽的。等熱騰騰的兩碗面端上來之后，男孩把那碗牛肉面移到父親面前，細(xì)心地招呼父親吃面。老人并不急吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去，把牛肉往兒子碗里夾。那個(gè)男孩并不阻止父親的行為，而是默不作聲接受了父親夾來的肉片，再悄無聲息地把肉片夾回父親的碗中。老人還感嘆到：“這個(gè)飯店真厚道，面條里有這么多肉。”其實(shí)，那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的牛肉啊！
孔子說：孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源。在這個(gè)世界上，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成長，是父母給了我們無條件的最愛。我們也要像文中的男孩那樣用心去愛，去孝順我們的父母。
“老吾老以及老之老，幼吾幼以及人之幼。”我們應(yīng)該做一個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，有道德的人。
我覺得,我離做一名有道德的人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。我做過一件錯(cuò)事，至今難以忘卻——一天，我和同學(xué)在一個(gè)小攤前買小吃，走來一位老爺爺，手里拿著個(gè)碗向我們乞討。我非但沒有同情之意，還在同學(xué)面前模仿他，惹得同學(xué)們大笑。事后我非常后悔......因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒有道德的人，不懂得尊老愛幼。在《一碗牛肉面》里我看到了自己的渺小，我以后再也不會(huì)像以前那樣了，我要學(xué)會(huì)尊老愛幼，真心對(duì)待我身邊的每一個(gè)人。
作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的中學(xué)生，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……
美德的作文 篇3
春晚小品《扶不扶》，講述了一個(gè)路人在遇到老人摔倒后，內(nèi)心產(chǎn)生了那扶與不扶的一份糾結(jié)。而在現(xiàn)實(shí)中，許多國人也有那份糾結(jié)，而針對(duì)“老人摔倒扶不扶”的問題在全國引起強(qiáng)烈反響，也反映了這一令人憂慮的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
諸多好心的“扶者”在扶人后反被訛的事例數(shù)不勝數(shù)，這種現(xiàn)象不僅給那些“扶者”內(nèi)心帶來創(chuàng)傷，亦為中華美德“助人為樂”蒙上一層陰紗。而作為即將步入社會(huì)的我們，該以怎樣的態(tài)度面對(duì)這一現(xiàn)象？我的態(tài)度是勇于扶助，弘揚(yáng)美德。
勇于扶助，弘揚(yáng)美德。
處在生活壓力下的國人，如今談“扶”色變。其中有重要因素是好心扶助卻被訛，打擊了他們應(yīng)對(duì)老人摔倒去扶助的積極性。而作為年輕一代的我們，即使在扶助人之前有一定的顧慮，但在認(rèn)清情況的條件下還應(yīng)積極扶助他人。這樣的舉措不僅使個(gè)人品格得以全新的升華，對(duì)于弘揚(yáng)中華美德亦有不可估量的.幫助。惟有每個(gè)人都勇于扶助他人，這種風(fēng)氣才會(huì)在周圍擴(kuò)散，“樂于助人”成為人們的共識(shí)，而在意者也才會(huì)真正表達(dá)感激，而不是訛人帶來微薄的好處。
維護(hù)權(quán)益，明情緣理。
訛人者家屬向扶助者索取“賠款”的現(xiàn)象早已“路人皆知”，這其中有部分原因是扶助者不善于維護(hù)自身權(quán)益，在扶助時(shí)未采取應(yīng)有的維護(hù)措施，才讓老人家屬“有機(jī)可乘”。所以在幫助他人時(shí)應(yīng)要有必要的維權(quán)措施，應(yīng)對(duì)家屬的“訛錢”應(yīng)向他們明情緣理，向他們表述自己的心聲。相信扶且者與被扶者之間會(huì)通過友好溝通而化解矛盾。如實(shí)與他溝通不順，必要時(shí)依靠法律來維護(hù)自身權(quán)益。
老人，作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的廣泛關(guān)愛，但其也不能“倚老賣老”，以一些不正當(dāng)?shù)氖侄蝹δ切┖眯牡娜耍@樣做不但不能讓自身更好地為社會(huì)所關(guān)愛，反而會(huì)讓那些原來好心的人失去幫助他人的熱心。而作為年輕的我們，也要以一已之力維護(hù)老人的權(quán)益，積極伸出援助之手。
我還是想借小品《扶不扶》中的一句話：“人倒不扶，那人心不就倒了嗎？人心倒了想扶也扶不起來！”就讓我們懷揣“樂于助人”的熱心，以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀，共同邁向充滿美德的社會(huì)！
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