敘事的作文【錦集7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了！在這個(gè)游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！這個(gè)游戲的規(guī)則是有一個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛的老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)溫柔的母雞，其他同學(xué)就當(dāng)可愛的'小雞了！
游戲開始了！兇猛的老鷹向我們撲來，我們可愛的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極了！老鷹又向我們撲來，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒辦法了，氣的不知如何是好！后來，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團(tuán)結(jié)的力量吧！
在這個(gè)游戲中，我收獲了一種精神，那就是做事要團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難。
敘事的作文 篇2
生活中，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小而不經(jīng)意的事，使我們的生活的空間變得更加多姿多彩。
那天下午，我懷著愉快的心情向書店走去。就要到書店門口時(shí)，只見一個(gè)青年人隨手將吃完的蛋糕包裝紙扔在了地上，我見了也只是淡淡的瞥了一眼，心想：反正又不是我扔的，管他呢！便大步向書店里走去。
在書店里看了一會(huì)兒書，我抬起頭，透過玻璃窗，看見那張蛋糕紙仍在那兒，風(fēng)輕輕帶著它刮著地面飄來飄去，過往的人走過，沒人會(huì)注意到這蛋糕紙。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)四、五歲的小男孩，肉嘟嘟的臉蛋，一雙顧盼有神的大眼睛顯得天真無邪。那張蛋糕包裝紙引起了他的注意，他跑過去低下頭看了看那張包裝紙，又抬起頭環(huán)顧一下四周，然后彎下腰，伸出手撿起了那張蛋糕紙。這時(shí)，后面一位年輕的婦人了過來，像是小男孩的媽媽，她皺著眉頭，一邊擺手一邊向小男孩說著什么；雖然我隔著玻璃聽不到他們的對話，但看婦人的表情，一定是讓他別碰那垃圾，趕快扔掉吧。然而，小男孩只是搖搖頭，拿著那張蛋糕紙走向一旁的垃圾桶，小心翼翼地把它投進(jìn)垃圾桶里，仰著胖嘟嘟的`笑臉，得意地看著他的媽媽。
看著小男孩與他的母親消失在茫茫人海中，我心中不禁涌起一股羞愧。唉，我竟然還不如那個(gè)四、五歲的小男孩！明代的王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”人人把文明掛在嘴邊，卻只有一個(gè)小男孩做到了，這是一件不經(jīng)意的小事，卻看出了小男孩身上可貴的美好品質(zhì)。
這件事已過去很久了，每當(dāng)我走過那家書店，腦海中又浮現(xiàn)那位充滿稚氣、胖乎乎的小男孩，正跑著追撿那張飄飛的小紙屑……
敘事的作文 篇3
人間處處有真情，人間處處有感動(dòng)，感動(dòng)是夜里的一盞燈，感動(dòng)是一句鼓勵(lì)的話語，感動(dòng)是一個(gè)簡單的動(dòng)作，感動(dòng)是無所不在的，會(huì)飄在每一個(gè)地方。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)地方發(fā)生大地震，“無情”的泥板將一對母子壓在地底下，兩人生死未卜，過了好久，才看見孩子的一只手在外面，救護(hù)人員趕緊叫過路人過來一起幫忙把泥板搬開，救護(hù)人員費(fèi)了好大的勁才把泥板搬開，搬開后在場的人都驚呆了，只見那位母親拿著一根鋼針扎進(jìn)自己的身體里，只見里面的血都流了出來，流到了孩子的嘴巴里。據(jù)救護(hù)人員猜測一定是這位孩子餓了，這位母親沒有奶來喂他，又不想看見他餓著所以把自己的鮮血給孩子吃，讓孩子活下來，自己先去了。讓孩子有活下來的希望，把死的希望留給了自己，這就是母愛的力量，這種強(qiáng)大的'力量鼓勵(lì)著我讓我做一個(gè)關(guān)心父母的人。母愛多偉大�。≡趫龅娜硕剂粝铝搜蹨I，留下了感動(dòng)的眼淚，留下來佩服的眼淚。
是�。∧笎壅�?zhèn)ゴ�，偉大的可以不顧自己的生命，讓子女活下來，感�?dòng)是任何東西都取代不了的，任何東西不可衡量的。
時(shí)間的意義被淹沒在遺忘中，而有些記憶卻如此尷尬。二十歲的生日，慢慢的流淌。竟然還是有人記得。
那一瞬間我被感動(dòng)了。溫柔的字眼。我看到了一方柔軟，知道自己傷到了別人的心靈。那一個(gè)瞬間，我被感動(dòng)了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。
敘事的作文 篇4
在我6歲的時(shí)候發(fā)生過一件特別有趣的事情，這件事情讓我記憶尤新，就讓我來給你們講一下吧！
那一年，爸爸媽媽帶著我去甘肅敦煌旅游，初到甘肅給我的第一感覺就是那里沒有茂密的大樹，也沒有一株小草，到處是黃土和荒山，天氣特別炎熱，火紅的太陽照射在我們身上，就像被大火烤著一樣，很不舒服。
爬上沙漠中的102個(gè)階梯，我就累得雙腿動(dòng)彈不得�！敖K于爬上來了”，我大聲地歡呼著。有一種勝利的感覺讓我很開心。當(dāng)我無意地把頭低下去看的時(shí)候，一種恐懼爬上了心頭：這么高，我們該怎樣下去呀？爸爸猜到了我的'心思，說：“很容易下去的，坐上輪胎滑滑板就下去了，很快的�！甭犃税职诌@么一說，我心里既興奮又緊張。坐上輪胎滑滑板，我就快速地朝著下面沖去，驚喜刺激極了�！皡纭庇捎谖业牟倏v失誤，我被摔了出去，嘴里還吃了沙子，這下把爸爸、媽媽都逗得哈哈大笑起來，合不攏嘴了�？晌覅s很不樂意，心想：爸爸媽媽，你們真是幸災(zāi)樂禍啊，我都摔了一跤，還吃了沙子，你們不關(guān)心我，反而還笑話我，以后再也不理你們了！可是看著爸爸、媽媽笑瞇瞇的樣子，我也開心地笑了！
趣事對我來講，每天都有一個(gè)，只不過，這一個(gè)是我感覺最有趣的，你覺得呢？
敘事的作文 篇5
我是一個(gè)膽子非常大的女孩子，什么都不怕，但就是怕被老師罵。
在班里，我是老師的左膀右臂，每天都會(huì)幫助老師做許多事情，學(xué)習(xí)忙，有些時(shí)候我會(huì)忘記納老師囑咐的事情。記得在四年級上學(xué)期臨近期中考試的時(shí)候，納老師交給我一個(gè)小本子，讓我挨個(gè)問清楚每位學(xué)生家長的'電話�？墒且�?yàn)槟菚r(shí)又有其他的事情要做，所以把這件事情拋在了腦后。一個(gè)寒假過去了，直到現(xiàn)在，我都沒有完成老師交給我的任務(wù)，而那個(gè)小本子，我也沒有還給老師。
我多么希望我可以在這個(gè)小本子上記上每位家長的電話，完完全全地還給老師。但是納老師，您每天都那么累，我怕您生氣，您身體不好，所以我不敢，我沒有勇氣，我就是怕您會(huì)狠狠地罵一頓我這個(gè)學(xué)習(xí)委員。所以那個(gè)小本子，就一直在我的書包里裝著。納老師，如果我把小本子還給您，您還會(huì)原諒我嗎?我真的好害怕您會(huì)罵我啊!
還有一次，我因?yàn)椴恢匾暺谥锌荚嚕綍r(shí)數(shù)學(xué)考90 分以上的我，成績一下子跌到谷底，考了89 分。徐老師，您讓我拿著卷子去辦公室一趟，我的心撲通撲通地跳，緊張到極點(diǎn)，滿腦子想的都是“老師會(huì)不會(huì)罵我呀?我該怎么辦啊”這些問題。我害怕啊!再一次害怕您會(huì)罵我，我不想惹您生氣。從辦公室出來后，我不再低估任何考試，果然這一次測驗(yàn)，我考了 98 分。那天從辦公室里走出來后，我想：要想不被老師罵，那就要自己努力，把每一件事情做好，答應(yīng)過老師的事情，不可以胡亂做一通就完事了，應(yīng)該把這件事情做到底。
納老師，您囑咐給我的事情我不會(huì)忘記;徐老師，您的教誨我也不會(huì)忘。因?yàn)槲抑溃绻ε卤涣R，首先自己要做好，即便做好也被罵，那我也值得，因?yàn)槲冶M力去嘗試過了。
敘事的作文 篇6
一個(gè)星期六的下午，我在家練習(xí)奧數(shù)。第一題和第二題很快就被我想了出來。當(dāng)我做到第三題時(shí)，卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節(jié)中的題目。我翻開教程，查了一遍又一遍。但是事情總是不順利，書上沒有和這題相對應(yīng)的教程。于是我下定決心，一定要自己解出這道題的答案。
首先，我想了今天老師上課說的方法;然后我找了相關(guān)題目的公式;最后我根據(jù)我對題目的理解求出了一些數(shù)據(jù)。當(dāng)我做完這些時(shí)，已經(jīng)下午三點(diǎn)了。我以前從來沒有遇到過奧術(shù)難題，更別說有想了這么久的`題目了。不過，我可不會(huì)讓這道題難道我。我可是走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園解題技能全國二等獎(jiǎng)呢!我相信這道題一定會(huì)有解題方法，我會(huì)把它做出來!對，我要先求出xy，這樣求x就簡單多了。就這樣!
這道題是根據(jù)一些數(shù)據(jù)讓我們在2x3y6這個(gè)數(shù)中求出xy，已知這個(gè)數(shù)是72的倍數(shù)，而且它告訴我們y×9=□7，所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難，我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強(qiáng)!我一定要做出來!
突然，我回想到，這個(gè)數(shù)能被72整除，就能被3整除。只要各個(gè)數(shù)位的數(shù)加起來能被3整除，那就好辦了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來了，心里有說不出的高興。那時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了，我跑到鋼琴旁邊，用美妙的琴聲表達(dá)愉悅而又興奮的心情。
我戰(zhàn)勝了這道難題，克服挫折就像“風(fēng)雨過后見彩虹”的感覺，真好!
敘事的作文 篇7
校園里的那排玉蘭，高大挺拔，像哨兵似的守衛(wèi)著校園，看著我們快樂地玩。
白玉蘭的樹干很粗糙，長著青苔。那一點(diǎn)點(diǎn)青苔在灰白色的樹干上顯得特別綠。我抬起頭，望著枝繁葉茂的玉蘭，忍不住要聽聽它的聲音。我把耳朵貼在樹干上，用手敲了敲樹干，給我的第一印象就是有點(diǎn)空心，再仔細(xì)聽一聽，又像敲門聲。玉蘭的葉子一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的長在一起，幾乎每個(gè)枝條都被一大團(tuán)綠油油的葉子壓得垂下來，好似一串串綠葡萄，又好像掛在樹上的綠瀑布，美麗極了。突然，我發(fā)覺在同一個(gè)枝條上的那些樹葉就仿佛一片大極了的樹葉，細(xì)細(xì)的小枝條像大樹葉上復(fù)雜的葉脈，尤其是我上方的那串，我真希望我能安穩(wěn)地坐在那片柔軟的大樹葉上啊！一陣風(fēng)吹來枯黃的落葉像衰老的蝴蝶不甘心地飄舞著落在了地上。隨風(fēng)飛來的還有玉蘭花的花瓣，我湊近花瓣，聞了聞，一股濃濃的花香撲鼻而來，沁人心脾。為了仔細(xì)觀察玉蘭花，我登上了二樓。我運(yùn)氣真好，剛靠到圍欄上，就看見了潔白如玉的玉蘭花。我數(shù)了數(shù)，有十片雪一般的花瓣。花朵婉若長在樹上的睡蓮，又好似炸開了的爆米花，讓人忍不住伸出舌頭品嘗它的美味�；ㄅ赃呌幸粋�(gè)花蕾，兩頭尖尖的，白中透出了一點(diǎn)微微的嫩黃，像半成熟的谷子。
丁零零，上課鈴響了。我急匆匆地跑上三樓，慌亂中瞥了一眼白玉蘭的頂端。它像一把大綠傘，灰白色的`人站在底下?lián)沃鴤悖挥窒褚欢涔矫�，讓大人們�(nèi)フ丶页唇o我們吃；它還像一個(gè)半圓的柔軟的座位，想象著坐在上面隨風(fēng)飄蕩一定舒服極了！瞧它，綠得象發(fā)亮的綠油漆刷了上去，軟軟的座位讓人什么煩惱都沒了，心中只裝著快樂。
這就是那排玉蘭樹。當(dāng)玉蘭開花時(shí)，濃郁的花香彌漫著整個(gè)教學(xué)樓，加上朗朗的讀書聲，加上飄揚(yáng)的五星紅旗，加上盛開的鮮花，還有那碧綠的草坪，原本平庸的校園也煥發(fā)了光彩。
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