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      我的母校的作文

      時(shí)間:2023-10-04 11:02:29 母校

      我的母校的作文(共7篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的母校的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的母校的作文(共7篇)

      我的母校的作文 篇1

        當(dāng)我5歲半時(shí),媽媽就把我安排到了她認(rèn)為在安陽(yáng)市最好的一所小學(xué)里,這所小學(xué)就是 “XXXX小學(xué)”

        在那里,我學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字,這將是人生中最有用的兩點(diǎn),這是母校帶給我的“禮物”之一;另外母校還送給了我一份“禮物”,那就是我們校園里的環(huán)境:干凈的花園和樓道,清澈見(jiàn)底的眼鏡湖,里頭還有許多小魚(yú),整潔的教室…… 總之,我們天天都生活在美麗、干凈的校園里;在我的眼里,它是最美麗,最美好,最溫暖的地方,就連校園里的一草一木都刻在了我的腦海中。

        但我沒(méi)有在那里上完了所有的年級(jí):當(dāng)我上完二年級(jí)時(shí),媽媽就帶我去了另一個(gè)國(guó)家,我依依不舍的離開(kāi)了我親愛(ài)的'母校;我不知道將來(lái)的 “人民大道小學(xué)”會(huì)變成什么樣子,但我還是喜歡這個(gè)“原滋原味”的 “人民大道小學(xué)”。我不愿意讓它破損,也不愿意讓它改造。

        可是,我想錯(cuò)了。當(dāng)我又一次回到我的母校時(shí),已經(jīng)過(guò)去了三年了,原本我想它一定會(huì)改造,但是當(dāng)我看到它時(shí),它卻一點(diǎn)都沒(méi)有變,只是多了幾株植物而已,而且變得更加漂亮了!

        當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鸾徽剷r(shí),我發(fā)現(xiàn),他們變得更懂禮貌,更成熟了,而且他們做起事來(lái)也都能高效率完成;以前他們可不是這樣:干事粗糙,不講文明……

        可現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)母校的精心培養(yǎng),他們幾乎把缺點(diǎn)都改了,這一點(diǎn)真是令我心服口服。這多虧我們的母校!

        啊!母校,感謝您多年來(lái)對(duì)我們的教育,相信我們說(shuō)過(guò)的話一定能做到:

        “今天我為大道而感到自豪,明天大道為我而感到驕傲。"

      我的母校的作文 篇2

        時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無(wú)比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。

        我望著學(xué)校周?chē)兓宄囊庾R(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的'老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

        難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

        母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么.

      我的母校的作文 篇3

        時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入蕭江一中,從七年級(jí)的那個(gè)懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的青少年。在這短短的兩年中,我的學(xué)校,我敬愛(ài)的XX,也已像一個(gè)成年人,發(fā)生了巨大的改變。

        XX是從中心校分離出來(lái)的,1XXX年正式成立。現(xiàn)在學(xué)校,是由幾幢筆直的教學(xué)樓,一個(gè)操場(chǎng)和一些活動(dòng)場(chǎng)所組成的。學(xué)校有時(shí)熱鬧非凡,有時(shí)悄無(wú)聲息。我愛(ài)蕭XX,愛(ài)它的寂靜,愛(ài)它的美麗無(wú)比。有時(shí)你會(huì)因一天緊張的學(xué)習(xí),遇到許多的困難和煩惱。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,你會(huì)遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中,只有你一個(gè)人,這是屬于你的地方,你可以放聲大叫,也可以悄悄地告訴學(xué)校母親,她會(huì)為你保留所有的秘密。我愛(ài)XX,XX的熱鬧非凡,蕭中的寂靜,XX的悄無(wú)聲息。

        學(xué)校,是讓我懂得知識(shí)的地方,是讓我學(xué)會(huì)做人的地方,也是陪伴我成長(zhǎng)的地方,更是讓我永生難忘的地方……學(xué)校,在這個(gè)學(xué)習(xí)緊張的天地中,我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中,學(xué)校舉行過(guò)一次文藝匯演,那是在去年的`九月份中,我校頭一次舉行了“放飛夢(mèng)想,激情九月”的文藝匯演,我們自導(dǎo)自演參與演出了一個(gè)節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉,也使我們擁有了許多屬于自己的天地;也讓老師看到了我們不僅只會(huì)讀書(shū),學(xué)習(xí),我們還有許許多多出色的才藝。我愛(ài)XX,它不僅讓我學(xué)到知識(shí),也讓我展示了自己獨(dú)有的特長(zhǎng)。

        雖然,還有幾個(gè)月,即將畢業(yè)的我,會(huì)對(duì)XX依戀不舍,雖然要離開(kāi)“母親”,但是,XX的美,XX的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將銘記我心。

      我的母校的作文 篇4

        遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

        我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

        時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有我的老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

        我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的'第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭(zhēng)相開(kāi)放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。

        我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、我的老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

        我從一年到六年一共換了三名我的老師,從一年到三年教導(dǎo)我的我的老師的名字叫金明瑞,我的老師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是我的老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。

        從三年到四年教我的我的老師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。

        從五年到現(xiàn)在都是那瑩我的老師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩我的老師是學(xué)校里最有知識(shí)的我的老師,雖然那我的老師很?chē)?yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那我的老師是為我們好,那瑩我的老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

        我的老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想!

        我敬愛(ài)的母校——理想的殿堂!

      我的母校的作文 篇5

        我眼中的母校是一個(gè)美麗、清潔,活潑的地方,我愛(ài)它,等同于愛(ài)我的父母。

        我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數(shù)之不盡。花,總是開(kāi)得芬芳艷麗。樹(shù)也蔥郁挺拔,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上在老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下,校園更顯得美麗無(wú)比了,讓人覺(jué)得心曠神怡。

        我眼中的校園,它很清潔。每天同學(xué)們都會(huì)用自己勤勞的雙手去打造干凈的校園,同學(xué)們都熱愛(ài)母校,每次都積極的去給母校清理環(huán)境衛(wèi)生,使我們的母校變得更加干凈。

        我眼中的母校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場(chǎng)上一下子變得喧嘩了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……。踢毽子時(shí)的.數(shù)數(shù)聲,比賽后的笑聲……匯成了一部美妙的交響曲。“叮鈴鈴”上課了,許多同學(xué)們都很不情愿地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們歡快的嬉鬧。

        我眼中的學(xué)校是活潑的。課堂上同學(xué)們回答很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小嘴說(shuō):“老師叫我,老師叫我!”回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活躍源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。

        我眼中的母校,即是嚴(yán)肅的,又是生機(jī)勃勃的。嚴(yán)肅在于學(xué)習(xí),生機(jī)在于友誼。嚴(yán)肅與生機(jī)相輔相成,構(gòu)筑成我們精彩的童年。

      我的母校的作文 篇6

        我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時(shí)候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候,他們就對(duì)我說(shuō):“這是星湖小學(xué),是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園,老師像媽媽?zhuān)珊美玻 睆哪菚r(shí)候起,我就盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。

        三年前,我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天,我在爸爸和媽媽的陪同下,一大早就興高采烈地背著書(shū)包來(lái)學(xué)校。站在教室門(mén)口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐,頭發(fā)卷卷的,有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,說(shuō)起話來(lái),聲音非常甜美。三年來(lái),是余老師教我知識(shí),給我鼓勵(lì),引我成長(zhǎng)。

        記得我上二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動(dòng)腦筋,錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績(jī)很差。就在這時(shí)候,余老師把我叫到她辦公室去,和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因,開(kāi)導(dǎo)我,讓我克服自己的缺點(diǎn)。從那以后,余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專(zhuān)心時(shí),她就用善意的`眼光提醒我;當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),她就向我投來(lái)贊賞的目光。每天下午放學(xué)后,她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。下班時(shí)她都是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的。看著老師每天拖著疲勞的身影離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我的心里真不好受啊!也就是在老師循循善誘的引導(dǎo)和幫助下,我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了。這個(gè)學(xué)期,我還光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)呢。

        在星湖小學(xué)迎來(lái)25歲生日的時(shí)候,我要感謝星湖小學(xué)給了我成長(zhǎng)翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對(duì)我的諄諄教誨,把我從一個(gè)不懂事的孩子,成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好!

      我的母校的作文 篇7

        你若是來(lái)到我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué),站在校門(mén)外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢拢瘹馀畈刈聣殉砷L(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的.陽(yáng)光下,這樣造型別致校門(mén),顯得更加氣派非凡。

        走進(jìn)校門(mén)口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹(shù),一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢!

        走過(guò)甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來(lái)到我們的教室,你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書(shū)聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。

        在校園里,最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開(kāi)著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Pl(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。

        這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)!

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