暑假的作文

[集合]暑假的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我是個小胖子。就是因為我太胖了，所以我姥爺在這個暑假逼我減肥。

　　今天是第一次減肥，我和姥爺走到操場上，就開始跑步，我在走步，姥爺在跑步，我姥姥在后面追，等到最后沖刺的時候，我趁姥爺不注意跑到了前面，首先到了終點，心里美滋滋的。

　　第二次打羽毛球，我先把球扔起來打了出去，我姥爺打得很高，可是太近了，我沒接到，又是我發球，我來了一個遠球，打到了松樹上。這真叫“一箭穿心，百發百中呀！”

　　回到家里，我累得筋疲力盡，沒精打采的'，就像沒有翅膀的鳥兒一樣，躺在床上，說：“減肥比寫作業還難呀！”

暑假的作文 篇2

　　穿著最新款的nike氣墊鞋，踩在幾千年前的城墻上，你說我是應該心平氣和地看作是時代的變遷洪流的進步還是應該有或多或少的悲哀？——題記

　　今年去了一個應該算是全國赫赫有名的地方，長城的最西端，曾經戰果顯赫的要塞。

　　雖是暑假旅游旺季，這里也只有三兩游人，而且因為旅途奔波勞頓大都面容疲倦，我能想到這個城池平時就真的'在人們的紀念甚至聯想之外了。幾十年幾百年上千年，孤獨地站立在沙漠的邊緣里面。背靠著邊境毫不繁華的城鎮，面向一望無際的了無生命的沙漠。每天的風沙和落日，在它身上留下痕跡，于是就有了千年的滄桑。它將會沿著荒蕪的城墻和龜裂的城面，一層一層滑向地心最深處，幾千年后整座城池也許沉入沙海，再也難尋它的痕跡，再也沒有人知道曾經有無數的勇士在這片黃沙上流淌過滾燙的熱血。

　　最西邊的那個城門，很多年前，中土士民從這里出去的時候，就意味著他們出國了——前方就是風沙漫天波云詭譎的神秘西域。如今，這城門口，悠閑站立的只是身上披紅戴綠的用來經營旅游的駱駝。它們的皮毛沒有光澤，一塊一塊地脫落，無論有沒有游人爬上去拍照，它們的眼神都是充滿困倦和懶散。它們也會眺望西邊的方向，那里曾經荒蕪一片的沙漠，那里有著盛世繁華的絲綢傳說，現在目力所及似乎只有流沙裝點一路。

　　看見父親在用相機拍照留念，我想，即使拍下這流沙剪影，也拍不回大漠應有的雄渾悲愴和遼闊。有些地方，只有你身臨其境，雙腳真實地踩著那塊土地，你才能感受到那些神秘的對話，和暗示。

　　我們要走的時候，起風了。閉上眼，恍惚中覺得自己站在千年城墻上，對面一片秋風肅殺金戈鐵馬，無數的人在我耳邊搖旗吶喊，鐵衣寒赭，關節黯黑，眼眶泛紅，一個英雄倒下，無數個勇士倒下……那些烈酒濺塵的日子，那些黃沙滿天的日子，那些燃著篝火的日子，無數個不眠夜晚，身披鎧甲的將士們，回望著東方母國，然后，歷史就這樣書寫了一份又一份絲路卷軸，然后，全部遺失在時間曠野里。

　　補習班中背誦了一首歌謠：“披堅執銳兮，獨守山岡；田園荒蕪兮，誰與之守；鄰家熱酒兮，誰與之嘗；白發倚門兮，望穿秋水；稚子意念兮，淚斷肚腸；妻子思念兮，獨守空房；年年草青時，盼君歸故鄉。”閉著眼，感覺這歌謠從西域飛來，從天空飛過，投下斑駁的影子，覆蓋了整個邊陲的城池，和繁華的都市。

　　八月回到家里，在空調房中戴著耳機刷題時，會無由地想起烈日下的刀光劍影；軍訓時在炎炎烈日下，會想著英雄將士們金戈揮舞血灑戰場——他們讓我選擇堅持。

　　我想站在那城墻上，站上幾千年，我想看看它消失時是什么樣子。

暑假的作文 篇3

　　暑假里看了幾場唱歌比賽，其中我記得有一個評委說“在唱歌這一行，我們每當看到有個會唱的人，就想他要是能蹦幾下就好了（指會跳舞），碰到能跳舞的人要是他能唱歌就好了”。聽了他這句話我心里就想：在上學的時候要是能放幾天假就好了，在放假的時候能上一段學就還好了，我不愿意老是上學，也不愿意天天放假。

　　天天上學感覺每天有做不玩的作業，還要考試，考試最緊張了，害怕自己考不好，可越緊張就是考不好。在暑假里我又害怕把學過的東西都忘了，到開學的時候，會不會滿腦子空白啊。

　　就這個事情我跟媽媽交流過，她說考試緊張是因為平時基礎不牢，平時認真的`好，考試根本不要緊張，又說暑假里也不要天天想著玩，你還可以繼續學習，鞏固鞏固所學的東西，而且有時間去做你喜歡做的事情，不是很好嗎。

　　我喜歡畫畫，媽媽便鼓勵畫畫，畫我想畫的東西。我喜歡滑板，就讓我玩滑板現在已經滑的很不錯了，另外我還學了一樣樂器，認識了我最害怕的五線譜，這樣的暑假既不緊張，也不太空閑，我覺得收獲很大。

暑假的作文 篇4

　　暑假本應是莘莘學子的“夢中樂園”，可它卻是偶的“十八層地獄”。

　　六年級的同學沒作業， 初三的學生沒作業， 高三的學生沒作業，大學畢業生要就業。爽啊!

　　只有在的初二的人倒霉的要命，生物地理剛剛會考完就要考期末試，這也就算了可學校偏偏要暑假補課，7月12號開始上課。誒，上課偶也忍了，關鍵的是它上什么不好偏偏上數學物理和英語，英語我還好，可認識偶的`人都知道我是“理科盲”。偶這次期末試數學地理考了兩個非常“光榮”的分數：50 60。這個分數偶覺得也還算ok啊，可偶的望女成風的老爸老媽那是佩服偶佩服的“五體投地”啊。他們差點就“昏厥”了。誰來救救偶啊!誒 ，只能“熬”了。

暑假的作文 篇5

　　轉眼間，暑假結束了。在這個暑假，有人遠走他方，開闊眼界；有人筆耕不輟，收獲樂趣；有人靜心苦讀，遨游學海。而我這個暑假學習生活毫無章法，想起暑假，我就后悔。

　　后悔書寫不好

　　在這個暑假中，我最后悔的，便是書寫了。七月的時候，我暗自定了一個計劃：每天要練一頁字。剛開始堅持了兩天，到第三天，媽媽見我做數學太慢，就讓我到一個老師家做，并說上午完成學習任務下午就可以玩。自此我上午做作業下午放松玩，徹底把練字忘了，直到數學英語作業完成，我的練字本上的字還停留在兩頁上。語文作業是我最后幾天完成的任務，由于"閱讀訓練"是我的弱項，媽媽給我找了一個語文老師，我到她家去了以后發現她家還有一個學生，姓曾，也讀七年級。老師讓我和他同做"閱讀訓練".做完后老師給我們講解。出于好奇，我想看看他做的情況，頓時，我驚呆了，他的作業頁面整潔，字端莊秀麗，橫平豎直。猛然想起自己的練字計劃，再看看自己的字，感到十分羞愧。

　　后悔質量不高

　　在暑假剛開始的時候，我就在一位老師家補習，剛好陳諾也在，當我得知他的期末考試成績比我高時我就有些不服氣，便暗暗地與他比作業質量，他顯然也發現了，我們倆都沒直說，都在暗暗較勁。到了補習的最后幾天，作業也都快做完了，我和陳諾之間都各有勝負，到了最后一天，我們打算在這一天見分曉。在做的時候，我求勝心切，有些浮躁不安，害怕陳諾得勝，便加快了速度，這樣一來我的質量就變差了。果然，陳諾勝利了，這位老師還讓我看一下陳諾的作業，我剛一翻開，便震驚了：陳諾的作業字寫得很認真，而且空的題也不多，而且大多數都是對的，而我的字寫得不好看，錯的題也比陳諾多，所以我很后悔自己暑假作業的`質量不高。

　　后悔數量不足

　　終于，我在八月中旬把作業完成，但媽媽還給我買了另外的資料，那資料較厚，我做完之后便沾沾自喜，暗自慶幸自己做了很多，然后我便放開玩，根本沒想到再學習，這樣一連玩了幾天。直到有一天，感到無聊，便打開萬老師的QQ空間，看到了萬老師家訪蔣志偉的視頻，一下把只想著玩的我"震醒"了，視頻中有蔣志偉假期做的資料，我做的資料與他相比簡直就是"小巫見大巫",蔣志偉還預習了八年級的課程。到了開學計分的時候，有很多同學得分達到了20xx以上，而我的分只是1700多，與最高分差了300多。我很后悔，后悔自己只做了一點點資料，虛度了時光。

　　想起暑假，我就后悔。已進入八年級，我將努力學習，"做更優自己",不再后悔！

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