收獲的作文優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
昨天中午，兩位同學拿著一封信對我喊：“潘有才（外號），你的信。”我想：不會是家里人拿這玩意忽悠我吧？！因為這個學期剛開始，我老媽就給我寄過一張賀卡。我接過信，一看落款地址，恍然大悟。原來是我資助的兩位衢州貧困學生給我的回信呢！
你肯定會問：你幾時結的.對子？事情還要從今年暑假講起。假期里，世博會正在進行。我就想拿出一至四年級積攢起來的1000元游泳獎金請全家人去上海看世博。但家里的大人都去過了，媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學也很勉強，更別說花錢去游世博了。我沒有猶豫，說：“我要和貧困的孩子結對子。”爸爸媽媽一致同意。媽媽還告訴我要結對子就要找團市委，我就打電話聯(lián)系了團市委，說明了用意。
幾天后，團市委的阿姨打來了電話，為我聯(lián)系了兩個小朋友。我決定跟他們結對。就這樣，我把錢和信都寄了出去。沒想到，居然今天收到了回信！
我拆開信封取出信紙讀了起來：謝謝你！你用自己辛苦得來的獎金資助我們，你真的好了不起！我們要向你學習，學習你那種頑強拼搏的精神，努力學好文化知識，將來也像你一樣去幫助別人。他們還邀請我去他們家玩呢。我十分高興，一回家就把這事告訴了老媽，老媽也很高興。
這兩封信是我和衢州兩位同學的友誼見證，它是架起我們之間的橋梁，我一定要好好保存它。
收獲的作文 篇2
今天上午，我和媽媽一起去鳳凰島參加了城市定向賽。在參加活動前，我還以為定向賽就是規(guī)定個方向去跑圈。到了賽場聽廣播解說才知道，原來這是根據(jù)地圖指示，找到地圖上的標示點，誰用的時間最短誰就是優(yōu)勝者。
拿到地圖，粗略地看了下，沒有標示名稱，怎么辦？我有些著急，怎么辦，會趕不上其他小朋友的。算了，不看了，跟著其他選手一起吧！看他們?nèi)ツ膬捍蚩ǎ揖腿ツ膬骸４蚨ㄖ饕猓揖拖耠x弦的箭一樣沖進了賽場，媽媽拿著地圖跟在我身后大聲喊：“慢點兒，慢點兒，我們的時間是夠的……這樣亂跑打卡點會漏掉的……后面你就跑不動啦……”我沒停下，按自己的想法去執(zhí)行了。
媽媽說的話真的很有道理，太陽火辣辣的，小路邊的樹葉都被曬得打著卷兒，氣溫有34攝氏度。在這情況下，沒過多久，我大口地喘著氣，汗如雨下，感覺自己像是個被太陽曬融化的冰激凌，等著媽媽跟上來救援。
不一會兒，媽媽來到我身邊，讓我補充了水分，然后跟我分析情況，因為每組地圖打卡點是不一樣的，跟在其他選手后面會漏打自己的卡點；而且前面沖刺太快，不能持續(xù)地進行，反而會浪費自己的.體力。
然后，我們開始分工，媽媽在地圖上指出我們所在的位置，給我講解了地圖的識別，帶我跑了兩個打卡點后，我似乎摸索到看圖的規(guī)律了。接下來的路程我們按照自己的節(jié)奏，尋找自己的卡點。我們會因為找不到路而沮喪；也在這路途中遇到為我們指路的好心朋友；會在打卡途中遇到熟悉的小朋友而興奮；長途奔跑真的很累，路也不是一直平坦，但大家都在努力向前，身邊的同伴都沒有停下腳步。
二十米、十米、一米，到了，終于到了，我歡呼雀躍著在終點打完最后一個卡，太開心了！任務完成！
體驗了這次城市定向賽，我的收獲非常大，我明白了磨刀不費砍柴功，遇事要有自己的計劃，遇到挑戰(zhàn)，只有堅持，才會有希望，才能取得成功。
這真是一次非常有意義的活動啊！明年再見吧，小伙伴們！
收獲的作文 篇3
時光飛逝，轉眼間在二實驗已經(jīng)一個學期了。回想起在二實驗學習生活的日子，有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得，剛開始時，我懷著對新學校的期待之情走進了這里，走進了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生，我們真的是不知該怎樣去適應新環(huán)境。可是，出乎我意料的是，學校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里，老師們個個都細心地為我們忙來忙去，有的'與我們聊以前的學習習慣，還拿著本把我們說的一點一滴全部記錄下來，有的老師為我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的一系列活動，讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢，恨不得現(xiàn)在就去參加，有的老師為了能讓同學們相互加深了解、增進友誼，還特意舉辦了一次演講會，我們在會上大膽地介紹自己，進一步了解了自己的同伴。在這一周里，大家很快適應了新環(huán)境，也更加熟悉身邊的老師與同學。
讓我印象深刻的是國慶節(jié)前學校舉辦的趣味運動會，它讓我真正體會到老師的關愛和團結的力量。我報名參加了十人十一足項目，之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接著，我們天天放學后在操場上進行練習，剛開始并不順利，連走都走不順，更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了，不知如何是好，開始自暴自棄。關鍵時刻，體育老師常老師向我們走過來，并讓我通知大家開始練習，他要親自教我們。同學們一聽，便頓時有了信心，都打起十二分的精神。老師耐心地教我們：必須有一個喊口號的，指揮大家伸左右腳，一點點練習，慢慢就可以跑起來。于是，大家齊心協(xié)力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下，我們摔倒后爬起來，摔倒了再爬起來，經(jīng)過一次次失敗，我們終于在運動會中跑了起來，我們勝利了!
“一二一”，“一二一”，這團結的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實驗二中，我們的家，我們在這兒很開心!
收獲的作文 篇4
在漫長的人生當中，一定有些人和事影響著我們的成長。
我媽媽很會釣魚，記得在一個陽光明媚的早晨，她帶我來到一個群山環(huán)繞的小河邊釣魚。
媽媽安靜地坐下來，擺弄著魚竿，過一會魚就上鉤了。哇！這么快就釣到了魚！我看著好興奮，遠遠地拋出我的魚竿，開心得到處蹦蹦跳跳的。可是等了許久，我的魚竿還沒有任何動靜，我納悶了：“為什么我這魚鉤釣不上魚呢？”我不耐煩了，一會兒提起魚鉤看看，一會兒甩一下魚竿。媽媽見了，走過來輕聲地對我說：“釣魚要有耐心。”我點了點頭，看到她一直專心安靜地凝視河面，我也開始冷靜下來，專心地釣魚……
過了一會兒，河面果然有動靜了，看見魚鉤上有一條黑黑的.長長的身子在扭動，我也不顧那么多了，往上一拉，使勁把魚竿甩到后面的樹枝上。呀！是是一條水蛇！我急忙扔下魚竿，撒腿就跑。把媽媽水桶里的魚都打翻了。回頭一看，那條“水蛇”正好落在一只小狗的脖子上，那只小狗憨憨地看著我，那條“水蛇”卻一動都不動了，好像死了一樣，仔細一看，原來那是條黑色的腰帶呀。
此時此刻媽媽哭笑不得，失落的我，眼眶都紅了。這時媽媽摸著我的頭跟我說：“寶貝呀，釣魚不僅要有耐心，遇到事情還要冷靜。”她拉著我坐了下來。“你看這里的風景多宜人啊！我們耐心等待，說不定待會魚兒就自己送上門兒呢！”我輕輕地點了點頭，在媽媽的指導和幫助下，我終于釣到了一條差不多兩斤重的大魚！我開心得差點跳到河里去了。
媽媽總是在生活中言傳身教，教會我很多做人的道理。在這一次釣魚的過程中，我學會做事不僅僅要專心，有耐心，遇到事情還要保持冷靜，想辦法去面對困難。
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