[優(yōu)秀]感動的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感動的作文3篇，歡迎大家分享。
![[優(yōu)秀]感動的作文3篇](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感動的作文 篇1
星期三下午放學(xué)時，天陰沉沉的，還不是打著雷電，我一看這天氣就說：“完了，完了，就要下雨了，我沒帶傘，怎么回家啊？”這時同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們了，我爸爸也沒有來接我，怎么回家？
后來，雨越下越小，越下越小。心想：啊！雨就快要下完了，停了再走。
過了10分鐘，雨還是下，心想：雨不會下一天吧！想著想著，李老師慢慢走出來，一轉(zhuǎn)頭，看見了我便問：孩子，到放學(xué)了，你怎么還不回家啊？”我吞吞吐吐的.說：“李老師，我沒有帶傘，只好等雨停了再走，你先走吧李老師！”李老師順手，從包里拿出一把傘，趕快回家，別讓家人擔(dān)心你！”我滿臉疑問，說：“李老師，如果我拿的傘回家了，那你怎么辦？”李老師
說：“沒關(guān)系，你就別管我了，我有辦法了！”我再一次的把傘交給了老師說：“老師傘我堅決不要。老師生氣的說：“孩子，你馬上回家！”……
在回家的路上，我一直在想一個問題，你說老師要怎么回家？是不回家？是冒雨狂奔回家？
第二天，我聽衛(wèi)生室馬老師說李老師感冒了，心想：老師昨天肯定是冒著雨回家的，想到這，我不知不覺流下了感激的熱淚！
這位老師的舉動讓我永生難忘！
感動的作文 篇2
生活中，有許多令我們感動的事，有鄰居帶給我們的感動；有陌生人帶給我們的感動；也有朋友帶給我們的感動。今天，我就來說說鄰居叔叔帶給我的“門外的感動”。
五年級的時候，有一次一大早，就聽見奶奶說：“咦？門怎么開不開了？”原來，奶奶要出去買菜，突然發(fā)現(xiàn)門開不開了。媽媽知道了，就趕緊打電話給鄰居叔叔。
過了一會兒，鄰居叔叔來了，我們就把鑰匙從小窗戶上給了叔叔，看看能不能從外面開開。他左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下。不一會兒，他就轉(zhuǎn)的滿頭大汗，卻打不開門。過了一段時間，他說：“您們稍等我一下。”一會兒，叔叔回來了。我一看，叔叔原來是取工具箱來了呀！他打開工具箱，取出了一些工具，左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下。叔叔一會兒想一想，一會兒試一試能不能開開。可一直都沒有結(jié)果，把叔叔急得跟熱鍋上的`螞蟻似的，我也覺得命運好似跟我們開了一個玩笑。可叔叔雖然急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，但還是努力為我們想辦法開門，依然不放棄。他努力加油的做。
終于，門開開了。望著累得全身濕透，一直為我們家開門的叔叔，我的心中充滿了感動。
“門外的感動”讓我深深體會到了什么是感動。
感動的作文 篇3
今天的作文課，老師帶領(lǐng)我們觀看了電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，這一期播放的是我國著名登山家夏伯渝老人的事跡。
隨著主持人話音落下，登山老人夏伯渝走上了舞臺。夏先生臉上雖寫滿了滄桑，但依舊是笑容滿面。他的步伐緩慢又堅定，他的身姿挺拔又矯健。然而，讓我們感到吃驚的是，夏老是靠雙腿假肢登上珠峰的！在這光榮事跡的背后，是超出常人的毅力和決心。
臺下的評委，觀眾以及主持人和歌手都被震撼了。尤其是譚維維歌手，她難以抑制見到夏老的激動。
這時大屏幕上播放了夏先生登山的視頻。從這段視頻中我了解到他前后四次對珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然一次又一次被惡劣環(huán)境擋了下來，甚至失去了雙腳，但他依然選擇向珠峰挺進。
在他第三次登山中，在僅僅離峰頂只有94米時，為了受傷的戰(zhàn)友，他毅然選擇了放棄登頂。觀看節(jié)目的我們眼眶都濕潤了，心中充滿了對英雄的敬意。
在20xx年，夏老開始了他的第四次挑戰(zhàn)，這一次，他終于圓了40年的心愿，登上了峰頂。坐在峰頂上，他心中的激動與多年來登頂失敗的經(jīng)歷，都化為滴滴眼淚流了出來。
講到這里，臺下的`觀眾都流出了眼淚，我也十分感動，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
最后，譚維維歌手為大家演唱了《山高路遠》，送給夏老師的歌聲回蕩在每個人的心中，是啊，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
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