朋友作文400字(必備)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的朋友作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友作文400字 篇1
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的.，綁著一條馬尾巴，要就是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當地打到對方上空，對方立刻起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
朋友作文400字 篇2
我的植物朋友是西瓜，他是我夏天里最好的朋友。
他住在田里，需要你仔細觀察才能發(fā)現他。我可以告訴你一個小小的線索，他就在子葉、真葉和藤蔓的中間。對，就是那個圓圓的、綠綠的，帶著不規(guī)則波浪線條紋的大籃球。
小西瓜的成長過程非常有趣，就讓我來給你講一講。小西瓜先要破土而出長出嫩嫩的綠芽，像嬰兒小手一般。過不了幾天他就會長出真葉，接著再長出藤蔓。漸漸的葉子開始茂盛，藤蔓也開始粗壯。慢慢地，一朵朵黃色的五瓣小花在藤間綻放開來。要是仔細觀察，就會發(fā)現在小花的下面有一個小小的'綠球。綠色小球上還有許多長長的軟毛呢！再過幾天，小花漸漸枯萎，小西瓜漸漸長大，長軟毛越來越少、顏色越來越深、皮越來越硬。慢慢地就長成我們愛吃的大西瓜。
如果你也想像我一樣和西瓜，朋友我可以教你幾招。首先你要去看一看，摸一摸，他皮膚光滑。再去敲一敲，聽一聽，如果西瓜演奏出的聲音是悶悶的，那這個朋友不能交。如果西瓜演奏出的聲音是清脆的，這個西瓜朋友可以交，我們就可以把他帶回家，拿起水果刀準備把它切開。刀才剛碰它一下，它自己就給裂了，一股清香撲鼻而來。要是咬上一口，口中便灌滿了清涼的汁水，一下子就涼快了起來。
這就是我的植物朋友西瓜，他可是“瓜中之王”，你們喜歡他嗎？
朋友作文400字 篇3
我身邊的朋友一撥又一撥，幾年下來，不知來了哪些，又被擠走了哪些。有些人離開得很不情愿，有些人來得卻興高采烈。我很無奈，但又得忍耐。久而久之，我發(fā)現自己很容易滿足，更近乎殘忍。對待友誼，我是忠貞不二。
當朋友有痛苦，我恨不得這痛能痛在我身上。畢竟我不是魔法師，我是很殘忍地、眼睜睜地看著朋友痛。朋友，你們還好嗎？你的事情讓我流淚，不是用眼睛，而是心呢！每天在黑暗中摸索前進，你沒有看到前方的螢火蟲嗎？在夕陽落下的時候，我為你點起篝火，為你唱首快樂的歌。當晚鐘響起時，我會輕輕呼喚你的名字，祝福你，天天快樂。我愿意為你摘下天上的一顆星，不為了什么別的，而是希望你天天快樂。我的用心，你能懂嗎？只要你快樂，我什么都可以做。為你付出，為你不辭辛苦，是為了你快樂，也為了我快樂，因為我把付出當作快樂。天上的星星會告訴你，你的快樂在哪里？其實……它就在身邊，在被你遺忘的'某個清晨或黃昏。當你快樂時，回報我一個微笑，我也會快樂。因為我也把收獲當作快樂。你們累了，請告訴我你們哭了，請告訴我你們煩惱了，請告訴我你們快樂了，也要告訴我……
如果你們要離開我，要遠去，我不會難過，不會傷悲，更不會哭泣。因為你們的影子，早已駐扎在我心里的角角落落每次風兒揚起的時候，我還能聽見你們笑哪。聽啊，多么美妙的旋律！……如果要我給這友誼定個期限，我希望是一萬年。
朋友作文400字 篇4
一條短褲，一件白色汗衫，一頂白色帽子。襯托出一個完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——梁魏。我和他是一對形影不離的好朋友。
梁魏的`數學成績在我們五（1）班里也是數一數二的。而且他也是我的榜樣。我和梁魏在班里是一對情誼十分深厚的朋友。
看！教室里，我們正津津有味地聽著老師在講臺上宣布六一兒童節(jié)的活動規(guī)則。我們年級舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。
下課了，我和梁魏志同道合地來到了我們的“秘密地點”。我和梁魏商量，我們兩個為一組。
聽！教室里，我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設計方法而激烈地辯論著。我們各自引經據典，說得口干舌燥。到最后，我們誰也沒有說服對方聽取自己的設計方法。然后我堅定地說：“等我回家查查資料，我們明天再戰(zhàn)。”
等我回家一查，我頓時臉紅了。原來，梁魏的設計方法才最安全、可靠。第二天，我拍拍梁魏的肩膀說：“大俠，I服了YOU！”梁魏說：“沒關系，老馬也有失蹄嘛！”
我和梁魏是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問題、一起說抱負、一起說成長的煩惱。
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