開(kāi)學(xué)第一天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
時(shí)間過(guò)得好快啊，兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束了。今天迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子－開(kāi)學(xué)第一天。早晨我穿上整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著我那可愛(ài)而又沉重的書(shū)包，在陽(yáng)光的沐浴下，迎著清爽的晨風(fēng)，踏著熟悉的道路，又走進(jìn)了熟悉仿佛而又陌生的校園。我的內(nèi)心無(wú)比的興奮和喜悅，還略帶些緊張。
我走進(jìn)教室，坐在我的位置上開(kāi)始整理書(shū)包，過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)學(xué)校后，老師組織站隊(duì)去校園開(kāi)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮從升旗儀式開(kāi)始，之后校長(zhǎng)、老師、學(xué)生代表分別發(fā)言，最后我們各自戴上自制的'獎(jiǎng)牌，以示鼓勵(lì)在新學(xué)期繼續(xù)努力加油！
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們回到了教室，班主任張老師特意給我們自己制作的獎(jiǎng)牌拍了好多照片，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)做的可真漂亮，再看看自己的就感覺(jué)有點(diǎn)不盡人意了，不管怎樣這也是對(duì)我的激勵(lì)。其實(shí)在假期快結(jié)束時(shí)接到通知我們分班了，我被分到了五年級(jí)三班，今天讓我印象深刻的是數(shù)學(xué)王老師，我們彼此進(jìn)行了自我介紹，然后王老師講了自己怎樣成為了一名數(shù)學(xué)老師，下課鈴響了，老師還和我們聊的意猶未盡呢，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也給我們講了一些學(xué)習(xí)方法，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一天就這樣結(jié)束了。很高興認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)，雖然有些同學(xué)的名字還沒(méi)有記住，但在今后的日子里，我們會(huì)像一家人一樣，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們共同努力成為一個(gè)友愛(ài)的大家庭。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我從床上坐起來(lái)，深呼了一口氣，啊！新的一天要開(kāi)始啦！
吃完早飯準(zhǔn)備好書(shū)包，我和媽媽出門(mén)了。我們撐著雨傘急匆匆到了學(xué)校，快到教室的時(shí)候，一群男生大聲喊“岳宇？u來(lái)啦！”這種歡迎方式還真奇特啊！每當(dāng)來(lái)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他們都大聲喊著，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦！誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦！真沒(méi)想到才一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，他們就這么想念同學(xué)們了！后來(lái)我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中……
下午的語(yǔ)文課上，老師給我們看了很多跟課文有關(guān)的圖片。老師布置完作業(yè)，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因?yàn)闆](méi)有一件有趣點(diǎn)的事。
我提出了一個(gè)建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說(shuō)：“最好能找個(gè)符合課本內(nèi)容的地方。”
我倆一拍即合。
“我先來(lái)背第二自然段吧！再說(shuō)這也很符合場(chǎng)景呀！”我說(shuō)道。
我們來(lái)到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來(lái)。不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹(shù)上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹(shù)的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)了，那得有多恐怖啊！當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的.時(shí)候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來(lái)了！我和孟孟終于找到了靈感，當(dāng)然那也是我的笑話。
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習(xí)慣。加油！加油！加油！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著對(duì)暑假的戀戀不舍，也有著新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們升到五年級(jí)了。走進(jìn)教室，新的桌子，新的椅子，新的.黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?
上一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著對(duì)新老師的期待回到班級(jí)，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì)分別的。就是這樣，我們會(huì)和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。
我們以前的老師，總是會(huì)細(xì)心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他會(huì)給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺(tái)上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。
我還深深地記著暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì)一直記著你。”老師的眼睛有些微微地紅……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。
這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應(yīng)該怎樣才能對(duì)得起老師對(duì)我們的教誨呢?
開(kāi)學(xué)第一天作文4
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)校可真大呀！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的'手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友。現(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
如愿以?xún)攷Я藬?shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，接手的是一年級(jí)，并且?guī)О嘀魅巍＝裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，也是新生入學(xué)的第一天，是一年級(jí)班主任最忙的一天，好歹不用現(xiàn)分班了，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)分好班，名單都出來(lái)了，只要家長(zhǎng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了，這樣節(jié)省了很多時(shí)間，也為一年級(jí)的班主任減輕了不少工作，真是一個(gè)好方法。
早上，我早早就來(lái)到學(xué)校，但學(xué)生家長(zhǎng)更早，滿(mǎn)校園的家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)到學(xué)校報(bào)到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生，讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)。看到熟悉的教室，陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里，看著家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送到我們班級(jí)。各個(gè)滿(mǎn)面笑容，正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應(yīng)，哭著鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎孟袼麄儧](méi)有什么安全感，想沒(méi)有長(zhǎng)齊毛的雛雞，不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè)，開(kāi)始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著喊著找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗⒌戎＝?jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個(gè)二年級(jí)的家長(zhǎng)私自把她的孩子送到了一年級(jí)，并且冒認(rèn)別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因?yàn)樽约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)不好，想讓他的孩子重新上一年級(jí)。才硬塞到一年級(jí)的，國(guó)家規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)復(fù)習(xí)，她還非讓學(xué)生上一年級(jí)，說(shuō)自己的.孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級(jí)呢？真是搞不懂這樣的家長(zhǎng)。
一天終于結(jié)束了，下午放學(xué)送對(duì)隊(duì)的時(shí)候，有的家長(zhǎng)不知道幾點(diǎn)放學(xué)，來(lái)接學(xué)生比較晚，我們幾個(gè)班主任在那里等著學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生都送完了，真是繁忙的一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假生活就像時(shí)間一樣，一下子就飛走了，直到坐在教室里了，我還沉浸在假期生活中，于是，我趕緊整理了一下自己的思緒，準(zhǔn)備投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師，她大大的眼睛，高高的鼻梁，留著短發(fā)，不過(guò)，我還是比較喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)榭梢栽每吹男∞p子，她看起來(lái)很溫柔的樣子，原來(lái)這就是我們的數(shù)學(xué)老師—王娜娜老師。課上，老師讓我們做自我介紹，大概有十幾位同學(xué)起來(lái)發(fā)言，都介紹了自己的名字和愛(ài)好，有的同學(xué)說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡舞蹈，還有的喜歡下棋。我始終沒(méi)有站起來(lái)發(fā)言，覺(jué)得不好意思。
下節(jié)課上了英語(yǔ)，英語(yǔ)老師還是之前的張老師，大概是因?yàn)槭煜さ脑虬桑杏X(jué)特別親切，張老師講了語(yǔ)法，我聽(tīng)的.很認(rèn)真，也都懂了，所以課后老師布置的作業(yè)，我很快做完了。
語(yǔ)文老師是我們的班主任老師，她講了很多的規(guī)矩和要求，聽(tīng)的我壓力好大，我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)做不好，會(huì)不會(huì)被罰呢？老師說(shuō)她不會(huì)教我們學(xué)習(xí)生字和課文，也不讓我們抄寫(xiě)，怎么和原來(lái)不一樣了呢？反正就是感覺(jué)很?chē)?yán)格。
五年級(jí)三班，我們是一個(gè)新的班級(jí)，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，這一天下來(lái)，我也沒(méi)怎么說(shuō)話，一切都是新的。新的開(kāi)始，媽媽說(shuō)讓我改變，變得越來(lái)越好，為我加油吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
“媽?zhuān)∥彝馓啄兀俊币魂囁盒牧逊蔚穆曇繇懫稹Ｎ翼橅樧约弘u窩似的頭發(fā)，看看窗外的天空陰沉沉的`，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這不，媽媽打著哈欠提著外套走來(lái)了。
坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，手里拿著媽媽的“愛(ài)心早餐”，心中還是有一點(diǎn)慶幸：大人們都早早地起來(lái)了，他們開(kāi)著車(chē)去上班，那車(chē)堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了一個(gè)月未見(jiàn)的老朋友，我和她相擁著走進(jìn)班級(jí)。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開(kāi)了鍋：有人在奮筆疾書(shū)地抄襲著別人的作業(yè)，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對(duì)著頭討論著寒假趣事；有的把書(shū)卷成喇叭狀，扯著嗓子亂喊……好似“書(shū)中自有黃金屋，班里自有搗亂人”啊！
這不，班長(zhǎng)管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進(jìn)教室，班中馬上鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)道：“一寒假?zèng)]見(jiàn)同學(xué)們，大家還是老樣子，現(xiàn)在，找?guī)讉�(gè)人去抱書(shū)。”老師手指輕輕掃過(guò)，我們五人被選中，我心里別提多開(kāi)心了，也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧！
我們剛把書(shū)抱回來(lái)，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應(yīng)聲落下。老師讓我們發(fā)新書(shū)，我真有點(diǎn)受寵若驚啊！全班人都得聽(tīng)我的，讓誰(shuí)領(lǐng)，誰(shuí)就領(lǐng)，心中有一點(diǎn)“把雞毛當(dāng)令箭”的感覺(jué)了。發(fā)完書(shū)回到座位上，撫摸著紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書(shū)香，為了書(shū)面不被破壞，我還包上了書(shū)皮。
從早上的煩躁、無(wú)知，到發(fā)新書(shū)時(shí)的開(kāi)心和滿(mǎn)足，其實(shí)，我從心底里流露一句話：“我們并不懼怕上學(xué)，而是懼怕那種沒(méi)有人關(guān)注的失落感。”
開(kāi)學(xué)第一天作文8
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的`作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局遥F(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén)，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì)對(duì)你感激不盡。”
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了。”
“快寫(xiě)完了。”
聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈，因?yàn)槲疫�沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了，361分。”
“沒(méi)考好，310分。”
考好的同學(xué)滿(mǎn)面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室。看到了闊別已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)。可當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完。”我一邊交代“罪行”，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的'禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道。”聽(tīng)了這句話我懸著的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)從今天起，“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應(yīng)了。
上課了，我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的'每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè)，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)。“怎么回事？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”啊？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)。”
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)第一天。這一天是令人激動(dòng)的，是嶄新的一天。因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙蜕胛迥昙?jí)了，是一名高年級(jí)的學(xué)生了，也意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮進(jìn)了。
來(lái)到教室里面，久違的課桌、椅子、地板、窗臺(tái)上都已經(jīng)落上了厚厚的灰塵。我們要搬到新教室了，一大早，我們?cè)缭绲氐叫Ａ恕０职趾推渌麕孜煌瑢W(xué)的爸爸負(fù)責(zé)搬柜子。我們班的柜子既大又沉又臟，可爸爸們卻不怕臟，不怕累，從新樓一樓搬到舊樓三樓。他們臉上黃豆般大的汗珠順著臉頰一滴一滴地淌下來(lái)。我和幾位同學(xué)則要打掃教室里的衛(wèi)生。我和宋雨婷、張夢(mèng)瑤一起去水房打水。同學(xué)們有的擦課桌和椅子；有的擦窗臺(tái)；有的掃地。我負(fù)責(zé)拖地。我先把拖布洗干凈，擰干。我依著順序往后拖，可還沒(méi)等脫完一半拖布，拖布就臟得渾身裹滿(mǎn)了泥，前面已拖完的.地方都留下了橫七豎八泥土的痕跡，哎！白拖了。
我清洗了拖布，可拖布剛泡進(jìn)水里，水就搖身一變，成了一桶黑水。我趕緊又換了一桶新水，洗干凈拖布后，又重頭開(kāi)始擦。這樣反復(fù)拖了兩三次，地板終于干凈了。教室煥然一新，幾位家長(zhǎng)同時(shí)也將柜子，桌子和椅子擺放整齊了，把我們班的獎(jiǎng)狀貼好。看著干凈整潔的教室，我的心里有著說(shuō)不出的高興和喜悅。
大家在干凈、明亮、嶄新的教室里刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
我們的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)，今天是個(gè)隆重的日子，他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢！不過(guò)，在這第一天里，我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻，哭笑不得。
今天早上我起了床，第一件事就是問(wèn)：“哎呀，遲到了沒(méi)有？”爸爸在我旁邊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，趕緊起床吧！”吃過(guò)早飯，我急急忙忙地朝學(xué)校跑去，一路上我又看見(jiàn)了在四年級(jí)時(shí)我熟悉的景象，一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾，向?qū)W校快步走去，旁邊馬路上的汽車(chē)按著喇叭，風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的景象，我跑到了學(xué)校西門(mén)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那里的施工墻，心中暗叫不好，為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是我趕忙加快速度，用最快的速度向?qū)W校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步，當(dāng)我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上，一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊，紛紛向我投來(lái)復(fù)雜的目光，燒的我心慌意亂，老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對(duì)我說(shuō)：“那是你的座位，快去坐下吧！”
升旗儀式開(kāi)始了，孟校長(zhǎng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的`演講，我們回班之后，各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課，做了自我介紹和自己的課程介紹，當(dāng)然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的時(shí)候，我都是該做什么事做什么事，就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常，不過(guò)這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里，和自己的老師熱情的打著招呼，這一天，有些勞累，又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天，我仍期待著明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
9月1日，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很“不祥”的日子來(lái)臨了，有著開(kāi)學(xué)恐懼癥的我，早上六點(diǎn)多就得起床。對(duì)于喜歡賴(lài)床的我，開(kāi)學(xué)就是噩夢(mèng)……
“終于開(kāi)學(xué)了!”我的媽媽感嘆道，我極不情愿地拿起沉重的書(shū)包，踏上了去學(xué)校的`道路。
“丁鈴鈴，上課時(shí)間到了……”天吶，打上課鈴了，要遲到了!No!我飛一般地來(lái)到教室，前腳剛剛邁進(jìn)門(mén)框，忽然感到身后發(fā)涼……哦，老師來(lái)了，我來(lái)不及猶豫就飛奔到座位上，接著松了一口氣。
我們算幸運(yùn)。好的老師都沒(méi)被換走，只有那個(gè)被我們私底下稱(chēng)為“暴脾氣”的科學(xué)老師換了個(gè)溫柔點(diǎn)兒的。
在發(fā)新書(shū)時(shí)，我們吵開(kāi)了鍋，老師在分書(shū)，學(xué)生們?cè)谟懻撟约旱摹伴_(kāi)心事例”和“悲傷事跡”。
“你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了，那可好玩了。”“水上樂(lè)園更好!”嗚嗚，難道只有我一個(gè)人因?yàn)樯∽≡海速M(fèi)了大把玩兒的時(shí)間嗎?我怎么那么慘!
拿到語(yǔ)文書(shū)是我最不情愿的，因?yàn)橹灰兴覀兙蜁?huì)被迫讀20多次課文。
“李佳怡，你考了多少?”這句“問(wèn)候”來(lái)自于我的同桌張程喻，真是怕什么來(lái)什么!
終于挨到了下學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天，只有一個(gè)好的地方——沒(méi)有作業(yè)，這樣的機(jī)會(huì)不容放過(guò)。我在院子里瘋玩了一通，回家又看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可以說(shuō)是非常悠閑自得了。
這還只是開(kāi)學(xué)第一天!我還在想著兩個(gè)月前放假的興奮，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)媽媽突然大喊一聲：“喂，你的英語(yǔ)字帖還有一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)呢!”我的心跳到了極點(diǎn)，完蛋了。
無(wú)奈之下，我只能一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)討厭的字帖，一張一張地應(yīng)付。
離下一個(gè)暑假還有很長(zhǎng)時(shí)間呀，還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓學(xué)生黨是受苦的料呢……
開(kāi)學(xué)第一天作文14
開(kāi)學(xué)的日子，校園里到處充滿(mǎn)了生機(jī)——彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦著跳著走進(jìn)自己的教室，老師們開(kāi)始忙碌起來(lái)……
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)原來(lái)的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行重新分班新組成了二（三）而我恰恰是新班級(jí)的班主任，對(duì)于擔(dān)任班主任這個(gè)職位我還是有一點(diǎn)緊張的，因?yàn)槲規(guī)У倪@個(gè)班是從之前的二年級(jí)新分出來(lái)的對(duì)學(xué)生們的情況也不怎么熟悉。
對(duì)于第一次見(jiàn)面的家長(zhǎng)，我見(jiàn)縫插針跟他們聊孩子的教育問(wèn)題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導(dǎo)，這位高高大大的父親向我訴說(shuō)孩子本身性格比較的內(nèi)向害羞不愿意講話希望我可以多多鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使孩子的'開(kāi)朗起來(lái)。臨走時(shí)，他主動(dòng)在我的名冊(cè)上留下了新的手機(jī)號(hào)碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問(wèn)題。王云江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點(diǎn)，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒(méi)有學(xué)好需要多多糾正。一溝通，很多問(wèn)題露出端倪，并找到了解決的途徑。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰(zhàn)線上的，大部分家長(zhǎng)還是通情達(dá)理，樂(lè)意積極配合的。
其實(shí)，我一直明白：一個(gè)開(kāi)始是嶄新的，它的生命才會(huì)有張力；第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識(shí)。
雖然開(kāi)學(xué)時(shí)自己覺(jué)得有點(diǎn)手忙腳亂，忙完以后總覺(jué)得有些事情可以做得更好，心里會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。不過(guò)幸虧還有改正的機(jī)會(huì)那就要從下一件開(kāi)始做得更好啦！
開(kāi)學(xué)第一天作文15
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活，馬上就要見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)們了，我心里既激動(dòng)又興奮。
帶著這種激動(dòng)、愉快的心情，我踏進(jìn)了教室，哇！首先看到了干凈、整潔的教室里熱鬧非凡，來(lái)的早的同學(xué)早就三三兩兩的聚在一起熱鬧的聊起天來(lái)，好像好久不見(jiàn)有說(shuō)不完的話似的。有的同學(xué)在興致勃勃的`聊暑假趣聞；有的同學(xué)懷著一顆好奇的心猜測(cè)著新學(xué)期的書(shū)到底是什么樣子；還有的同學(xué)在激情澎湃的聊暑假里愉快的旅行……看著這熱鬧的場(chǎng)面，我也迫不及待的加入其中。
隨著同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，教室里人聲鼎沸，艾老師放縱著我們享受著這美好的時(shí)刻，直到人都到齊了。隨后，艾老師給我們一一點(diǎn)了名，我們也都一一喊“到”回應(yīng)著，這種久違的感覺(jué)就像是把我們放松的狀態(tài)慢慢的找回來(lái)。有的同學(xué)聲音洪亮又干脆，狀態(tài)找回來(lái)的不錯(cuò)，可也有個(gè)別同學(xué)聲音小又怪異，好像還沒(méi)有調(diào)整好，對(duì)于那些狀態(tài)不佳的同學(xué)，艾老師沒(méi)有生氣，而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言化解了同學(xué)的尷尬，幫他找回自信，這讓我看在眼里佩服在心里。
清了清嗓子，我們合唱了一首班歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，這首歌唱得剛勁有力、激情澎湃，我似乎又找到了我們完美十班從前團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的影子。
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新氣象、新面貌，我要趕緊調(diào)整好自己的狀態(tài)，抓緊投入到新的學(xué)期中。
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