(實用)實用的成長的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我們每個人都有自己成長中的第一次，無論成功與失敗，它都是一段深刻的記憶，是永遠都抹不去的。
我對自己成長中的第一次的記憶就非常深刻。
有一次，我剛從大姨家回來，就看見媽媽，奶奶，姑姑，大媽她們在包餃子，因為那天正是大年夜。
我看見媽媽，奶奶，姑姑，大媽她們包餃子是那熟練的動作，我不禁瞪大了眼睛，張大了嘴巴。
過了一會兒，媽媽才發現我，笑著說道：“可心，怎么了？"這時，我才緩過神來，說：“媽媽，我也要學包餃子。"媽媽說：“嗯，那好吧，反正你也老大不小了。”我一聽這話，高興極了，馬上蹦蹦跳跳的去洗手了。
洗完手，我對媽媽說：“媽媽大人，洗手完畢！”媽媽說：“那就包吧！’”
我學著大人的樣子，首先拿起一個餃子皮兒。然后，用筷子挖一點餡兒放進餃子里，放好后，在東捏一下，西捏一下，可這餡兒就像調皮的孩子似的，我捏這邊的時候，他又往那邊跑，我捏這邊的時候，他又往那邊跑。我氣極了，但是，回過頭來有一想：我做事情怎么能半途而廢呢？于是，我又重新包了起來。這時，我就地說地下黏糊糊的`，一看，嗨，原來是調皮的孩子，餃子餡呀！我便開始搬救兵，餃子皮兒來把下面的漏洞給堵上。終于，功夫不負有心人，一個餃子包好了，我也松了一口氣，可是一看，我包的這個，簡直是個四不像呀，和媽媽包得一比，可差遠了。我泄了氣，這時，媽媽安慰我說:"可心，別氣餒，重新振作起來，‘失敗乃成功之母’嘛 ！你知道，都是先有母后有子女。失敗不就是一位偉大的母親嗎？”媽媽這一句話，逗得我破涕為笑。
于是，我又包了第二個，第三個……越包越像了。
餃子煮熟了，我品嘗著自己的勞動成果，心里甭提有多高興了。
……
成長的作文 篇2
我的成長就像一個“糖果盒”，有好多好多有趣的故事今天我就拿出來一個給大家“品嘗品嘗”。
那時我才三歲，媽媽領我去姥姥家玩。姥姥見到我，高興得合不攏嘴，還給我準備了我最愛吃的.糖醋蒜我一見也顧不上洗手抓起來就往嘴里塞。姥姥說：“吃完蒜要刷牙，不然讓別人聞見你嘴里那股怪味都會不跟你玩兒呢！所以吃完蒜最好不要和別人說話。”說完便去做飯了。
過了一會兒，爸爸打來電話姥姥正忙著做飯就讓我接一下電話我說什么也不肯接姥姥只好放下手中的活兒過來接電話。剛接完電話，我趕忙過來問姥姥：“爸爸在電話中說了些什么？”姥姥睜大了眼睛，有些疑惑不解，對我說：“剛才叫你接電話，你為什么不接呢？”我低下頭，喃喃地說：“你剛才不是說吃完蒜后嘴里有股怪味，吃了蒜最好不要和別人說話。
我這是為爸爸著想，我才不想讓他聞見這怪味不理我了呢！”姥姥聽了，哭笑不得對我說：“我的傻外孫女兒呀，電話是高科技產品在通話中只能聽到對方的聲音根本聞不到氣味！哈哈哈笑死我了！”我聽了疑惑不解，高聲叫道：“什么是高科技產品呢？”姥姥笑著說：“你長大后就會知道了！”我至今想起這件事，都忍不住笑出聲來。你們說，我小時候干的這件事可笑不可笑？
成長的作文 篇3
時間，我想先說說時間。有人說時間是皺紋的幫兇，讓人苦惱；我認為時間只是我們生活的一個要素，就如同霍金認為時間只是空間的一個要素一樣；“時間像是吞進魚肚里的鉛錐，昏暗而沉重”，村上春樹卻是這樣認為的（村上春樹的比喻總是能讓人耳目一新）。
其實時間也是成長的一個要素，我們隨著時間成長。
小時候我希望自己快快張大，去享受成年人的自由，等我們張大后又突然懷念起小時侯的日子，這是我說過很多次的人生因為我們是困惑的'一代。聽有人說過很好的描述：我們的思想是現代的，可當我們真正的做起事來的時候，我們又是保守的，封建的。
我18了，今年就19。每當我回首這些年的日子，我總會禁嘆不已，我的歲月像水一樣流走，像風一樣飄蕩，一瞬間就蕩然無存。追悔毫無意義我知道，可是我又無法隱藏或掩蓋住讓自己不去想這些想起來就困惑的事情。我們本就不需要想那些我們毫無能力改變的事情這是我唯一一個大齡網友告戒我的。
時間是風我想也沒有人會否定我的比喻。
我們也正是在依樓聽風雨的時候成長了，這樣也是比較羅曼蒂克的一種，我更相信還有人是過著困苦的童年。
我們有困苦何妨，因為上帝又賜予了我們風，它是來給我們慰藉，讓我們脫離苦海的乘船。
因為風也就是時間。
成長的作文 篇4
如果，我是一個作家，我愿用最真摯最樸素的語言來贊頌你的博大精深；如果，我是一個舞者，我愿用最曼妙最柔美的舞姿來與你共舞一曲；如果，我是一個畫家，我愿用最絢爛最斑斕的色彩來表達我對你的尊敬與熱愛。只是，現在的我，僅僅是一個學生，一個聆聽著你諄諄教誨的學生，而現在的我只能用尚且稚嫩的筆觸，來書寫你——中華文明。
從前，我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大，但書上說“虛心萬事能成，自滿十事九空”我可不想做偽君子，于是我就開始時常約束自己不要驕傲自滿。
有一次，數學我得了滿分，我非常高興，抑制不住內心的激動，高傲自大的.毛病又展現出來，在課堂上總認為自己數學已經學的很好，不再努力學習和認真聽講，而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中退步了，當看到自己的對手取得了優異的成績時，我心里真的很難過。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學得謙虛起來，上課時認真聽講，用心做筆記；回家后鞏固、預習；做題目時認真審題……通過這一改變我的成績也漸漸的在穩步提升。
我還有一個毛病，就是喜歡斤斤計較和同學相處喜歡較真，有時跟同學合不來。自從學了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”后，我學會了努力控制自己。但是，本性難移嘛！有時也會控制不住。一次，我和同學正一起討論一個難題，在一點上我們突然發生了分歧，你不讓我，我不讓你，開始吵了起來，就因為這事，我們倆鬧掰了。后來，我冷靜下來，對她說：“我們先各自去查，如果是自己錯了就向對方道歉。”回家后一查，發現是自己的一個小步驟出了錯誤，第二天一早，去學校后我向那位同學道了歉，她原諒了我，我們又和好如初了。經過這件事，我開始更加努力的改正著這一缺點，使自己做得更好。
讀書好似爬山，爬的越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的越多，收獲越滿。讓我們多讀些書，讓國學和我們一起成長！
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