我的同桌作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌鄧彬，留著一個(gè)“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說(shuō)難題，像是專門用來(lái)講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三地提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，鄧彬把手舉得高高的'，著急地說(shuō)：“老師，您別急，我才想起來(lái)呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著大聲講著，有條有理的，老師的臉上也開始露出了笑容。
這就是我可愛(ài)的同桌。
我的同桌作文2
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂(lè)的好學(xué)生。
記得有一次，我沒(méi)帶水杯，（雖然我是一個(gè)女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我。可我一問(wèn)我的同桌借，她很大方地說(shuō)：“拿去用吧。”我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”她笑了笑，說(shuō)：“不用謝。”
還有一次，我有一道題不會(huì)做，便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我啊！我的.同桌仿佛看透了我的心思，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō)：“我來(lái)教你。”于是她耐心的教我解題的思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對(duì)她說(shuō)：“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說(shuō)：“不用謝。”
這就是我那助人為樂(lè)的好同桌——許湘湘，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的同桌作文3
我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。
哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的'眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對(duì)，正是因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因?yàn)樗囊浑p“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺(jué)畫得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽見(jiàn)了，她掐住我的手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫”。她搶過(guò)畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫拢菐紫伦樱盐移耐弁壑苯校B忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)男孩，他叫黃開。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認(rèn)我的說(shuō)法；不要以為世上只有努力的人，沒(méi)有天才；我告訴你，黃開他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的`樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。
我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī)，也許天才就是天才吧，沒(méi)有太多的為什么。也許黃開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。
我的同桌作文5
我有一個(gè)同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機(jī)頭。別看他長(zhǎng)得丑，但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說(shuō)他，他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑，欺負(fù)。
我的同桌很調(diào)皮，就用那次的事來(lái)說(shuō)吧！我打了我同桌一巴掌，結(jié)果，我同桌沒(méi)管我，我又打了一巴掌，還是沒(méi)反應(yīng)。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌，結(jié)果靈機(jī)，一蹲，誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過(guò)去，把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對(duì)手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個(gè)老鼠，而他師傅卻是那個(gè)貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。
上課后，我同桌悶悶不樂(lè)，譴責(zé)我為什么躲開，害的把他自己的`師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文6
我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來(lái)還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著灼人的外表，并且還很聰明。每次的`數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)教師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢！
除了聰明外，張楊對(duì)自我的工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表?yè)P(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同桌作文7
我有一個(gè)同桌，名叫：薛小東。他有一雙大大的眼睛，像兩顆黑珍珠。一個(gè)小小的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
他是一個(gè)善良、活潑又樂(lè)于助人的'男孩，還喜歡玩游戲。
有一次，語(yǔ)文老師要講試卷，我把這個(gè)大事給忘了。到了學(xué)校，我急得抓耳撓腮，我同桌看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的試卷忘帶了。”薛小東二話不說(shuō)，就把試卷給我看了。我說(shuō)：“謝謝你，以后我也會(huì)幫助你的。”薛小東說(shuō)：“不用謝。”
我有一個(gè)這樣的同桌，我能不喜歡他嗎？
我的同桌作文8
我的同桌叫許芷寧，她是我最要好的朋友。
她很樂(lè)于助人，胖胖的身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，顯得很精神。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口。她非常愛(ài)幫助別人，差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí)，她總會(huì)站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣，但是一會(huì)就會(huì)和好的。記得有一次，我們兩個(gè)正在玩自動(dòng)鉛筆，我的鉛筆斷了兩根長(zhǎng)鉛，一根短鉛，她的只斷了一根短短的鉛，我們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)，她把她的那根短鉛放在袖子上，我把我的'短鉛放在她袖子的扣子上，又拿了回來(lái)，她一動(dòng)，她的鉛掉了，她以為我的鉛是她的，說(shuō)：“把鉛還給我！”我說(shuō)：“這是我的！”她說(shuō)：“鉛放在扣子上，是我的！”我說(shuō)：“是我的！”我們就這樣吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，下課了，我們說(shuō)了句話，就和好了，因?yàn)樗龔膩?lái)不和我真計(jì)較的。
這就是我的同桌——許芷寧。
我的同桌作文9
我有一個(gè)同桌，你是他那個(gè)同桌是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)講講她吧！
我的同桌的睫毛很長(zhǎng)，她長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，不過(guò)她長(zhǎng)得特別漂亮！而且字也特別好看，我都被她深深的迷上了。
我的同桌的性格特別溫柔，她從來(lái)不會(huì)對(duì)我們男生女生發(fā)火，除了會(huì)對(duì)男生李俊希發(fā)火。
她的特長(zhǎng)是唱歌，我喜歡和她一起唱歌，因?yàn)樗穆曇艉芎寐牐覀兝鲜菚?huì)在下課唱：《晚安喵》、《青春修煉手冊(cè)》、《燈塔》等歌曲。
我的同桌的`特長(zhǎng)是學(xué)新課，只要老師上新課，她會(huì)比平常的課都認(rèn)真。
你們猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎？她就是陳曉艷，她是不是一個(gè)很棒的同桌？
我的同桌作文10
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒(méi)有了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。”確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出來(lái)人生的五彩繽紛。而我就有一個(gè)最好的朋友，他就是我的同桌小明。
我的同桌他很帥，身高一米四左右，瘦瘦的，他的發(fā)型像西瓜殼，顯得整齊利落，皮膚白白的，濃黑的眉毛，明亮的'眼睛再加上高高挺拔的鼻梁，整個(gè)五官特別的標(biāo)致，而且他還很喜歡穿潔白的衣服。
有一天，我們倆走在回家的路上，他說(shuō)我胖，我說(shuō)他胖，吵到最后我們倆打了起來(lái)，再后來(lái)，我們都被叫到了校長(zhǎng)辦公室，被狠狠地批評(píng)了一頓，嚇得一句話也沒(méi)敢說(shuō)，此后，我們決定誰(shuí)也不理誰(shuí)了。一個(gè)星期后，我走在回家路上，突然下起來(lái)大雨，把我的衣服都淋濕了，這時(shí)小明拿著傘向我跑來(lái)，給我打傘，我覺(jué)得很愧疚，主動(dòng)向他道歉，我們又成為了好朋友。
我們以后要多多關(guān)心彼此，少些拌嘴，多些諒解和幫助，都做善良聽話的好孩子，共同進(jìn)步。
我的同桌作文11
我的同桌叫何俊豪，我最近發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人有兩大缺點(diǎn)。別急，待我慢慢說(shuō)來(lái)。
何俊豪聲音很大，這很正常。可一到上音樂(lè)課的時(shí)候，每當(dāng)唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣，震爾欲聾。我讓他小點(diǎn)聲，他不說(shuō)話，我以為他聲音不大了，可還那個(gè)樣。真是奇了怪了。
何俊豪老愛(ài)搞人。這不，今天，又是上音樂(lè)課。才上了一半，他就一會(huì)兒把頭放在我這兒，一會(huì)兒回去，好像一個(gè)泥人不停的動(dòng)。我有點(diǎn)煩了，跟他說(shuō)：“你不要這樣搞行不行？”他裝做沒(méi)聽見(jiàn)。軟的'不行來(lái)硬的，我打他一下，又問(wèn)了剛才說(shuō)的那句話。他才聽的進(jìn)去……
何俊豪，求求你。把這兩大缺點(diǎn)不要留在你體內(nèi)。
我的同桌作文12
我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的，鼻子小小的，頭大大的。
陳佳欣是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。記得有一次考試的`時(shí)候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問(wèn)：“你為什么這么著急啊？”我說(shuō)：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說(shuō)：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過(guò)去接過(guò)了這支筆，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她笑著說(shuō)：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”
還有一次，有一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問(wèn)：“你為什么哭呢？”她說(shuō)：“因?yàn)槲彝泿П咀恿恕！标惣研勒f(shuō)：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣，你們呢？
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)活潑，開朗的男孩，他叫郭振坤，他是我們班里的一個(gè)積極向上且學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，而且我們還在一個(gè)組。
他的特點(diǎn)有兩個(gè)，一是喜歡讀書，二是上課積極回答問(wèn)題。
郭振坤是一個(gè)聰明好學(xué)的.人，他讀過(guò)的書上，好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內(nèi)容，他都可以一清二楚得講出來(lái)，不會(huì)有半點(diǎn)遺漏，非常出色。我想：“我平時(shí)讀書的時(shí)候，里面的內(nèi)容都是有些記得，有些卻忘了，而他就不會(huì)忘。”所以我要像他學(xué)習(xí)。
郭振坤在上課的時(shí)候很積極，無(wú)論什么課，他都踴躍的舉手回答問(wèn)題。仿佛他是一個(gè)無(wú)所不知，什么都會(huì)的人。記得在一次語(yǔ)文課上，他舉手發(fā)言的次數(shù)可以達(dá)到20次，而且基本上每次回答問(wèn)題都對(duì)了。郭振坤這點(diǎn)令我敬佩不已，我要學(xué)習(xí)他上課積極回答問(wèn)題，我要學(xué)習(xí)他看書的積累，運(yùn)用，好讓自己也積極起來(lái)，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
這就是郭振坤，一個(gè)愛(ài)讀書，積極向上的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是一個(gè)“故事大王”，他會(huì)講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。所以他是一個(gè)故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開故事大會(huì)，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團(tuán)子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因?yàn)樗v的故事都很有趣，同學(xué)們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當(dāng)然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當(dāng)然，“故事大王”的名號(hào)也就是這么來(lái)的'。
“故事大王”小時(shí)候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽，他再把這些故事講給我們聽。我們愛(ài)聽他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道他講過(guò)的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
我的同桌作文15
從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌：有李長(zhǎng)森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。
楊若涵長(zhǎng)得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的，還有一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)可好看了！
她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動(dòng)畫片中的小孩子一樣，裝著哭了起來(lái)，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的`“哥哥”莊子謙來(lái)了，我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起，及時(shí)救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險(xiǎn)。”還有一次，我用一下她的筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒(méi)來(lái)，我又免不了“鼻青臉腫”了。
有時(shí)，她的幼稚還讓人喜愛(ài)呢！莊子謙就是擋不住她那可愛(ài)樣兒，才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。
楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜愛(ài)，你到底是怎樣一個(gè)同桌呢？
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