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      活動的作文

      時間:2023-09-30 17:18:51 活動

      活動的作文[優]

        在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      活動的作文[優]

      活動的作文 篇1

        盼望著、盼望著、今天終于去夏令營了。

        出發了,我和小伙伴們坐上客車,開往昆明。當時我心想:我媽媽說去夏令營里是要吃苦的。我就有點心急:老天啊!保佑我千萬不要吃苦啊!急著、急著、我睡著了……。

        “到了!”我被小伙伴的叫聲驚醒了。我看見一棟高大的建筑物上刻著“昆明陸軍學院”幾個大字。我立刻想起了媽媽的話,又急了!這時一位身穿迷彩服的胖叔叔走過來,領著我們去學院里。

        我進去宿舍里,看到了我的“老同學”李皓羽,終于有個要好的'朋友了。這時,門被打開了,原來是生活老師叫我們去領軍裝,我可激動了,穿起來要有多帥啊!軍裝領來了。穿起來,好帥啊!晚上,吃飯了,菜一點也不好吃,紅燒肉成了紅燒土豆,而且鹽一點也不夠,哎,我開始想念家里的飯菜,想念媽媽。

        說起訓練,比吃飯還難受。每天六點起床,十點睡覺。五點半,隨著軍號響起,“八隊!集合!”一——二——三—四,一二三—四!”那些軍人叔叔們就把我們全吵醒了我到六點的軍號我才醒來。六點半,我們訓練500米短跑;七點半吃早點;八點練習持槍臥倒方式;九點休息;十一點吃午飯;十二點半睡午覺;十五點半站軍姿;十七點吃晚飯;十八點休息;二十點和教官做游戲;二十二點睡覺。

        還有一次“真人CS鐳戰”,可把我弄暈了,不信,你看:第一場是伏擊戰,可我當成了殲滅戰,沖上去就“死”了……第二場是殲滅戰,藍隊一沖上來……太搞笑了!終于去福保了!福保文化城里可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂設施,休息室可以看電視;網吧可以玩電腦……還可以在那里大吃一頓快餐,真是太爽了!

        雖然有點吃苦,但這點苦不算什么,我已經“苦中得甜”學到了不少本領了呢!

      活動的作文 篇2

        今天,學校舉行了一年一度的遠足活動,同學們異常激動。一吃完飯,大家就排著整齊的隊伍,雄赳赳氣昂昂地向著目的地興塘公園出發了。我們沐浴著春天燦爛的陽光,呼吸著花兒的芳香,泥土的芬芳,心情格外愉快。

        經過了半小時左右的路程,我們終于來到目的地——興塘公園。走進公園,放眼望去,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色,迎著悠悠春風,翩翩地舞出婆娑的倩影。只見,主干道兩側的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個個站得筆直的綠色衛士,日夜守護著美麗的公園。風兒一吹,香樟樹無拘無束地左右搖擺,放佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來了。

        繼續往前走,轉了個彎,我們來到一座小橋。站在橋上往下望,只見陽光照在湖面上,泛出點點金光,平靜清澈的'湖面像一面碩大的銀鏡,印出了藍藍的天空,潔白的云朵。微風吹來,湖面上蕩漾起一圈圈圓暈,猶如一朵朵綻開的花兒。你瞧!湖邊,柳絲低垂,婀娜多姿;你看,湖中,柳影搖曳,臨風起舞。柳動影隨,它就像是對鏡梳妝的少女,又如舞袖飄飄的仙子。

        走過一座彎彎曲曲的小橋,來到一片晚櫻林。那無數小巧玲瓏的櫻花把這里點綴得別有一番詩意。一朵朵櫻花俏立枝頭,有的仰望天空,有的俯視湖水,有的孤芳自賞,有的簇擁一團......風姿卓然,嫵媚動人。而最讓人行動的卻是那漫天飄舞的花瓣,放佛蝴蝶一樣翩翩起舞,飛落在地上,鋪在路兩邊,好像是給小路蓋上了一條條彩色的被子;落入草坪,覆在小草上,仿佛小草也開了花,合在一起是一番紅花綠草的景致;漂于水面上,觸起輕微的水波,像蕩開的音律飄向遠方。望著這番景致,不禁讓人想到:“柳絮飄朵朵,櫻花漫天舞,櫻花醉,春光燦爛是最美,漫天花雨化花淚”的華麗辭藻。真是好一幅風吹雨落的畫作。

        游玩了一會兒,我們有點累了,我們就在空地上坐了下來,王老師笑瞇瞇地說:“我們來玩老鷹捉小雞!”我們興高采烈地說:“好啊!好啊!”在我們的慫恿下,王老師當“母雞”,錢老師當“老鷹”。游戲開始,只見錢老師左抓右撲,“王媽媽”張開雙臂,拼命保護“小雞”。小雞左躲右閃,逃過了一劫,說時遲,那時快,“錢老鷹”一個轉身,縱身一撲!我們定睛一看,只見“黃小雞”落入了老鷹的魔爪!同學們發出“啊”的慘叫聲!游戲結束了,同學們紛紛投入了“母雞”的懷抱。

        歡樂總是短暫的,時間不知不覺的過去了,伴著春風,伴著夕陽,我們依依不舍地踏上了歸途。

      活動的作文 篇3

        “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個分數,若是拿給爸爸母親開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發抖。想起那天下午,范老師說:“下周一3單元考試,回家復習。”回到家,我對母親說:“今天沒有作業。”周末兩天,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點都沒復習。因為我平時英語較好,所以這次以為我不復習也沒什么。可是,一發下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復習,再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的.腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績可想而知。我放學了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手,現在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去復習呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了,哪怕是復習一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家,我對母親說了考試成績,母親用責備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,母親說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點了點頭心理。

        這時,我心中的暴風雨仿佛停了,出現了第一縷陽光。

      活動的作文 篇4

        上午,太陽公公緩緩上升,湛藍湛藍的天空中朵朵白云像剛睡醒的小綿羊,悠閑地在天空中踱著步子散步。一陣微風吹過,幾片飛絮晃晃悠悠飄進了六(6)班的教室里。

        滴嗒、嘀嗒……時鐘不緊不慢地走著,上課鈴馬上就要響了,同學們整整齊齊地朗讀著,因為今天是個特別的日子——我們要去參加狼魂特訓研學。

        坐在車上,同學們有說有笑,一路歡歌笑語,帶著美好的心情開始了一天的“旅程”。隨著一聲“嗞啦”的響聲,我們來到了狼魂基地。

        首先,我們六年段在空地上集合,教官強調了一些注意事項,我們便開始玩了游戲,在實踐中學習。我們第一個玩了“解千鎖”游戲,這個游戲最主要的就是同學間的團結與默契。

        接著,我們學習了急救的緊急處理方式。

        令我最印象深刻的,是一位教官激情澎湃的演講。其中的一個事例令我匪夷所思:日本孩子和中國孩子同時參加一次“長征”。行走長達一星期。而由于中國家長與日本家長的不同反應,日本孩子堅持走了下來,中國孩子卻放棄了。

        所以,我們不應該做一個衣來伸手,飯來張口的人,也不能怕吃苦,要努力學習,為國家、為自己做出貢獻!

        同時,我們也很幸福,生活在這個年代,直到現在,在別的`國家中,還有人天天都在逃命,經歷著戰爭毀滅性磨難。這樣想想,我們衣食無憂地上學,真好!

        但我們不會忘記,我們一切幸福生活都是先烈們用鮮血換來的。

        聽完這場激動人心的、熱血沸騰的演講,我們做了一些小游戲,就踏上了回家路程。一路上,車里雅雀無聲,同學們都在回味著……

      活動的作文 篇5

        今天是六一兒童節,當前天老師宣布要舉行一次義賣活動時,大家歡呼雀躍,手舞足蹈,個個躍躍欲試。因為大家知道,義賣活動既能讓我們了解商品買賣的知識,又能奉獻愛心,所以大家格外珍惜。

        第二天放學后,我嚷著叫媽媽帶我去“進貨”。我認真分析了同學們會喜歡哪些東西。我們已經是四年級的學生了,玩具可能有些幼稚了,而且我們每天要做大量的作業,所以文具用品一定更受歡迎。如果讓我挑的話,我一定會選一些奇形怪狀的筆和本子。于是我進了50元的鉆石筆、密碼本等,并認認真真地標好價格,心想明天必定能“賺大錢”。希望“夢想成真”,我在給自己祈禱著。

        老師宣布義賣開始,頓時叫賣聲、討價還價聲充滿了教室。我擺好攤開賣,我以為顧客會“自投羅網”“蜂擁而至”地向我購買,沒想到與想象的正好相反,我的攤位前根本就“無人問津”,看來我得花點力氣了。“精美密碼本,鉆石筆,全新的,快來買呀!”我開始吆喝起來。果然,三本密碼本很容易出售,那幾支筆卻不那么妙了,吆喝半天也沒人買。怎么辦?總不能坐以待斃呀。別人不來買,我可以走出去呀。于是,我抱著試試看的心情來到5班,還不錯,遇到一個好朋友,她很仗義地買了我一支筆。

        雖然我自己的買賣做得很艱難,但別人的生意我可是很捧場的哦。我先來到周燕然的攤位前掃視,忽然一組形態各異的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿著錢包說:“5塊錢5樣,隨便挑!”“OK!”我爽快地取出錢,挑了5樣滿意地走了。接著,我又來到朱好陽的攤位前,他賣的`玩具也不錯。“這只熊多少元?”“30元!”我大吃一驚,太不可思議了!這么高的價格好賣嗎?我疑惑地走開了。除了文具、玩具,好吃的美食也很誘人哦。我買了一份手工制作的水果奶油蛋糕,嗯!味道真不錯。大家在不同的攤位前穿梭,教室里熱鬧非凡,還真有市場上做生意的氣氛。

        最后,老師宣告義賣結束,捐錢的時候到了,大家踴躍捐款。我們組因為生意不好,捐的不多。我總結了一下,可能還是因為沒有猜對大家的喜好,所以進的貨不太好賣。這次要好好總結,下次努力改進。

        放學路上,我時不時地在腦海里浮現出義賣時的情景。大家的歡聲笑語、討價還價的場景久久沒有褪去,這真是一次難忘的活動。

      活動的作文 篇6

        星期六下午,我和小伙伴走進了中策職高。這是杭州一所國家級重點職業學校,學校有好多職業體驗基地。

        中策的潘潘阿姨和小萬叔叔很熱情地接待了我們。萬叔叔帶著我們先參觀了3D打印成品展示區,桌上擺滿了各種各樣的成品:印著有一排排數字的筆筒;皺巴巴的沙發;抱著孩子的媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿,它的四條腿和頭部可以上下左右活動,但它不是組裝而成的,而是3D打印一次成型的!

        參觀完3D打印成品區,我們又參觀了獎狀博物館、電動叉車實訓場地、“鴻創工作室”等。在“鴻創工作室”,可以體驗模擬駕駛無人機。趁著小伙伴們興奮地體驗,我跟吳叔叔走到另一間設計室。吳叔叔指著電腦上的圖案告訴我,這就是外面打印機正在打印的,一個小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面,看那些正在工作的3D打印機。它們正忙碌地一圈一圈,一層一層地往上“吐絲”,小女孩的半條腿已經打好了。我一看打印機的底部,顯示還要4個多小時呢!我是多么想看到成品啊,可我沒有那么多時間等,真是太遺憾啦!

        離開工作室,萬叔叔帶我們來到一條走廊。萬叔叔讓我們從左往右看,它像一只笨拙的丑小鴨,再從右往左看,它卻像一只展翅高飛的'天鵝。這就是中策的校標,我猜它的意思是只要有夢想、會堅持、肯努力,丑小鴨終有一天也會變成天鵝,實現自己的職業夢想。

      活動的作文 篇7

        有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

        xx年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

        如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著的責任和使命。

        今天,我們這一代有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的`一切?

        是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

        長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。

        人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

        在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時,

      活動的作文 篇8

        我喜歡的課外活動有很多,但我最喜歡的是踢足球。

        下課了,同學們飛快地奔向操場,有的`人打籃球,有的人跑步,有的人踢足球,而我去踢足球。

        我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一個隊。于飛、劉博顏等六人一隊,我們準備開戰。

        李卓瑞是我們的守門員,劉博顏是他們隊的守門員。

        我們先發球,孔令一把球傳到了我的腳下,我帶著球向他們隊的球門跑去,只見劉家豪一個“戰車鏟球”,我躲了過去,我用了一個“火焰射球”,只見守門員一個“戰盾”防住了。

        他們發球,于飛把球給了呂龍飛。呂龍飛帶著球向我們的 球門跑去,我跑到他的面前用了一個“二刀留”把球搶了過來,把球帶到他們球門前,又把球給了李龍雨,李龍雨來了一個射門,打到了門框上,王磊又來了一個“影力彈球”,“球進了!”我們大聲喊道。

        正當這時有人跑來說:“快走吧,馬上就要上課了!”

        我們才依依不舍地告別了操常。

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