那些的時(shí)光作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的那些的時(shí)光作文9篇，歡迎大家分享。
那些的時(shí)光作文 篇1
桐華的文字總會(huì)讓我想起她博客上的那張頭像：淡淡幽雅的玉蘭花。點(diǎn)點(diǎn)滴滴間盡是質(zhì)樸，卻總給你一低頭時(shí)剎那的驚喜，沒(méi)有華麗勝似華麗。字里行間流淌的是一首低低淺唱的藍(lán)調(diào)，但一定會(huì)在峰回路轉(zhuǎn)時(shí)給你幾句哲意的享受，知道這字字句句不只是為了傷秋悲月，你會(huì)讀到作者的靈魂：蕙質(zhì)蘭心，古道衷腸。言情小說(shuō)永遠(yuǎn)會(huì)有其市場(chǎng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)情不重不生的婆娑世界，就是這男男女女的紅塵糾纏，有人說(shuō)愛(ài)是我們這個(gè)世間僅存的正義。我想若一本言情小說(shuō)，能表達(dá)的不僅僅是情欲愛(ài)恨，而能寫(xiě)出點(diǎn)人生的寬廣，寫(xiě)出現(xiàn)實(shí)世界里的真實(shí)無(wú)奈甚至殘酷，又能表達(dá)出積極的愛(ài)情或人生態(tài)度，讀者往往能更收益。而不是掉進(jìn)了一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的故事里，單純地入了迷，為了故事而故事，卻沒(méi)有了個(gè)人的收獲成長(zhǎng)。
桐華的言情，其出色就在于不會(huì)只局限于主人公間的你儂我儂，要死要活。她想表達(dá)的是：我們應(yīng)先為一個(gè)可以為自己幸福負(fù)責(zé)的人，才能在愛(ài)情的雙人舞里滑出美麗的的弧線。愛(ài)情是生命的錦上添花，不是其全部的意義。“愛(ài)”或許是生命的最高意義，情欲不是。
她刻畫(huà)出的一個(gè)個(gè)人物總是有血有肉，真實(shí)透徹，沒(méi)有完美得理想化。這般鮮活的人性描寫(xiě)，不禁讓人覺(jué)得作者有很不錯(cuò)的心理學(xué)閱讀基礎(chǔ)。加上文字的細(xì)膩清雅，在這本《那些回不去的年少時(shí)光》里，主人公羅琦琦的心理成長(zhǎng)：她的那些暗戀，學(xué)業(yè)，情愫，她的那些淚與笑，她的自卑又寂寞，她的堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，她的倔強(qiáng)又細(xì)膩；那些和關(guān)荷對(duì)比下的落寞的感覺(jué)會(huì)讓你感同身受，那些在與親人關(guān)系里的步步互動(dòng)里讓你心疼。她那群性情中人朋友們的身影，連同著讀者記憶里：“小虎隊(duì)”“健美褲”“白娘子”“呼啦圈”八十年代的懷舊氣息，一下子就進(jìn)駐到我們的.心里。因?yàn)槭沁@般熟悉，因?yàn)槭沁@般真實(shí)得就像是自己的年少故事，不由就勾出了你心底的一滴淚，叫回憶。
這本《那些回不去的年少時(shí)光》，真的讓我不禁自問(wèn)：沒(méi)有了我們的故事，我們會(huì)是誰(shuí)？沒(méi)有了我們的回憶，我們現(xiàn)會(huì)在那里？沒(méi)有了青春的那場(chǎng)場(chǎng)陣痛，現(xiàn)在的我們，又會(huì)是怎樣的顆顆靈魂？
對(duì)桐大的兩本現(xiàn)代故事的喜歡，也源于對(duì)“時(shí)光”這個(gè)議題的興趣，自己日志里就有一欄叫“寫(xiě)在時(shí)間的細(xì)縫里”。是的，我們的這些往事，我們這些回不去的時(shí)光：灰色的，明亮的，喜悅的，惆悵的，疼痛的，張揚(yáng)的，苦澀的，甜蜜的，悲哀或是歡喜——怎樣才能在消逝的時(shí)間的細(xì)縫里，給我們點(diǎn)滴的滋養(yǎng)？可以讓我們自我救贖或是自我成長(zhǎng)？告別青春，挺立為一個(gè)個(gè)愛(ài)自己的個(gè)體，它的里面不再有一顆哭泣的靈魂，而是勇敢地接納生命的全部：無(wú)論悲喜；無(wú)論過(guò)往時(shí)光里有多少疼痛的不堪追憶；無(wú)論你的階層背景相貌一切外在的條件桐大在新故事里對(duì)此的解讀，不會(huì)讓讀者們失望。
如果生命是一個(gè)行走的影子如何融入自己的黑暗并持有那追尋光的勇氣；如何面對(duì)回憶里的些縷往事；如何面對(duì)那年少時(shí)代的疼與喜；如何在片片情事里步步前行繼而成長(zhǎng)——那些灰色苦澀而又甜蜜的懵懂暗戀；那些所有長(zhǎng)在七八十年代的我們，共有的流行記憶；那些敏感于老師句句評(píng)價(jià)的歲月：到最后我們關(guān)注的不再會(huì)是主人公，最終在曲終人散時(shí)，與誰(shuí)攜手離開(kāi)了青春的舞場(chǎng)：愛(ài)了誰(shuí)而又忘了誰(shuí)，把誰(shuí)壓在了記憶的箱底，又把誰(shuí)銘成了心頭的一粒朱砂。在閱讀中我們懷舊著進(jìn)行了一場(chǎng)成長(zhǎng)的洗禮，進(jìn)而更關(guān)注的是這種蛻變本身吧。
一切的一切，請(qǐng)您不妨一盞香茗，來(lái)品品桐大的這個(gè)故事。
相信它會(huì)席卷青春成長(zhǎng)小說(shuō)多年的沉寂而來(lái)，索要你心頭的那縷觸動(dòng)并眼角的一滴清淚：
勾起的觸動(dòng)叫青春的疼痛；
淌下的清淚是回憶的重量；
甜的苦的，個(gè)中滋味，只有長(zhǎng)大的自己，最懂。
那些的時(shí)光作文 篇2
俗話說(shuō)的好：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。”許多人都認(rèn)為時(shí)光過(guò)得特別慢，可事實(shí)卻不是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我總認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢，我想讓時(shí)間變得快一點(diǎn)，趕快升入初中。那時(shí)我認(rèn)為在小學(xué)的每一天都是在受煎熬，我總是抱怨時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)了。可是現(xiàn)在想想我覺(jué)得我錯(cuò)了。
小學(xué)的時(shí)候，每天都是一個(gè)樣子：去學(xué)校，回家；去學(xué)校，回家。有一次，在課堂上，老師在講臺(tái)上面講著，我和同學(xué)們?cè)谙旅嬗姓f(shuō)有笑的。我們不僅沒(méi)有尊重老師的成果，而且還白白消耗了一節(jié)可以讓自己充滿智慧的課。那時(shí)我認(rèn)為一節(jié)課過(guò)去就過(guò)去吧，反正也沒(méi)事，時(shí)間還多著呢，有時(shí)間可以再去學(xué)習(xí)，再去彌補(bǔ)那些失去的東西。每到考試的時(shí)候都考的一塌糊涂，卷子上面的紅色叉號(hào)顯示的“慘不忍睹”，每次回家都會(huì)挨到批評(píng)，挨完批評(píng)之后，還是沒(méi)有任何的悔，還是該說(shuō)說(shuō)，該玩玩。那個(gè)時(shí)候，我真的還是沒(méi)有把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話中的道理理解明白。
直到升入初中之后，我明白了一句出自《論語(yǔ)·微子》的一句名言—“往事不可諫，來(lái)著猶可追”的道理。這句話的大概意思是：過(guò)去的不能挽回彌補(bǔ)，未來(lái)的還是能趕得上的，要努力爭(zhēng)取。
現(xiàn)在初一的生活馬上就要結(jié)束了，老師每次都給我們說(shuō)：“三年之后的今天就是決定你一生的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，把握現(xiàn)在的大好時(shí)光，為將來(lái)以后的中招考試沖刺吧！”每次聽(tīng)到這句話的.時(shí)候，瞬間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得向箭似的，一眨眼一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，頓時(shí)覺(jué)得小學(xué)的那些理解和感受是非常錯(cuò)誤而又愚蠢的感受。現(xiàn)在再想回到那個(gè)時(shí)候，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)是再也不可能的事情了。現(xiàn)在最重要的就是珍惜現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的每一步，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
昨日已逝，今日在手，明日尚未來(lái)到。不要浪費(fèi)忽略時(shí)間，虛度光陰，我們可以用這些被我們所忽略的時(shí)間做一些有意義的事情。
那些的時(shí)光作文 篇3
最近，我看了桐華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《那些回不去的年少時(shí)光》上、下兩冊(cè)，帶給我很多啟發(fā)。特別是書(shū)中女主人公羅琦琦的成長(zhǎng)故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時(shí)期住在外公家，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。讀小學(xué)時(shí)回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時(shí)代倒霉地遇見(jiàn)了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。中學(xué)時(shí)代遇見(jiàn)了可恨的英語(yǔ)老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語(yǔ)文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎(jiǎng)，從此讓她學(xué)會(huì)落落大方地表達(dá)自己。高中時(shí)代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時(shí)獲得了全省第五名的好成績(jī)，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長(zhǎng)歷程的同時(shí)，也深深地喜歡上了她。她個(gè)性鮮明，卻又不失主見(jiàn)和獨(dú)立思想。對(duì)待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對(duì)待朋友，真誠(chéng)善良；對(duì)待成長(zhǎng)，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃纳砩衔疫�能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時(shí)，為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，決定每天早上早起半小時(shí)，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時(shí)，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個(gè)英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬(wàn)分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開(kāi)辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，必須大聲地讀出來(lái)，努力培養(yǎng)語(yǔ)感。所以她經(jīng)常考試時(shí)能拿年級(jí)第一。我對(duì)照自己，感覺(jué)還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時(shí)代的'高老師曾經(jīng)鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。因此，以后的每一年，她都會(huì)雷打不動(dòng)地拜訪高老師。即使長(zhǎng)大后出國(guó)了，回國(guó)后依然會(huì)拜訪給予她人生第一縷陽(yáng)光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)友誼的珍愛(ài)等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠(chéng)。正如書(shū)本封底所寫(xiě)：“人生每一步行來(lái)，都需要付出代價(jià)，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，所以，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
那些的時(shí)光作文 篇4
奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：我羅曼王朝自今日起覆滅，昔日子民一律恢復(fù)自由身份。愿我朝子民日后幸福生活，山水有相逢，日后再相會(huì)。
Dear我的親親臣民
我朝自公元貳零壹貳年拾月建立，皇上登基大統(tǒng)，天下太平繁華，政治一片清明，百姓安居樂(lè)業(yè)，朝中無(wú)一不贊頌這繁華盛世，山野無(wú)人不感激皇恩浩蕩，國(guó)富民強(qiáng)，以致西北蠻夷莫敢仰視，東南海寇聞風(fēng)喪膽，鄰邦無(wú)一不俯首稱臣，輦來(lái)奉拜，此得意之時(shí)也。
竟不料，建國(guó)方三個(gè)月，四方蠻夷入侵，鐵騎踏亂我繁華江山，對(duì)我中原虎視眈眈，中原諸將乘機(jī)叛亂，紛紛稱王立儲(chǔ)，各占一方，我羅曼王朝烽火連三月，山河皆破碎。內(nèi)憂外患，縱使吾皇與本宮嘔心瀝血，也只是回天乏術(shù)，只得任這大好江山飄零風(fēng)血之中。
想當(dāng)年，商因妲己而亡，周因褒姒覆滅，此紅顏禍國(guó)也；秦以趙高而亂，清以魏賊而衰，此宦官當(dāng)政也；省視三國(guó)，后主皆孱弱，致使三國(guó)終歸晉，此上主無(wú)能而亡國(guó)也。復(fù)觀吾朝，似妲己、褒姒之妖女不下百，如趙高、魏賊之亂臣又不下百，又遇后主孱弱，文不能治國(guó)，武無(wú)法安邦。此滅國(guó)之因也。
當(dāng)年群臣輔佐，使吾朝得以安邦興國(guó)，此天下之大功也。而今賢臣隱退，或白發(fā)蒼顏，或壽終正寢，使天下亂賊欺吾皇年少無(wú)知，對(duì)我朝虎視眈眈，禍亂四起，以致天下白骨萬(wàn)里，白發(fā)哭幼兒，此誠(chéng)吾皇與本宮之過(guò)也。
非吾等愿將這大好河山拱手讓人，奈何我朝兵衰馬弱，不能與敵賊死戰(zhàn)，況吾朝兒女千萬(wàn)，吾皇與本宮實(shí)在不愿看到妻離子散，顛沛流離之傷景。那茍延殘喘如何？吾皇與本宮皆為有骨氣之人，怎可學(xué)南宋偏安江左，一晌貪歡？要么輝煌，要么滅亡，曾經(jīng)為皇為后，哪能到頭來(lái)在別人手中討些殘羹冷炙！敗了這江山，有負(fù)我羅氏列祖列宗。委身求和，負(fù)甚！
故吾皇與本宮聯(lián)名詔告天下，大伙散了吧！
至此，羅曼王朝覆滅，一代女政繁華也就此落下帷幕了！再觀前朝，羅曼王朝之一干人馬皆書(shū)于下
皇上羅弦：打娘胎中便已登基，生下來(lái)一看是個(gè)女的，頓時(shí)氣死了當(dāng)年皇后，也就是皇上的母親，便木已成舟，詔書(shū)也早下了，太皇太后只好勉強(qiáng)扶持她為皇上。無(wú)奈皇上孱弱，只知尋花問(wèn)柳，而不問(wèn)政事，實(shí)使太皇太后遺恨黃泉。此外，皇上性取向失常，偏好女色。致使我羅曼后宮，女子成群，險(xiǎn)些后繼無(wú)人。
皇后羅婷：原將軍與其愛(ài)妻之女，奈何將軍已有柒子，此女為超生的，只好送給了膝下僅有貳子而又甚愛(ài)女兒的丞相夫婦。當(dāng)年自此女將小皇帝從茅坑打撈出來(lái)后，皇上便對(duì)這個(gè)小表妹一見(jiàn)傾心，并發(fā)誓非她不娶。故太皇太后在此女一歲時(shí)將她嫁給了皇上為后。不料皇后野心勃勃，先獨(dú)掌了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)，又將后宮三千滅得所剩無(wú)幾，讓皇上一身輕松，故吾皇總說(shuō)“賢妻如此，夫復(fù)何求”
皇貴妃鄭豪：皇上兩歲出游時(shí)在外揀回來(lái)的大阿哥，吾皇見(jiàn)其生的俊美，本著肥水不流外人田的宗旨，收為己有了。此事還使天下無(wú)數(shù)想當(dāng)太子妃的姑娘哭死。后因觸犯我朝禁令，經(jīng)全國(guó)公民大會(huì)決定，將其剝奪羅曼王朝自由公民身份，驅(qū)逐出境。
美人饒勛杰：三歲時(shí)把皇上另一個(gè)皇后，一傳言是皇上今生的最愛(ài)推到了荷花池淹死了。故皇后才保她至今。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)美人懷了，皇后便賜了她一杯宮廷密制鶴頂紅，白綾叁尺，竟沒(méi)有弄死她，皇后越發(fā)覺(jué)得她值得留下了。于是封她做了貴人，但美人傲氣，誓不接受，只愿當(dāng)美人，大家說(shuō)這是為什么呢？
美人鄒琴英：一個(gè)皇上從未見(jiàn)過(guò)的美人，前段時(shí)間被皇后弄去與阿拉山口口長(zhǎng)和親了，只因她無(wú)意嗷了一句要升為貴妃。皇后覺(jué)得受到了威脅，皇上也很贊成，因?yàn)槊廊嗽а哉f(shuō)要嫁給大阿哥，皇上表示壓力很大。除卻阿拉山口口長(zhǎng)是以口臭聞名這些不足外。此次“美人出塞”大家還是很滿意的，但美人不老實(shí)，不僅逃婚了，還變成了敵國(guó)香妃。
常在許坤芳：因總與皇上同桌而得“常在”封號(hào)，正常的時(shí)候是個(gè)賢淑大方的良家婦女，但瘋癲病一犯就搖身變成了街頭潑婦了。但總的來(lái)說(shuō)，還是個(gè)很讓人滿意的姑娘。
王爺唐紅針：皇上的弟弟，但其實(shí)早就被人調(diào)包了，不過(guò)這件事皇上與皇后都不知道（唯一的知情人氏馬氏也已過(guò)世）。王爺自稱針爺，最愛(ài)尋花問(wèn)柳，總是霸氣測(cè)漏。
長(zhǎng)公主滿凌逸：皇上親姐，但基本上沒(méi)她什么事，她就頂多詐詐尸，偶爾出來(lái)打打醬油。
二公主黃思源：本來(lái)是皇上在人間一見(jiàn)鐘情的.小乞丐，皇上把她帶回宮封為答應(yīng)后才發(fā)現(xiàn)是自己與皇后失散多年的親閨女，真是懊悔莫及，只得封她為公主，嫁給了我朝饒美人的小蜜迥迥大人，迥迥原名呂宵漢。迥迥現(xiàn)為還珠王朝蒙爾丹，而公主那廝為了追回駙馬，改名換姓知畫(huà)到還珠王朝竟陰差陽(yáng)錯(cuò)嫁給了永琪。
叁阿哥小胡子：饒美人在外的私生子，美人至今不肯透露他姓什名誰(shuí)，故封號(hào)小胡子，以便稱呼。（不過(guò)美人一直堅(jiān)持他是自己的干兒子）
御前帶管制刀具侍衛(wèi)長(zhǎng)田章：其真實(shí)身份是被調(diào)包了的王爺，不過(guò)至今我們大家都不清楚。
御前帶殺豬刀侍衛(wèi)長(zhǎng)兼辛者庫(kù)庫(kù)長(zhǎng)白平：話說(shuō)是皇后的老情人，不過(guò)皇后始終稱自己與他是純潔的同桌關(guān)系。
御前帶裁紙刀刀侍衛(wèi)長(zhǎng)龍曉鳳：后來(lái)帶領(lǐng)裁紙刀刀一族興起叛亂，爭(zhēng)霸一方，自立為王，創(chuàng)立了還珠王朝。
御前帶裁紙刀刀副侍衛(wèi)長(zhǎng)田英：后變?yōu)橛皫Р说妒绦l(wèi)長(zhǎng)，現(xiàn)為敵國(guó)太后。
王妃張欣：曾與針爺孽海情深，現(xiàn)為敵國(guó)格格小燕子，正與身為阿哥的永琪在情海廝殺。
大將軍張興宇：皇后親哥，曾統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)一半兵馬，現(xiàn)為敵國(guó)阿哥－永琪，娶了化名為知畫(huà)的黃思源，也就是他的親侄女。
側(cè)王妃楊特：小名繯繯，曾叫囂著要當(dāng)皇后，被皇后嫁掉了。
冥間的小玲：本為民間的，但皇后覺(jué)得她與皇上不清不白，很不靠譜，所以被皇后弄為了閻王夫人。
巫師向蓉：比較神的一個(gè)人，偶爾說(shuō)出幾句很是驚世駭俗的話，聽(tīng)說(shuō)與王爺關(guān)系不正常，所以王妃正在跟王爺鬧離婚。
太監(jiān)總管汪汪：原名不詳，總管宮內(nèi)所有太監(jiān)事物。
嬤嬤楊紅：饒美人的貼身陪嫁嬤嬤。
駙馬呂霄漢：叛變后為故國(guó)蒙爾丹，與香妃纏綿糾葛。
御賜大丫鬟姚玲：皇后貼身女官，
另有一班跑龍?zhí)椎模噬吓c本宮就不一一列舉了。愿眾卿今日散后勿忘皇上舊恩，勿忘前朝。
天下之勢(shì)，合久必分，分久比合，此自然之勢(shì)也。故眾卿家不必徒生感傷，亂臣賊子，其勢(shì)不長(zhǎng)久，而吾皇已認(rèn)識(shí)到紅顏亂國(guó)，宦臣衰國(guó)只緘言，決心潛心學(xué)習(xí)治國(guó)安邦之法，成為一個(gè)能文能武的全才，愿眾卿家悉心等待，看吾皇與本宮如何卷土重來(lái)再創(chuàng)一代羅曼盛世，到時(shí)官?gòu)?fù)原職，加官進(jìn)爵不在話下。
皇后懿旨：天下之勢(shì)，合久必分，分久必合，千年基業(yè)，雖葬送敵國(guó)，誠(chéng)無(wú)復(fù)辟之日乎？留得青山在不怕沒(méi)柴燒，英雄聚日，且看本朝再輝煌。愿我朝臣民萬(wàn)眾一心，以待復(fù)辟之日。
至此，羅曼朝揮別紅塵！
那些的時(shí)光作文 篇5
日子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月如細(xì)沙般從指尖流逝。
當(dāng)我再一次踏入小學(xué)的校門(mén)，這些學(xué)生們天真的在操場(chǎng)上追逐打鬧，嬉戲玩耍，曾經(jīng)的我們不也是這樣嗎？從前的生活又浮現(xiàn)在我的眼前，我回想著，快點(diǎn)兒咱們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧，突然間這童真幼稚的聲音打斷了我的思緒，看著這些單純的學(xué)生從我面前走過(guò)開(kāi)開(kāi)心心的.玩耍。
時(shí)間飛一般的從我身旁穿過(guò)，“叮鈴鈴”放學(xué)啦，那些開(kāi)心玩耍的學(xué)生傷心地走了過(guò)來(lái)，“我被老師批評(píng)了老師布置的作業(yè)我沒(méi)有完成上課還跑神兒了。”我的心頭猛然一震，想到了我們，我們與這些學(xué)生是多么相似，我們下課后這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知忽略掉了多少時(shí)光，浪費(fèi)了多少時(shí)光？我們也常常抱怨，抱怨老師留太多作業(yè)抱怨時(shí)光太快，從不想自己的問(wèn)題，我們現(xiàn)在還不如那些前人。
回首千年古人是多么的珍惜時(shí)光，匡衡為了讀書(shū)鑿壁偷光，范仲淹一頓飯分成4次吃，他并沒(méi)有抱怨只是更加珍惜時(shí)間更加努力學(xué)習(xí)，韓愈小的時(shí)候生活很苦，可他懂得要珍惜時(shí)間，發(fā)憤圖強(qiáng)，不辭辛苦終于成為了一個(gè)赫赫有名的大詩(shī)人，他們的生活那么苦可他們都知道一寸光陰一寸金，為什么我們不可以呢！
驀然回首，我們忽略了多少時(shí)光？當(dāng)時(shí)間老人從我們面前匆匆走過(guò)時(shí)，我們都在做些什么古人教給了我們那么多，我們又學(xué)會(huì)了多少？
我們不能再忽略時(shí)光了，當(dāng)我們忽略時(shí)光時(shí)，時(shí)光也會(huì)忽略我們，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間老人跟上時(shí)間老人的腳步跟隨他的步伐，不再虛度光陰，不再忽略時(shí)光！
從此我要珍視光陰，不再把時(shí)光忽略，做更好的自己！
那些的時(shí)光作文 篇6
不知道為什么相似的文字卻有不一樣的感動(dòng)，心口那一抹揮之不去的悲傷隱隱作痛，又是一個(gè)悲劇結(jié)局.她的文字，字里行間洋溢的青春，就像是一朵圣潔的蓮花。或許這其中有過(guò)一些不那麼完美的青春傷痛，但仍舊還是想讓人放在心底珍藏。一直覺(jué)得，那時(shí)在書(shū)本與上課鈴聲中度過(guò)的歲月才是最單純的。不管是一直默默無(wú)語(yǔ)的暗戀，還是牽著手一起上下學(xué)的初戀，都是我們最最單純的情感。就算不能善始善終，但當(dāng)自己穿梭于充滿誘惑的都市霓虹中，但自己看慣了那些燈紅酒綠，交際應(yīng)酬，人情世故的時(shí)候。那最初的懵懂和生澀，始終是最耐人尋味，最想好好珍藏的回憶。
很多人，在那時(shí)并不明白什麼是喜歡。很多人，在那時(shí)根本不敢表達(dá)，只會(huì)偷偷的看著。很多感情，一轉(zhuǎn)身，就錯(cuò)過(guò)了一生。或許某些情感脆弱了點(diǎn)，或許對(duì)待感情時(shí)生澀了些，但是那種笨拙的真心，長(zhǎng)大后的`我們卻再也找不回來(lái)了。有些人，有些情感，適合一個(gè)人的時(shí)候?qū)χ粗h(yuǎn)方的高樓大廈靜靜回憶。有些人，有些情感，總是在失去了之后才分外覺(jué)得遺憾。為什麼我們回味青春歲月的時(shí)候總是哀婉不離傷？為什麼那些回不去的東西，不再擁有的東西卻偏偏是最不想放手的？也因?yàn)橛羞^(guò)這么美好的時(shí)光和這么美好卻不再擁有的人或物，所以在沮喪的時(shí)候，受挫的時(shí)候都會(huì)在心底狠狠的懷念那段感情，其實(shí)有些時(shí)候并不是在懷念那個(gè)人，懷念的也許僅僅是那段純真，能讓人在繁華中沉寂下來(lái)，找回最初的自己。九夜茴的文字就有這樣一種魅力，她能把人的思緒帶到那些回不去的年少時(shí)光，然后另回憶靜靜地流淌開(kāi)來(lái)，泛濫下去.
那些的時(shí)光作文 篇7
那些別忽略的時(shí)光，俗話說(shuō)得好“浪費(fèi)別人的事件的與謀財(cái)害命。”許多人都認(rèn)為時(shí)光過(guò)得特別慢可事實(shí)卻不是這樣的。
每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的，而有人利用這五天的事件去玩耍，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，忽雷略了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我要把有用的時(shí)間投入到無(wú)限的的為人民學(xué)習(xí)中去，要做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴隸。熟話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話告訴我們現(xiàn)在要抓住時(shí)間的每一分一秒，不能把時(shí)間浪費(fèi)掉的人，是被那些忽略的時(shí)光。
少壯不努力老大徒傷悲，告訴我們?cè)谏倌陼r(shí)要抓住時(shí)間學(xué)習(xí)。少年時(shí)不知道去努力去奮斗，頑強(qiáng)拼搏做一個(gè)真實(shí)虛心的人，不能把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)。利用空閑的時(shí)間去閱讀，有意義有價(jià)值的書(shū)。
現(xiàn)在的人，往往不是做時(shí)間的主人，曾經(jīng)那些不懂得珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的奴隸。懂得珍惜時(shí)間的人，就會(huì)閱讀優(yōu)秀的作品，這些人都會(huì)值得讓我們敬佩的，他們會(huì)把多余的時(shí)間，去做有益的事情。
少年時(shí)代的時(shí)候，要比懂得知識(shí)的重要性，知識(shí)如后天受的教育，對(duì)自己將來(lái)成長(zhǎng)是成正的，不要把時(shí)間給忽略了，要懂得珍惜，才是一個(gè)好學(xué)生，所有我們都要做時(shí)間的主人。
想要開(kāi)開(kāi)心心的去聆聽(tīng)每一天的.話，那就得記住一句話，和朋友去分享自己的快樂(lè)，在想和時(shí)間做朋友，就要去和時(shí)間賽跑，時(shí)間和知識(shí)就像是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，從而做時(shí)間的主人，就會(huì)像是和朋友一起珍惜。
知識(shí)就是無(wú)價(jià)之寶，就要讓我們認(rèn)認(rèn)真真去做一件小事把，在日長(zhǎng)生活當(dāng)中，一起和時(shí)間賽跑的人往往是那些會(huì)珍惜時(shí)間的人，讓時(shí)間做自己的主人和最好的朋友，從而成為一張畫(huà)滿了知識(shí)的語(yǔ)言要想在這段時(shí)光給自己留下一個(gè)美好的記憶。
時(shí)間是金錢(qián)，是買(mǎi)來(lái)的，只有珍惜了，才不會(huì)放過(guò)一分一秒，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，讓時(shí)光成為我們最好的朋友吧。
那些的時(shí)光作文 篇8
讀后感這個(gè)詞，應(yīng)該也是我們?cè)?jīng)在學(xué)校時(shí)老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)的。而，主動(dòng)寫(xiě)的讀后感，才應(yīng)該是真的感慨萬(wàn)千吧。
終于知道，這種沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，有個(gè)名字叫開(kāi)放式結(jié)局，可是，我很不喜歡這樣的結(jié)局。那種守待花開(kāi)的感覺(jué)，卻被悄無(wú)聲息的掐滅，應(yīng)該就是這種感覺(jué)吧。峰回路轉(zhuǎn)間，以為終于要柳暗花明，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)仍是迷霧一片。胸悶中。
我們都曾有過(guò)那些校園的日子，所以讀著文字，勾兌想象著我曾經(jīng)的青澀歲月，應(yīng)該是小說(shuō)中的默默無(wú)聞的群眾演員甲或者乙，但我們也有我們的故事，哪怕那故事平淡無(wú)奇，可在我們走過(guò)的故事里，我們是女主角，雖然，我也曾想過(guò)做聲名鵲起的女主角和萬(wàn)千矚目的生活。所以，在把生活勾兌在夢(mèng)想中時(shí)，小說(shuō)里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔軟的部分。雖然我心里，大部分都是柔軟的。
我羨慕個(gè)性倔強(qiáng)聰明和堅(jiān)韌勇敢的奇奇。她能迎風(fēng)飛翔的時(shí)候，我想這我曾經(jīng)的.夢(mèng)想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神傷。我也喜歡那驚心動(dòng)魄的愛(ài)情，深愛(ài)自己，為了愛(ài)自己能放下自己、懵懂的青春觸動(dòng)，朝夕照顧自己，把自己當(dāng)做公主一樣對(duì)待的哥哥，這是個(gè)多么難的選擇題。我真的想知道，開(kāi)放式的結(jié)局后面，究竟是怎樣的選擇，我想要個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的結(jié)局。
今天爸爸在外面給我打了2個(gè)電話，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，終于閑下來(lái)的時(shí)候，還是不放心在外的孩子。這又觸動(dòng)了我心中的柔軟。
因?yàn)槿彳洠杏行┖詠y語(yǔ)，我想要一個(gè)完美的結(jié)局。暫時(shí)先到這里，因?yàn)槲页两谧约旱幕貞浝铮卟怀鰜?lái)。
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